三年级语文掌声教案(中班科学纸的声音教案)

中班科学小实验声音传播教案

讲课目标，让同学们掌握小实验声音传播，并且掌握小实验声音传播的方法，步骤以及声音传播的原理，激发孩子们的誓言兴趣，

从内容分析上来说，老师，可以把这个实验的方法，步骤以及在实验中所有注意的问题，一一给孩子们讲清楚，老师先示范性的做，学生模仿然后孩子们在亲手去做完成任务，在评价方面，对这个实验的结果进行考核，做得好的同学给予掌声

《掌声》教学设计

1、自读课文。先自由地读读课文吧！遇上难读的字、句划下来，多读几遍，注意读准字音，把句子读通并标好自然段。

2、认读生字。本课有几个自然段？（5段）刚才大家边读边划，划出了不少生字，瞧，（出示有关生字的课件）谁愿意向大家展示一下自己的认读水平？（生认读生字）出示容易出错的几个词，再次练读。

3、小组合作读。有了这些小老师的帮助，相信我们一定能读得更好。我们小组合作读读吧！想怎么读？对，可以一人轮读一段，也可以一起读，互相帮帮，把字音读准，把课文读通顺。

4、小组开火车读。比比看，哪列火车开得最快！师：请大家再快速默读一遍课文，想想这篇课文主要讲了谁，你能不能用书上的语言简单地介绍一下。

5、生默读。小组交流后指名说。

值日生的职责小班教案

1.整个学校分为五组，每组有两名值日学生，共十人。所有当值学生必须在早上7点70分到达学校接受检查，并提前20分钟享用午餐。未经允许，他们不能离开。上班时必须佩戴整齐的红领巾或队徽。

2.学校义务生要以身作则，遵守学校的工作、休息时间和规章制度，遵守小学生的规章制度和小学生的日常行为规范，以身作则，在学生中树立榜样。所有值日学生都要以身作则，严格要求自己，认真负责。

3.工作期间要做到安静、严肃、严肃、公平、公正、公开。

4.值班老师的领导和指导下,学生值班负责检查和记录学生的穿着的乐器,每个类的清洁和卫生,纪律广播练习(早操和眼睛健康练习),纪律的早期阅读,戴着红色的围巾,午餐纪律,类外观和类事务,纪律类之间和下课后,等等。

5.当班学生发现违纪、违纪行为或违反学制现象，要敢于制止和规劝;对不服从规劝的学生进行记录，并报告当班教师，重大问题及时向学校领导汇报。

6.制止学生放学后在马路上逗留、玩耍、攀爬马路栏杆、践踏花草、打架斗殴、违反交通规则等校外不良行为。

7.当教室里有老师时，当班的学生不允许进入教室。在进入教室检查之前，他们必须喊“报告”并得到老师的允许。

8.所有值日学生必须以文明的方式值日。在值班期间，他们应该对别人有礼貌。当与人见面时，他们应该尊重团队礼仪。不得大声喧哗、奔跑、跳跃或攀爬走廊。

9.每天第五节课结束后，按时在各评价栏上报当天的值日情况，并填写班级目标管理记分表。

10.戴上日常工作的标志。如有损失，应按价赔偿。

音乐课评课用语优缺点

1.教学内容难易适当，由浅?深。注重引导学?思考，但师?双边活动较少，课堂?氛不够活跃。板书?整有条理，分析透彻，提?恰到好处。但?倍?的相对性要着重强调。

2.基础理论扎实，专业知识??，教学中?科学性错误，详略得当，布局合理，字迹?整规范。仪表端庄，教态?然，举???。对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。能揭?知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学?的实际。

身为老师，你如何写教案怎么要求学生做笔记

身为老师，如何写教案，怎样要求学生做笔记，是每一位老师第一个必须重视的问答。如何写教案呢？

教案分两种，详案和简案。

详细教案，基本包括课堂教学的全过程及步骤：每节课都是如此。教学目的和方法，新课导语，引入新课，背景介绍，范读（朗读）课文，字词教学，分段、概括段意，板书设计等等。

①先写导语，引入新课，导语不要长，尽量简练精辟，目的是吸引、集中学生对新课文的注意力。

③范读（朗读）课文，是老师自己主要教学魅力的展示。写教案时应标示出：针对课文的题材特点，选用相应的朗读风格。哪一段适宜高昂，哪一段宜于低诉，抑扬顿挫，语语心发，声声带情。优美诵读可以集中学生注意力，可以激发学生学习语文的兴趣。

④课文里的生字词，板书出来，正音辨义，组词释义。如学文言文，必须将本文出现的主要实词、虚词板书出来。文言虚实词分列，释义，再将义项理清，再举例子以示证明。本课出现的文言句式，讲清讲明，再以其它文言课文里相似句式，归类排队，以反复加深才能牢记。

⑤教案强调，课文段意要求学生自读自习总结概括，老师不可明示。

⑥写教案要认真、仔细，书写优美。板书更是如此，给学生作好榜样。

简单教案：

可根据课文难易度，教材生熟度，可选简单教案，把握整体，教材熟稔，以1.2、3、4为序，提纲契领式标示、掌握知识点、重点和难点，围绕三点展开教学，适当拓展，总结主题即可，但是，课文三点不可疏忽、漠视，要求学生必须掌握。简单的是过程，要求的是内质。

回答不好，请予批评。

一分钟跳绳单手摇绳教案

讲课的目标，一分钟跳绳，单手摇绳的方法和方式学习。要求同学们掌握住方法，并且达到要求

讲课的内容，老师要把一分钟跳绳，单手摇绳的方法方式和原则，以及在每一个环节中容易出现的问题，给孩子们讲解清楚，然后四方形的进行摇绳，让同学们模仿，最后才让孩子们动手已达到活动的目标

在活动内容总结方面，个有好多同学以掌声鼓励

中班科学纸的声音教案

讲课目标，让同学们掌握小实验声音传播，并且掌握小实验声音传播的方法，步骤以及声音传播的原理，激发孩子们的誓言兴趣，

从内容分析上来说，老师，可以把这个实验的方法，步骤以及在实验中所有注意的问题，一一给孩子们讲清楚，老师先示范性的做，学生模仿然后孩子们在亲手去做完成任务，在评价方面，对这个实验的结果进行考核，做得好的同学给予掌声