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时间:2024-01-20 14:20:55来源:本站整理点击:
认幼儿了解冰棒的颜色形状,在手工的时候老师发给孩子象皮泥和小棍让孩子自己动手做冰棒,培训了幼儿的动手能力和观察能力
给妈妈制作一份特别的手工礼物是非常重要的,也是体现我们对妈妈感恩的一种方式通过手工制作,可以表达我们对妈妈的爱和感激之情,也可以表达我们的创意和想象力可以选择适合小班幼儿能力的手工制作,例如剪纸、画画、拼图等同时,制作手工礼物也可以帮助孩子们开发手脑协调和想象力等能力,增强孩子们的自信心和创造力
揉纸团精细动作教案
一、活动目标
1、学习揉团和粘贴的基本方法。
2、愿意用白色皱纹纸揉成团,粘贴成一碗白米饭。
二、活动准备
1、每组两筐白色皱纹纸,两盘浆糊和两块抹布;
2、许多画着大碗的白纸;
3、范例大碗一个。
三、活动过程
1、讲述故事《宝宝吃饭》,引出主题。
教师(边翻书边讲故事):吃饭了,宝宝跑来跑去。他一会儿......奶奶来了,对宝宝说:“都怪你自己不好”。后来,宝宝愿意变好了,我们给他做一碗白白的米饭好吗?
2、出示范例,了解制作的基本方法和过程。
教师:这是一个大碗,这里有许多白纸,怎样变出一粒粒的白米饭呢?让宝宝说说自己的想法,教师示范揉团,用纸团沾浆糊将纸团贴在碗里。
3、宝宝操作活动《一碗白米饭》。
4、展示宝宝的操作材料,增强宝宝的自信心。
5、教师带领宝宝起念儿歌《白米饭》。
6、活动结束。
、蜻蜓的基本特征已有一定了解。
2、材料准备:(1)蝴蝶实物标本,课件(以蝴蝶、蜻蜓为主要内容)各一;制作流程图7幅。(2)剪刀、吸管、透明胶、画报纸、白卡纸、油画棒、记号笔、五角星(鼓励制作成功的幼儿用)。(3)自制竹蜻蜓范例1只。四、活动过程1、通过观察、欣赏相关的实物标本和课件,熟悉左右对称特征。(1)出示蝴蝶实物标本,引发幼...教学目标
1、利用生活中常见的日常用品,通过引导学生观察、引发幼儿联想,
2、运用不同的方法、材料对勺子进行添加、装饰,从而创造出新的作品。
3、培养幼儿的创新精神和实践能力。
活动过程
1.用彩笔在勺子上画出娃娃的五官、头发,再把身体涂上颜色。
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2.给娃娃粘上眼镜和头发。
3.用毛根将薄棉纸缠在娃娃身上当裙子。
4.用超轻粘土搓出两个小条
5.把两个小条安在娃娃身上当手臂。勺子娃娃做好了。
我个人认为公鸡折纸教案设计符合幼儿小班身心认知规律、通过公鸡折纸――展现出美丽的公鸡、以此激发幼儿的折纸兴趣爱好和积极性。
和小朋友好好的交流,一起做手工,能开发小朋友的智力。
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