精美的报刊教案 报纸变时装小学教学设计

好玩的报纸体育游戏

体育游戏纸箱迷宫教案：在上本节课的时候，先让学生做一个热身运动，引岀本节课的课题，接着再让学生听清楚纸箱迷宫游戏的规则，老师再把全班学生分成几个小组，让学生进行游戏活动，游戏结束后，我们对在游戏中做得好的学生进行表扬，并且给这学生奖励一颗小星星。

幼儿园老师怎么写快乐识字里《长和短》的教案

活动目标

学习比较物体的长短，能用“长”或“短”来描述物体，体验物体的相对性。

教学重点、难点

学会比较长短，知道长、短是个相对的说法。

活动准备

两个纸箱。

长短不同的报纸条若干（多于儿童数）。

活动过程

1、将儿童带到室外，围成一个圆圈。

2、学习比较长短。

老师拿出长短不同的报纸条让幼儿判断哪个长，哪个短。

3、游戏，听口令，举纸条。

（1）、把纸条分给每一位幼儿，听老师的口令举纸条，如：老师说“长”拿长纸条的幼儿举起纸条并向前一步走，当老师说“短”时，拿短纸条的幼儿举起纸箱蹲下。适时评价。

（2）、请一名幼儿来发令，其他幼儿来举纸条。

4、拿一张纸条让学生说出长或短，再拿出另一张纸条和它比较，得出结论，多次操作后，告诉学生长或短并不是绝对的，要看和谁比。

教学反思

1、本活动能充分调动幼儿积极参加游戏的兴趣，促使学生更好的发现生活中的知识。

2、师生配合较好，学生愿意参与，具有积极的表现欲。

3、再次上的话，材料选择应更丰富点。最好是现成的物品。更能引导学生对身边的东西直接区分描述。

中班美术漂亮的口罩教案反思

中班美术的了漂亮的口罩教案反思，中班美术课中，画一个漂亮的口罩，提高小朋友绘画能力和创造力，老师要给小朋友进行提示，现在防疫当中，口罩是必不可少的，什么样的口罩戴上很漂亮呢？，老师，可以给举例子讲给小朋友听，除了一种颜色的外最流行的一种是现在红色的口罩上面有中国两个大字，还有的口罩上面有红五星，代表着我们伟大的中华人民共和国，

报纸变汽车教案反思

我个人认为报纸变汽车教案反思是：本节课依据孩子的身心认知规律、通过报纸变汽车、让孩子激发想象力、展开丰富的想象、充分调动孩子的学习兴趣爱好和积极性。

如何做校园报刊

文件-页面设置里面选择书籍折页页面设置中改为横排，然后分栏。在word完全可以设计排版出很漂亮的报纸。就怕没有想象力，word中的潜力相当大。

1、插入文本框，根据需要可选横排，竖排，文本框内可设置不同于框外文字不同的字体、字号、字色。如不要那个方框，在设置文本框格式里将边框设置成“无线条格式”。

2、插入艺术字，一样可以横排竖排，并可方便地设置字的大小，字体、颜色。

3、插入图片，可以是word剪辑库中剪贴画，也可以是你电脑中存的你自己的图片、照片。可用于文章的配图，也可设为报纸某部分的底纹。（插入－图片－来自文件）。

4、用“格式”工具栏中的“分栏”、“首字下沉”制作特殊效果。

5、用“绘图”按钮中的功能做些修饰。

报纸变时装小学教学设计

报纸变时装教学设计先找素材，包括报纸，时装样式，动手裁剪，时装表演。

教案，我支持在教科书上写，你们呢

教案，写在教科书上，这个建议很不错。我就是把教案写在教科书上的，也要求学生把笔记做在课本上。

上学期，教研室的领导到我们学校推门听课，没有给任何人打招呼，直接推开了教室的后门，进入课堂，那节课正是我在上初三物理的第十三章第三节比热容的内容，我从内心来说，很反感这种推门听课的方式，打断了老师上课的思路，影响了老师的发挥和学生的听课。

下课后，教研室的领导问我，你上课怎么没有备课本？我回答道："我的确没有备课本，备课本只是为了应付上级检查而已，没有几位老师上课时拿着备课本上课，备课包括了备学生、备教材、备教法、备课后反思，我把这些全部备在了头脑中和教科书上。我把教科书递给领导看，书上写的密密麻麻，领导认真翻了翻教科书，说了五个字："不错，真仔细！"

第二节课开始评课，我以为教研室领导要把我当做一个典型来批评，我也准备了一些话语来应付教研室领导，首先领导让我发言，说一说这节课是如何上的？重难点是什么？突破了没有？自我评价这堂课怎么样？我按照领导的提问，逐一回答完后，领导很满意。