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时间:2024-01-16 11:08:26来源:本站整理点击:
谢谢邀请!"偷"没学到这个手艺。但爬上大树在鸟窝里偷鸟下的蛋技术很高超。记得有一次我爬上一棵树,看见鸟窝里有4个乌鸦蛋,拿下来后,邀约了几同伴,看他们那家有没用的,旧的,碗,铣同子,拿来装水煮鸟蛋吃。有个同伴找来1个铁同子,我装上一半水,将鸟蛋放入同子里,找来二块砖头,将铣同子放在砖上,同子盖上半块瓦,叫他去扯枯草找小树枝,我回家拿来洋火材,待他们拿来树草后我点火烧燃了枯草,再放上小枯村枝,烧着,烧着,一会儿,同子咕咚咕冬的响起来了,水烧开了。作为孩子头的我,自作充明的想,蛋可能还没煮熟,还得烧一会儿。烧着,烧着,继续的烧着。过了一会,碰的一声!把我们几人吓得飞跑,过后,再回来一看,妈呀!同子,瓦片向前方跑了1米多远。煮熟的鸟蛋也四分五列的象丢在地上的乱鸟蛋花!但有幸的是没伤着我们。元因有2点,1是我们几个人都在后面,际烧火的这边。2是同合子盖的是半片交厚的瓦,其冲及不太大,要不然会出大事。失败的的元因是,瓦片盖得太严实了,没留散热的空间。自这以后,被吓屁了的我,再也没有上村偷鸟蛋了。
8个比较轻松的兼职方式,时间多的话可以考虑一下,基本都是任务类的,不用投入一分钱,只要你有时间就可以,属于多劳多得的类型:
1、蜂窝帮
这种是互助任务的兼职,里面有各种各样的互助任务,比如一些助力、浏览等,完成任务领取奖励,按照任务难易程度一次给予0.1到10块的佣金。
2、蜂佣
这个需要去抢单,如果抢到单就按照要求去完成即可,就是去采购一些商品,然后商家会给佣金,一般3到10块。
3、拼任务
这个主要以答问卷为主,也就是接一些市场调研的任务,在上面回答问题,回答完就可以获得金币,一般是100到300的金币。
4、乐走
这个顾名思义就是运动赚米,里面有早起挑战、步数领红包、步步夺金、走路挑战等活动,总之走的步数越多,赚的米就越多。
5、一号试用
这个就是免费领取试用品的APP,各种各样的商品都可以试用,有一些商品除了给商品试用之外还会给佣金,按照要求完成任务即可,一般佣金在3到10块之间。
6、微调查
这个主要是以市场调研为主,里面有许多小问卷,平时没事就答答问卷,一般一份1到3块,一个小时回答个10到20份问卷没有问题,同时也有一些软件有酬试用,一般0.5到10块之间,一次性做几十个任务没有问题。
7、阿里众包
里面都是很简单的任务,主要都是以数据审核、数据采集、数据调研为主,任务不多,但在于简单易操作。
8、菜鸟云客服
这个只需要有一台电脑即可,主要有打字客服、语音客服、工单客服三种兼职形式,比较适合一些宝妈、学生、自由职业者,业务不同激励政策也不同,基本也是多劳多得的类型,一个月1000到5000不等。
以上的8种兼职副业方式,基本都是任务类型的,难度系数不大,需要耗费的只是你的时间而已,做得好的话,一个月多个2000到5000的额外收入不是问题。
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老师由于长时间的坐着写教案,批改作业,又由于一天从早忙到晚,没有剩余时间参加体育锻炼,久而久之就有了啤酒肚。
另外,由于现在的学生很难教育管理,老师往往很受气,压抑,久而久之,肚子被气鼓大了。教育工作清贫又受累,多关注老师的身心健康吧!
教案,写在教科书上,这个建议很不错。我就是把教案写在教科书上的,也要求学生把笔记做在课本上。
上学期,教研室的领导到我们学校推门听课,没有给任何人打招呼,直接推开了教室的后门,进入课堂,那节课正是我在上初三物理的第十三章第三节比热容的内容,我从内心来说,很反感这种推门听课的方式,打断了老师上课的思路,影响了老师的发挥和学生的听课。
下课后,教研室的领导问我,你上课怎么没有备课本?我回答道:"我的确没有备课本,备课本只是为了应付上级检查而已,没有几位老师上课时拿着备课本上课,备课包括了备学生、备教材、备教法、备课后反思,我把这些全部备在了头脑中和教科书上。我把教科书递给领导看,书上写的密密麻麻,领导认真翻了翻教科书,说了五个字:"不错,真仔细!"
