一年级折纸教案 一年级小鸭子的折纸教案

中班折纸风车教案

目标中班孩子的折纸风车活动学习，孩子们掌握这项手工活动的方法技能，并且独立完成任务

过程实施，老师，把折纸风车的方法，步骤，原则以及考核标准，并且在折纸风车活动中所要注意的各种问题在黑板上，一条一条的列清楚，让孩子们明白整个活动的顺序流程，然后老师进行示范性的手工制作，让孩子们观察模仿，在老师的指导下，学生一步一步的开始进行自己的手工创作，最后，帮助孩子们完成这项手工制作任务，对于制作比较好的孩子，给予表扬和鼓励

中班手工折纸大树教案

教学目标手工折纸大树活动学习要求孩子们掌握手工折纸大树的方法，并按自己的方法完成任务

过程实施，老师把这直大树的方法，步骤，规则，评价标准以及在每一步操作中所要注意的各种问题，一在黑板上列出来，给孩子们讲解分析，要求孩子掌握住折纸大树的方法，步骤以及整个流程顺序，然后老师把这直达术所用的工具和材料给孩子们准备好，并讲解如何使用这些工具和材料，并在老师的指导下开始手工制作，一步一步完成本课的教学目标，

过程反馈对于手工制作比较好的孩子，把作品在班级进行展览没有完成的孩子，老师再给与辅导，争取每个孩子都能完成任务

折纸皮卡丘怎么做二年级的教案

先选一张彩纸。画上皮卡丘的样子然后再裁剪下来就可以了。

折纸货车的教案

活动目标:1、学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和货车。2、培养幼儿的粘贴的兴趣,感受合作的愉快情感。活动准备:1、一张粘贴好的公共汽车、货车范画。2、幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形,每组胶水、抹布等。

活动过程:1、出示风景图,引起幼儿的兴趣。提问:这是在什么地方?公路上少了什么?2、出示范画,进行谈话。都都都,什么车开来了?(公共汽车)你们看,又开来一辆什么车?(货车)它们用什么形状粘贴起来的?让幼儿说出用长方形、正方形、圆形粘贴成的。3、教师分别那起图形,示范粘贴公共汽车和货车。提问:出示长方形,像汽车的什么地方?同样出示正方形、圆形。4、指导幼儿粘贴。要把纸反过来粘浆糊,手在抹布上擦一下,贴好用手掌按按平。5、将幼儿粘贴好的公共汽车、货车布置到墙上的马路图中去。

教师用语:小朋友真能干,粘贴了一辆公共汽车、一辆货车,这些车子可以在马路上开了。马路上真热闹,红的红,绿的绿,大家开心吗?6、组织幼儿听音乐一起开车子,并且要遵守交通规则。

猴子折纸中班教案

猴子折纸教案：课前每人发一张正方形的纸，课前谈话导入新课，老师示范猴子的动作提问：这是什么动物？幼儿回答。

指导幼儿观看折纸猴子，激发孩子动手操作的欲望。

教师示范折纸猴子，教师边讲解边指导幼儿一起跟着老师折猴子。作品展示评价！大家一起跳猴子舞结束活动。

太乙飞猪小班折纸教案

1、首先你需要一张正方形的纸，大点比较好，这样做出来的太乙飞猪，飞的远，纸不要太软，长一点的纸就用对折一下，剪下正方形的纸。

2、接着正方形的纸进行对折，然后把一个对角再沿着中间线用一个角进行对折。

3、然后继续对折三次，把纸卷起来，形成圆形，这样的话太乙飞猪的身子就出来了。

4、接着就再取一张纸，长方形的具体的大小可以根据你做出来的太乙飞猪的身体进行衡量，用双面胶黏上去就好了。

一年级小鸭子的折纸教案

一、教师出示折好的小鸭作品，引起幼儿兴趣。

老师这里有两只可爱的小动物，你们认识它吗？生说：小鸭子

小鸭子说：嗨，大家好！我是小鸭子。我想和大家交个朋友。

生说：小鸭子，你好！欢迎你来玩！

小朋友，你们喜欢和小鸭子做朋友一起玩吗？生：喜欢

那我们一起把手中的纸变成一只可爱的小鸭子吧！

二、提出问题，引导幼儿发现老师折纸的方法。

1、打开纸，你们发现了什么？有虚线，有箭头

2、教师在幼儿探索发现的基础上，教幼儿认识折线，箭头，教给幼儿基本的折纸方法。

三、教师出示《小鸭》的折纸示意图，边讲解边示范，引导学生自己动手折。

1、教师按顺序出示示意图，并用简单的语言给予提示，边进行示范动作。

2、检查作品，给予表扬和肯定。

3、让幼儿看着图再次完成作品，老师个别指导能力弱的小朋友。