中班分类教案 中班幼儿分离焦虑教案

中班幼儿分离焦虑教案

1、谈话导入：

又到了一年一度的.开园时，这是一个令人既高兴又痛苦的时期，高兴的是我们的孩子长大了，痛苦的是孩子的苦恼让我们坐立不安。如何正确看待并解决这一难题呢？首先请看一个短片。

2、课件展示（1）什么是"幼儿分离焦虑"（2）"幼儿分离焦虑"的具体表现、产生原因（3）家长面对"幼儿分离焦虑"的正确做法

3、看后谈感想：

我会怎样做帮助孩子顺利度过"分离焦虑期"

4、自然结束作业：

回家查阅关于"幼儿分离焦虑"的内容，丰富知识前期情况：

前期与家长的交谈让我们感觉到部分家长对幼儿园了解不多，不丰富，缺乏与教师的有效沟通，我们有必要开展一次家长课程，帮助家长打消顾虑。

实施情况：

开学后，我们明显感到家长是按照正确的做法在教育孩子，以身作则，用积极的语言引导孩子，我们教师很欣慰，课程目的达到了。

伞的分类中班教案

授课目标伞的分类学习要求孩子们掌握散的各种各样的类型，并且自己能够把它说出来讲课，分析老师可以收集一些资料，把伞的分类类别一级，每一种伞特点，用途，使用方法等内容，一条一条的给孩子们用卡片的形式列出来，分发给孩子，供孩子们学习和参考，然后孩子们根据老师的指导，完成散的分类学习，并且用自己的话能够报他说出来，最后可以给予学习比较好的孩子表扬和鼓励

中班语言昆虫的分类教案

昆虫分为两类，一种是爬行类，一种是飞行类。爬行类呢一般都会有脚或者是蠕动的一条儿，飞行类呢一般都有翅膀。

中班节气秋分教案

秋分节气，一般在每年的公历9月22日至24日之间，到了秋分这天，阳光几乎直射赤道，昼夜几乎等长。所以说秋分是表征季节变化的节气。秋分后气温降低的速度明显加快，农谚道“一场秋雨一场寒”。在农事方面到了秋分也正是农村抓好“三秋”生产的紧要时期。

中班幼儿协调性教案

可以因为中班幼儿正处于身体发育、成长的关键阶段，协调性教育对他们的健康成长非常重要。在教案设计中，可以采用游戏、动态平衡练习、舞蹈等方式，帮助幼儿提高身体协调性，并在此基础上提高他们的团队合作精神和社交能力。同时，教案可以延伸到其他教学内容，如音乐、美术、语言等，通过多种艺术形式来促进幼儿协调性的提高。

小班中班大班教案的区别

小班以幼儿在学校守规定为主，中班要让幼儿做一些力所能及的事并开发幼儿的智商，大班主要培养的动手能力

一盔一带安全教案中班

目标掌握一盔一带的重要性并把这项安全活动运用在日常生活中，讲课分析老师把一盔一带的安全性以及必要性，给孩子们讲的非常清楚，并且分步骤的把如何带头归如何系安全带的方法方式步骤都在黑板上进行了分析讲解，孩子们掌握了整个带头盔系安全带的流程程序，并表示要把这一项安全活动运营在日常生活中，讲课反馈对学的比较好的孩子，给小奖品奖励