第二节课开始评课,我以为教研室领导要把我当做一个典型来批评,我也准备了一些话语来应付教研室领导,首先领导让我发言,说一说这节课是如何上的?重难点是什么?突破了没有?自我评价这堂课怎么样?我按照领导的提问,逐一回答完后,领导很满意。
关于备课本一事,领导很赞成我的做法,并用手机拍了照,带回去讨论后,准备全区推广,从此以后,我们学校的老师都把教案备在教科书上。多种互动游戏的方式开展健康活动,引导幼儿简单了解人体的消化系统,帮助幼儿了解并学会正确选择健康、有营养的食物,在生活中养成健康的饮食习惯。活动目标:1、简单了解食物在体内的消化过程,知道好的进餐习惯对身体有益。
2、学会选择健康的食物,能合理搭配饮食,养成良好的饮食习惯。
教育目标:
1、知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。
2、愿意参与科学观察活动,会发现问题。
活动准备:
1、事先将幼儿洗过手的脏水和干净的水放在两只瓶子里。
2、蛔虫标本。挂图
活动流程:
1、和幼儿一起听《我爱洗澡》这首歌进入活动室
提问:我们在歌曲里听到了什么?(洗澡)为什么要常洗澡?(常洗澡很舒服,讲卫生,不生病,身体健康。
2、情境表演:一个小朋友扮演毛毛,毛毛肚子疼,他两只手捂着肚子,弯着腰进入活动室,老师问孩子们:毛毛怎么了?(肚子疼)你是怎么看出来的?
你肚子疼过吗?你肚子疼的时候是什么样子的?谈谈自己肚子疼时的感觉和原因?如果生病了,该怎么办?(找医生看病,按时打针、吃药)
3、引导幼儿想一想。
(1)为什么会肚子疼?(幼儿讨论)
小结:不洗手那东西吃,吃了没有洗干净的水果,吃了过多的冷饮,吃食物过量,吃了腐烂变质的实物,允手指,吃了腐烂的实物,肚子里有蛔虫等。
(2)小朋友怎么做就不肚子疼了呢?引导幼儿想想、说说
小结:小朋友饭前、便后要洗手,不喝生水,不能吃腐烂变质的实物,不能吃过多的冷饮就不会肚子疼了。
4、出示教具:一杯清水、一杯脏水
引导幼儿观察两杯水有什么不一样?(知道不洗手就吃食物,细菌就会到肚子里,会引起肚子疼。。。)观察蛔虫标本。
5、出示图片:教师讲解肚子疼给我们带来的危害?知道要做一个讲卫生的好孩子。
6、教育幼儿不管是在幼儿园还是在家都应该要做一个讲卫生的好孩子,做到玩完玩具要洗手,饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质的食物,肚子里就不会有蛔虫,就能预防和减少疾病,身体才会健康。
1.初步了解病菌的危害,知道玩具等物品,以及动植物上存在病菌,知道饭前便后、游戏后要洗手。
2.初步掌握正确洗手的方法,养成勤洗手的好习惯。
3.增强幼儿勤洗手和自我保护的意识。
活动过程一、图片导入,了解病菌的危害
1.教师出示图片,幼儿观察图片上的是什么。
师:今天,老师带来了一群坏家伙,小朋友们认识它们吗?
师:告诉大家,它们有一个共同是名字——病菌。这些可恶的病菌特别小,小朋友们一般用小眼睛是看不到的,但是它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,使小朋友们生病、看医生,严重的话还要吃药打针呢。
师:我们只有把这些可恶的病菌都赶跑,小朋友们才不会生病。
二、初步了解玩具等物品,以及动植物上都存在病菌
1.出示图片,引导幼儿猜一猜病菌会藏在什么地方。
师:今天,病菌要和我们玩藏猫猫的游戏,他们呀就躲在了这幅图里,图中这个小朋友在干什么呀?(幼:玩玩具)那你们找找看它们藏了在什么地方呢?(幼儿讨论)
师:你们找到了吗?(幼:没有)这是因为病菌啊,它们太小了,小朋友们只用眼睛是看不到的。
2.出示图片,观察病菌的藏身之处,讨论预防方法。
师:老师从医生阿姨那里借来了一把特殊的放大镜,这个放大镜可厉害了,再小的病菌都逃不过这个放大镜的法眼,我们看看这群坏家伙到底都藏在哪里吧。
师:现在你们找到它们了吗?在哪里呀?(幼:玩具里、小朋友的手上)
师:病菌藏在了玩具里,小朋友玩玩具的时候,这群坏家伙就悄悄的跑到了小朋友的手上。小朋友有什么好办法把这些可恶的病菌都赶跑吗?(幼儿讨论)
师总结:老师觉得定期清洗玩具是个不错的方法。那小朋友在玩完玩具的时候洗洗手,我们手上病菌就也能被被赶跑啦。
三.增强勤洗手的意识。
师:其实,不仅仅在玩具里,在我们的生活中,好多地方都充满了病菌,比如滑梯上、桌子上、电视上、小动物的身上、草丛里。所以小朋友们在玩完玩具、吃饭前、如厕后、还有摸完小动物后(可根据情况适当展开)一定要——洗手,一定要——勤洗手。
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