手工小老鼠教案(中班游戏小老鼠偷粮食教学反思)

文化宫童谣教案内容

1、通过朗读、吟唱，让孩子感受到童谣优美的韵律、欢快的节奏、真挚的情感，感受童年生活的多姿多彩。

2、在学习中帮助孩子积累语言，并逐步提高运用语言的能力。

活动过程：

一、游戏导入例如：

1.我们来玩个游戏，大家还记得吗？《木头人》的游戏，喜不喜欢？学生说，学生做。“山山山，山山山，山上有个木头人，不许说话不许动，还有一个不许笑！”

2.小朋友知道吗？刚才我们玩游戏时嘴里念的是什么？是啊，刚才我们念的呀，就是一个很有趣的童谣。今天我们就来上一堂《有趣的童谣》。（揭题:有趣的童谣）

中班艺术蔬菜变魔术教案反思

学会依据不同的果蔬、形状、颜色等运用插接和切挖的方法，进行有趣的组合。

2.培养学生丰富的想象力和创造力，进一步提高动手操作能力。

3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

4.培养幼儿的欣赏能力。

教学重难点：

运用插接和切挖的方法对果蔬进行创意设计制作。

教学准备：

学具准备：水果、蔬菜、盘子、牙签、橡皮泥、塑料刀等。

教学过程：

一、开始部分

激趣导入，揭示课题

老师:小朋友,今天老师给你们带来了一大桌的东西，(出示多种水果蔬菜)快来看看有什么?

幼儿：萝卜、土豆、苹果……

教师小结：这些给我们许多营养的水果和蔬菜，大家都知道它们的名称。艺术家能把它们做成很多工艺品，今天我们也来用艺术家的眼光看看它们像什么。

二、基本部分

1.多种形式观察果蔬

教师分别有侧重点的观察土豆、菜花和萝卜。

①教师取一土豆，让幼儿从不同角度(平、竖、侧、倒)观察土豆分别像什么。

幼儿：像小老鼠、小汽车、冰激凌、毛毛虫、圣诞老人的帽子……

②教师取一菜花，让幼儿不同角度观察像什么。

幼儿：像雨伞、大树、花篮、降落伞……

教师再把菜花切开，让幼儿观察小部分像什么。

幼儿：小羊、卷发美女…

③教师神秘的取一萝卜，让幼儿分部分(根、茎、头、整体)观察像什么。

幼儿:根--像蛇、老鼠尾巴、蚯蚓、蜻蜓和蝴蝶的身体……

根加部分茎--像两条腿、铃铛、高脚杯、帽子……

整体--像大哥大手机、人物……

教师小结：我发现小朋友都有艺术眼光，现在你就来做真正的小小艺术家，配选一种蔬菜或水果，让它们大变身吧。

2.学习果蔬大变身，熟练技巧

老师出示：材料和工具

提问：现在材料和工具有了，那怎样才能制作出这么精美的作品呢?想一想用什么方法制作?幼儿讨论

教师做一半成品，示范插接、切挖的操作手法。

教师小结：你可以用桌子上的任何辅助材料，用插接、绘画、拼接等各种方法来创造，做自己心中的艺术品。

3.自主创新，制作作品

①每人选一种水果或蔬菜，帮忙设计。

教师：说出你的想法，你们想用自己的巧手做什么样的果蔬宝宝呢?

②幼儿动手操作：动动脑，动动手，相互帮助，制作出一个果蔬宝宝，比一比谁的设计最妙，谁的作品最美。

③教师巡回指导、解答。

4.作品展示

①老师：到了展览的时间了，最后5秒钟修饰。倒计时5-4-3-2-1

幼儿将自己的作品分三组放到前

中班语言小老鼠长蛀牙教案

小老鼠很喜欢每次吃饭时不漱口，不认真刷牙，睡前还吃很多糖，时间一久，小老鼠发现了长着许多的蛀牙，疼得哇哇大叫，被妈妈发现，带他见医生，医生拔掉了蛀牙，以后小老鼠汲取了教训，饭前便后漱口，每天认真刷牙，再也不吃很多糖牙齿逐渐好起来。

一只蝙蝠的自述教案大班

我是一只蝙蝠，我的样子有些丑，头和躯干像老鼠，翅膀和爪子像老鹰，飞起来的时候翅膀很大，像两面风帆，使我能够飞得又高又稳，我虽然会飞行，但不是鸟类，没有像鸟一样有羽毛和翅膀，以胎生的方式哺育幼崽，我的耳朵就像雷达一样发达用来跟踪猎物。

要是你带老鼠去上学读后感50字

这个故事的小主人公就带过一只小老鼠去上学，他为小老鼠准备了午餐盒、三明治、课件的小零食、一个本子和一个铅笔，甚至连自己的书包也给了小老鼠。到了学校之后，小老鼠要写字，要做算术题，要做科学实验，要洗澡，要吃午饭，要玩积木……总之就是它很忙，要做的事情很多。

从这个故事里，我们感受到父母带自己去上学的不易，要体谅父母的辛苦。

以上是读后感，望通过，谢谢！

中班游戏小老鼠偷粮食教学反思

教学反思是：孩子们对猫捉老鼠的游戏很感兴趣，整个游戏活动中情绪很高。在游戏的过程中，学习了钻和跑的动作，同时也体验了集体活动的快乐活动，

开始时，孩子们根据已有经验，能够做出猫走路的姿势，小老鼠吃东西的样子，以及猫怎样捉老鼠的动作活动中，我把自主权交给孩子让他们自由选择角色，然后再进行交换，

第一次游戏时，老鼠们还有点畏畏缩缩，不敢去偷粮食。猫也没有勇敢地去抓老鼠，第二次实验游戏时，老鼠明显胆子大了，游戏开始后趁着猫不注意赶紧去偷粮食，猫还没反应过来，有的老鼠就已经把粮食偷出来，猫看见粮食被偷后一下反应过来了，做圆圈的小朋友也在边上为他们鼓掌加油，

游戏中孩子们能够根据自己的角色选择多选和追逐，尤其是猫捉到老鼠的兴奋感、自豪感和老鼠被猫捉到的失落感、挫败感，孩子们都表现得很真实

你觉得猫和老鼠的欢乐互动游戏怎么样

游戏画风Q萌，玩法属于横版第五人格。非常的不错哦！

5月31日，由华纳兄弟互动娱乐正版IP授权，网易游戏制作发行的《猫和老鼠》手游正式上线。很快，《猫和老鼠》手游登顶了AppStore免费榜榜首，在外界看来，这是网易推出的又一款非对称模式精品手游。

《猫和老鼠》手游尽可能的去还原动画中的交互场景，让动画中的经典道具在游戏中重现，上演一场真实的猫鼠追逐战。比如作为老鼠一方，你可以捡起地图上的各种道具去攻击汤姆，相当具有仪式感。还可以选择不同造型的杰瑞与汤姆，这些角色在动画中都有露面，且各自具备不同的能力。比如剑客造型的杰瑞曾在某一集中与汤姆在餐桌上对抗，而到了游戏中，剑客杰瑞的技能就变成了剑舞。

《猫和老鼠》手游是一款能够把大伙“逗乐”的游戏，它并不强调竞技，而是专注欢乐互动，就像小时候动画片里所看到的那样，老少皆宜，让你尽情扮演你想要去扮演的角色，不同的是，在动画中你很少能看到一直猫追着四个老鼠跑的场景，大部分情况下，都是四只猫和一只老鼠斗智斗勇。