乌龟爬爬爬教案 乌龟运书游戏教案反思

乌龟的家教案

目的，让孩子们用自己的语言描写乌龟的家，并且掌握描写方法和描写步骤，并自己能够完成任务，讲课分析老师可以把描写乌龟的家的方法，步骤以及所用的语言进行归类加以组织并把所用到的词汇也一一列出来，让孩子们学习参考，孩子们在老师的指导下挑选适宜自己的词汇和方法来完成教学任务，从讲课反馈来说，把描写比较好的作品在全班进行展示，并给予一定的奖励，以激发孩子们的学习积极性

关于乌龟冬眠教案

乌龟冬眠大约在11-4月份，温度在15度以下，龟逐渐停止进食，就开始进入冬眠期了。水龟冬眠时最好也不能离开水，否则就会生病，失水而死的。

进入冬眠期,室温不宜太高,0-5度最适宜,这样龟就不太活动,减少消耗体能.如果温度太高,龟一直在爬动,大量消耗体能,对龟是不利的.应把龟放在有水的缸中过冬，水不要太多，水放到龟背即可，还可在缸里面放一块方形砖或石块。

龟要晒阳光时可以爬在上面。千万注意水不可被冰冻结，否则，龟会被冻死的。可把龟缸搬到室内，放在有1-2小时阳光照射的地方，阳光可杀菌，只要这样做了,冬天一般没什么病的，注意室温保持在零度以上，就能安全过冬了。

真正的冬眠方法是容器内铺湿的厚沙，上用报纸揉团覆盖，龟会自己钻进沙里睡的，一星期一次补水，保持沙以及报纸的湿润。冬眠对于家养龟来说是一项考验。首先你要确定你的宝贝健康，没有疾病。体质差的龟决不能冬眠。小龟、幼龟建议不要冬眠，很难过冬！可以给要冬眠的龟准备些沙，但如果它不爬进去的话，就不要强行给它埋进去。不在沙里冬眠的龟龟，可以放在浅水里，上面罩一层湿棉纱，保持湿润，也起到一定程度保温效果。在沙里冬眠的龟龟，要保证沙干净无污染。

在龟龟冬眠期间，保持沙的湿润。龟龟可能在冬眠期间醒来，所以要保证它醒来后不会爬到你找不到的地方。另外，冬眠期间醒来的龟龟千万不能喂食。气温降至13℃以下时，便开始进入冬眠，整个越冬期间，头尾四肢均缩入壳内，双目紧闭，不食不动不排泄，直至出蛰才移动位置。若

环境不适时，则难于入蛰。乌龟的冬眠温度在1－10℃是适宜的。高于10℃很易引起龟的苏醒，从而消耗体力，而造成龟的体质下降，于来年的生长繁殖都不利。一个冬眠期内多次反复冬眠和苏醒也会造成引起龟的死亡。低于0℃的温度将会冻伤乌龟，甚至冻死乌龟。因此人工设置乌龟的冬眠场所时必须考虑可能出现温度变化因素。

中班植物角饲养乌龟教案及反思活动反思

中班植物角饲养乌龟教案及反思活动，幼儿园的活动室里面有图书角，植物角等等，配合孩子们认识增长知识，在植物角中的小乌龟，老师，首先把幼儿领到植物角中，观察里面的小乌龟，小乌龟的颜色和它的形状，告诉小朋友小乌龟喜欢在什么地方呆着？还喜欢吃什么？

老师都要讲给幼儿小朋友听，对乌龟有更全面的了解

乌龟背书游戏目标

为了提高幼儿的核心力量和腰腹部力量，增强幼儿的身体协调能力。2021年10月11日，常州市怡康幼儿园大一班老师带领幼儿开展了“乌龟背书”游戏活动。

活动开始前，老师给幼儿讲解了游戏规则，小朋友们弯下腰，老师把绘本放在他们的背上，小朋友们像小乌龟一样，慢慢蹲着把绘本护送到对应的桌子上。

很快，活动开始了，老师一声令下，小朋友们小心翼翼地前行，有的小朋友稳稳地把绘本送到指定地方，有的因为走动的步伐略大导致身体不平稳中途绘本掉落了，但是他们没有放弃，通过自身不断尝试调整动作，很快也成功了。在一次次探索中，孩子们玩得不亦乐乎!

此次活动，不仅提高了幼儿的肢体协调水平，也增强了幼儿的团队合作意识，让他们在玩中学习、玩中成长!

乌龟搬家乐翻天教案反思

反思后得出结论是不应该使用乌龟搬家乐翻天教案原因是如下：乌龟搬家乐翻天教案的过程中会对动物造成压力和伤害，甚至可能导致死亡。这样的行为不仅违反了动物保护法律法规，也违背了爱护动物的道德原则。如果教育活动违法违规，那么教育的目的就没有达到，反而会误导学生，让他们丧失正确的价值观。内容延伸：教育界应该多提倡寓教于乐的教育模式，通过游戏和互动方式，让学生了解自然和动物的知识。对于动物保护意识的培养，应从小学抓起，让学生从小学会爱护和保护动物，形成正确的价值观。同时，政府也应该出台更加严格的保护动物的法律，让违法者受到严厉的批评和处罚，提高社会的保护动物意识。

中班科学乌龟怎么了教案及反思

这次活动我通过出示小乌龟来引起幼儿兴趣，由于小乌龟是所有幼儿都认识并教为熟悉的小动物，所以幼儿对认识小乌龟这个环节老师的提问都能踊跃的参与思考和回答问题，模仿小乌龟动作，孩子们很有兴趣的，积极参与，并能听懂故事。

懂得不怕困难勇于战胜困难的精神，不足之处在于当我在让幼儿发挥想象模仿动作时，启发引导性的语言较少，让幼儿自己发挥想象的空间受到一定的局限性，在以后的教学中要多用启发引导性的语言给幼儿一个充分发挥想象的空间。

乌龟运书游戏教案反思

乌龟运输游戏教案反思，老师组织小朋友做运输的游戏，小黑熊小乌龟被老师分为两个组的，让他们开始运书比赛霉运的多，晕的快谁作为优胜冠军，小黑熊把书抱在怀里，小乌龟把书驮在背上，他们就开始比赛，小黑熊，走一会儿，累得满头大汗，就把书送给了别的小朋友，小乌龟，坚持不懈，爬呀爬呀终于把书运到了终点，老师评判小乌龟得胜