大树妈妈教案，中班手掌画树教案反思

大树有多高中班教案

大树有多高？如二层楼那么高。

修剪花草树木校园实践活动方案

修剪花草树木是对养植的绿植进行的日常管理，让其按照一定的要求和条件茁壮生长的一个管理过程，是对花卉苗木的正常生长所进行的管理措施。作为校园实践活动修剪花草树木的方案大致包括，首先开设花卉苗木修剪活动的目的意义；其次修剪花草树木实践活动的时间以及参加人员；

第三需要的修剪花草树木的工具；

第四领导组织机构的搭建；

第五安全注意事项；

第六修剪花草树木实践活动取得的成效；

第七实践活动涌现出的先进典型的宣传等等。

中班你别害怕的教案

活动目标

1.知道每个人都会有害怕的感觉，愿意表达自己内心的恐惧。

2.能够想办法消除害怕的心理，知道害怕时可以通过各种方法解决。

3.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

4.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

重点难点能够想办法消除害怕的心理，知道害怕时可以通过各种方法解决。

活动准备

1.幼儿前期调查(调查表):知道自己和家人害怕的事或物;

2.绘本《你别害怕》、成长树PPT

活动过程

一、绘本植入，了解小熊的害怕。

二、生活回顾，说说我们的害怕。

三、互动交流，形成新经验。

四、延伸活动——漂流瓶的秘密

中班春天的自然角活动教案

目标，让中班的孩子们学会春天的自然角活动，并掌握这项活动的方法，原则以及所达到的目的

内容老师，要把春天的自然角活动的方法，原则，步骤以及所要达到的目的等等，一一列在黑板上，让孩子们让孩子们熟知认知，掌握住要领，然后让孩子们进行参与，教师应该在场给予指导

手工爱心树教案小班

活动目标：

1、感知故事内容，理解大树每一次的付出给自己带来的快乐。

2、回忆周围的人对自己的关心、爱护，体会爱与被爱的幸福。

3、制作爱心卡，积极表达自己对他人的感激之情。

活动过程：

一、激趣导入,超前悬思

二、讲述故事,边读边思,把书读厚

〔一〕感受快乐

〔二〕品味"给予"

中班手掌画树教案反思

在活动中，我以游戏导入引起幼儿兴趣。启发幼儿摆弄自己的手形，想象这种手形能添画成什么东西，然后将手按在纸上，用笔将手形沿着轮廓画下来，再用神奇的小画笔进行添画和涂色。这个环节，幼儿思维活跃，想象力丰富，兴趣浓厚。

中班树的作用教案反思

树的作用阅读感悟是:

我们可能会认为小孩对树太无情，树就像我们的父母一样，我们又是怎样对待我们的父母呢？世界上只有一种爱是无私的，那就是父母对儿女的爱，世界上只有一种爱会让我们泪流满面，那也是父母对儿女的爱。

我们从一出生到入校求学，我们的每一个成长都紧紧揪住了父母的心，他们为之高兴，为之忧虑。记得我生病的时候，他们甚至整夜不睡觉。每个人都说家是我们的庇护所，但有谁真正惦记着自己的父母自己的家呢、可怜天下父母心！