小小商店教案？教案反思《冷饮商店》科学

中班超市走丢了怎么办教案

授课目标，让中班的孩子学会在超市走丢了，怎么办？，采取什么措施和方法来保护自己？并且掌握多种方法

授课内容，老师要把孩子在超市走丢了，采取自救的方法和方式列举条目让孩子知道，也可以让孩子背诵熟记，也可以演习操作，最后达到自己能在超市走丢了，保护好自己，采取自救的方法和方式

评估方面，把孩子们分成组，进行活动操作，谁做的好？可以进行表扬

小班教案一元钱能干什么

教学内容是问学生，一元钱能干什么。教学目标是引导学生形成对钱的概念。教学过程设计成商店场景，让学生参与购买物品。学生扮演不同的角色。最后每个人说出自己的结论。

中班树叶商店教案反思

树叶有各种形状，颜色不一，课堂上，鼓励孩子们收集不同的树叶，进行观察，分析和比较，找出他们的区别。

孩子们非常开心快乐，采集到了许多树叶，在课堂上展示，在老师的鼓励下，能够积极配合老师，完成本节课的教学任务，收到了非常好的教学效果。

乐高超市购物教案

1、了解乐高超市。

2、知道在乐高超市里该如何购物。

3、自己能够独立的完成在超市购物的全过程。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动重难点：

重点：让小朋友了解乐高超市的布局，购物的流程。

难点：让小朋友说出想要买的东西，并能独立完成在超市购物的过程。

中班超市购物规则教案

我们去超市买东西，千万不能偷拿人家的东西而不付钱。更加不能破坏甚至偷吃人家的东西哟，这样是不对的。

中班角色游戏爱心超市教案

我个人认为中班角色游戏爱心超市教案设计符合幼儿中班身心认知规律、以超市为载体、以角色为体验、以游戏的形式激发幼儿的兴趣爱好和积极性。

教案反思《冷饮商店》科学

活动目标：

1．在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。

2．尝试用毛笔添画线条，体验玩色玩墨的快乐。

活动准备：

1．轻音乐、ppt、墨汁、颜料盘、拓印工具、湿抹布、棉签等。