中班我爱洗手教案 七步洗手歌教案

七步洗手歌教案

讲课目标七步洗手歌要求孩子们学会这首歌，并且在日常生活中运用这首歌的内容做好七步洗手法讲课，分析，七步洗手歌是一项让孩子们学习在抗疫过程中洗手的方法老师，首先把七步洗手法给孩子们列举清楚，分哪七步，每一步都要注意哪些问题，把内容讲清楚，以后结合音乐开始交割，最终，以歌曲的形式学会七步洗手法，并且运用到现实生活中对于做得好的孩子给予表扬

小班为什么要洗手教案及反思

孩子个体不同，所以方法不同，要经常反复揣摩教案，不符合实际的情况要及时修改

预防手足口病安全教育教案

教案，预防传染病，根据幼儿易感染手足口病，幼儿园必须加强幼儿对传染病的认识，做好自我防护，注意饮食卫生，个人卫生，勤洗手勤换衣服，克服爱咬手指甲的坏习惯，教育幼儿病从口入，发现有病例立即采取措施，将患者隔离防止交叉感染，教室，寑室都要消毒处理，为了你我他的身体健康大家行动起来。

七步洗手法两只小螃蟹教案小班

七步洗手法

两个好朋友手碰手，

你背背我，我背背你，

来了一只小螃蟹，小螃蟹，

举起两只大钳子，大钳子，

我跟螃蟹点点头，点点头，

螃蟹跟我握握手，握握手！

洗手对孩子们来说是一件简单而又复杂的事情，孩子们抵抗力弱，容易被病菌侵入，那么小手怎么洗才能最放心？我们老师把“七步洗手法”编成儿歌，使孩子一边说一边洗，能够清楚地按照洗手法洗手，让孩子们放心地吃饭。

中班洗手七步法教案反思

活动目标:

1、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。

2、愿意用七步洗手法洗手。

3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法重点难点:重点是学习正确的洗手方法。，难点是养成洗手习惯学习正确的洗手方法。

洗手手指游戏教案

您好，教案名称：洗手手指游戏教案

适用年龄：3-6岁

教学目标：

1.学习正确的洗手方法和重要性。

2.认识手指的名称和数量。

3.提高孩子的手指协调能力和注意力。

教学准备：

1.洗手液和水。

2.手指模型或图片。

教学过程：

1.导入：老师先提问孩子们：为什么要洗手？孩子们回答后，老师再告诉他们：洗手可以预防疾病，保护健康。

2.正文：老师拿出手指模型或图片，让孩子们逐个认识手指的名称。然后，老师教孩子们正确的洗手方法：先用水把手弄湿，涂上适量的洗手液，揉搓双手、手指、指缝和手腕。最后，用水冲洗干净，擦干双手。

3.游戏：老师可以和孩子们一起玩洗手手指游戏。游戏规则是：老师先说出一个手指的名称，比如拇指，孩子们就要用这个手指去触摸一些物品，比如桌子、椅子、墙壁等等。然后，老师再说出另一个手指的名称，孩子们就用这个手指去触摸其他物品。如此反复，直到所有手指都被使用过。

4.结束：老师再次强调洗手的重要性，并让孩子们自己动手洗手，检查他们的洗手方法是否正确。

教学总结：

通过这个游戏，孩子们能够更加深入地认识手指的名称和数量，同时也能够体验到正确的洗手方法。这对于他们的健康和日常生活都有很大的帮助。

中班科学洗涤好帮手教案

教学目标：通过本节课的学习，让学生了解洗涤好帮手的种类和作用，掌握正确使用洗涤好帮手的方法。教学重点：让学生了解洗涤好帮手的种类和作用。教学难点：让学生掌握正确使用洗涤好帮手的方法。教学过程：

一、导入新课1.通过图片或实物引导学生认识洗涤好帮手。2.引导学生思考：我们平时在家里洗衣服、洗碗、洗地板等都需要用到什么东西？

二、讲解洗涤好帮手的种类和作用1.洗衣液：用于洗衣服，能够去除污渍和异味。2.洗洁精：用于洗碗、洗厨房用具等，能够去除油污和杀菌消毒。3.洗手液：用于洗手，能够杀菌消毒。4.地板清洁剂：用于清洁地板，能够去除污渍和杀菌消毒。

三、讲解正确使用洗涤好帮手的方法1.洗涤好帮手的使用量要适量，过多会浪费，过少则不能达到清洁效果。2.洗涤好帮手要按照说明书上的方法使用，不要随意混合使用。3.使用洗涤好帮手后要及时清洗干净，避免残留。

四、小结通过本节课的学习，我们了解了洗涤好帮手的种类和作用，掌握了正确使用洗涤好帮手的方法。在日常生活中，我们要根据需要选择合适的洗涤好帮手，正确使用，才能达到清洁效果。