绘本春天的兔子教案(兔子春天的变化)

春天的兔子绘本读后感150字

春天的兔子，主要内容生活在树林里的兔子们都有自己的兄弟姐妹，可是，小兔子斯玛杰却没有，他好想有一个弟弟和妹妹啊！所有的人都告诉他：“等到春天就会有了。”可是，还要等很久春天才会来呢……

去关注那些同样在生活漫长的期待中进行着无休止的追寻的孩子。

告诉他们：只要希望不停止，只要心灵世界的追寻不停止，那些梦想终有一天会来到眼前。

兔子春天的变化

兔兔季节性换毛一年有4次，为的是适应气温的变化，春、秋两季比较明显。

春天（3~4月左右）它们脱去冬装，换上透气性比较好的夏衣；秋天（9~10月左右）又会穿上厚厚的绒衣，以防身体受凉。所以现在春天到了，兔兔就开始换毛以适应即将到来的夏季啦。

幼儿园小班开心识字《春天来了》教案

活动目标：1、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。2、能运用身体语言表达诗歌内容。3、了解诗歌的句式特点，学习简单仿编诗歌。4、认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子。活动准备：1、知识经验准备。活动前幼师组织小朋友观察春天的景物；学会歌曲《春天》。2、物质准备。挂图、音带、录音机、大字卡；诗歌读本人手一册、小字卡、头饰（小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小白兔各10个）。3、环境准备。创设主题墙面“春天来了”。活动过程：一、预备活动师幼互相问候，韵律活动《春天》，小朋友随音乐一起有节奏的拍手舞蹈。二、感知理解活动1、幼师与小朋友一起讨论看到的春天的景物。“刚才我们一起去了找春天，你找到了春天吗？它藏在哪里？”2、说春天。引导语：“你找到了春天吗？它藏在哪里？”请小朋友一一说出来，并讨论小朋友运用恰当的词汇表达。3、幼师出示挂图，朗诵诗歌，引导小朋友说出春天来到了小河、水塘、草地。①春天来了，屋檐上为什么会流水？幼师随机出示大字卡“屋檐”，请小朋友模仿流水声。“屋檐上的流水发出了什么声音？”②春天的小河是怎样的？春天的小河发出怎样的声音？小朋友模仿小河流水的声音。③春天的水塘里谁来了？幼师出示大字卡“水塘”，请小朋友模仿小鸭的叫声。想象小鸭“嘎嘎”地叫什么呢？④春天的草地上谁来了？他们“嘻嘻，哈哈”，可能在做什么。引导小朋友想象出孩子在草地上做的事情，如放风筝、打滚、踢球、翻跟头等。幼师随机出示大字卡“草地”“孩子”。5、讨论：他们喜欢春天吗？为什么？三、体验活动1、幼师播放诗歌录音带，小朋友看书跟读诗歌。2、小朋友在诗歌的伴奏下，表演诗歌。讨论：你们喜欢春天吗？为什么？阅读完后小朋友有序收书。四、游戏活动游戏：找春天。活动场地上画若干圆圈，圈内放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。小朋友扮演小动物，根据幼师说的字词，快速站在放有相应大字卡的圆圈内，并说出春天在哪里。五、创造活动幼师引导小朋友结合屋檐、水塘、草地等场景创编诗歌。如：屋檐下的燕子，唧唧喳喳；水塘里的小蝌蚪，游呀游呀；草地上的蜜蜂，嗡嗡嗡嗡……小朋友尝试表演创编的诗歌。六、结束活动交流小结，播放音乐，小朋友有序地整理自己的物品。

小白兔一年四季的变化

兔兔季节性换毛一年有4次，为的是适应气温的变化，春、秋两季比较明显。

春天（3~4月左右）它们脱去冬装，换上透气性比较好的夏衣；到了秋天（9~10月左右）又会穿上厚厚的绒衣，以防身体受凉。所以现在春天到了，兔兔就开始换毛以适应即将到来的夏季啦。

春天小兔子的房子什么颜色

绿色的。

因为在变色的房子里，小兔造了一间房子。它把种子拌在泥土里，刷在房子上。春天，种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。所以春天小兔的房子变成绿色的了。

童话的春天怎么写

童话里的春天是那么美好!春天里小鸟在树枝上快乐的歌唱。

兔子在草地上快乐的奔跑。

云儿在天上自由自在的飞。

鱼儿在水里快乐的游泳。

花儿在草地上望着天空是那么美好。

柳树姑娘长出了新的嫩芽，在湖边快乐的叫着：我美吗？

童话里的每一天都那么美好，小朋友也把冬天的衣裳脱了，投入了春天的怀抱。

春天兔子吃什么

春天兔子吃兔粮+蔬菜（最好是高纤维的，兔子需要纤维质），蔬菜一定要晾乾，不用晒得很乾，但是不能沾有生水，最好是莴笋，芹菜，红萝卜，生菜叶子什么的，蔬菜一定要干净无污染。

一定不要忘记喂水，兔子肠胃其实挺脆弱的，所以上点心。准备好给兔子磨牙的东西，比如木头什么的。兔子需要磨牙的。