现在我很棒教案(中班社会教案长大以后做什么)-摇篮网

高二的我很迷茫，该怎么办

谢邀。首先，我觉得这个问题我很有心得体会给你分享一下。不为别的，作为学长，只想让你在日后的生活学习里能够更好的找回自我。

你这个阶段对自己未来感到迷茫其实是很正常的一种行为意识。不要说你，我相信包括我在内的很多青年人都曾对自己的未来感到迷茫。

高二，还是一个少年，你们现在的主要任务就是学习，闲暇时间多运动，读书，培养一些课外兴趣，使自己的生活更加丰富。你现在出现这种问题，可能很大一部分来自学习和家庭的压力，学习上压力在于你对学习并不是太热爱，所以你的成绩可能没有达到你预期的目标，而且高考在即，你也对自己的止步不前感到焦虑，但是埋怨的同时你又不能真正的付诸行动，所以每次考试为了满足自己的虚荣心，可能会刷些小聪明。其次父母可能对你抱有很高的期望值，觉得你高考肯定能达到她们的目标，其实你心里知道你并不能。然后本来就学业繁重的你再加上外界因素使你现在越来越觉得迷茫。而且我相信你也是一个有理想有抱负的少年，可能你越长大越发现你和以前幻想中未来的自己差距越来越大。

其实你的这种迷茫学长也经历过。学长作为过来人只想告诉你，立马调整心态，摆正位置，否则高考将是你人生第一个滑铁卢。首先你要学会自我安慰法，因为你焦虑也是一天，快乐也是一天。而且你现在高二，马上就要高三，你更应该踏实下来，勤奋刻苦。其实大学真的是你人生的一张入场券，进不去你以后的迷茫将会是现在的千万倍。我觉得不管是对你还是对我们这些已经毕业的人来说，迷茫每个人都会有，但是其实你仔细回头想想，去想它有用吗？最后还是要自己脚踏实地的做事，当你真的全身心投入一件事的时候，你会为你的每一点进步而感到骄傲。努力的人从来不会觉得迷茫，因为他们的时间都用在进步上，而不是花费多余的时间去考虑无谓的琐事。

其实就像你要高考了，如果你现在努力，就算将来你真的没有考到一群好大学你也绝对不会遗憾，因为你至少为止努力过，你的父母也会为你骄傲的。要相信这个世界对每个人都是公平的，努力不一定会有回报，但是不努力一定没有回报。在别人偷懒迷茫的时间里鞭策自己努力进步，你会找到属于你自己的优越感，你也会对自己更加自信。要相信努力的人运气从来不会差。

最后，学长祝你高考顺利，千万别辜负了自己最好的青春，更别辜负了那些你爱的和爱你的人。

高考加油，让我们在未来相遇！！！

幼儿园小班教案体能身体大挑战

活动目标：1、探索各种跳法，能依据信号做动作。2、练习单脚、双跳、夹物跳着前进,发展动作的灵活性和协调性。3、体验体育活动带来的乐趣。活动准备音乐、呼啦圈13个、点、毛绒玩具13个活动过程一、热身运动师:蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳……师：宝宝们，我是兔妈妈，你们是兔宝宝，今天妈妈要带你们一起去大森林旅游喽,开心吗?师：跟着我一起出发吧！兔子舞（音乐）二、任务一:探索跳法师：这儿有好多小房子啊，赶紧去找一个自己的家。（每个孩子找一个呼啦圈站进去。）师：宝宝们，我来问问你们，你们会跳吗？那我请一个宝贝到中间来跳跳看，请！（请两三名孩子在大圈中间展示跳的动作）师：刚刚宝宝们用的是两只脚一起跳，这是双脚跳。你们还有不一样的跳法吗？（再次请若干名孩子出来尝试不同跳法）师：宝宝们跳起来真可爱,通过尝试我们知道了跳有很多种，有双脚跳，有单脚跳，两脚替换跳，交叉跳,骑马跳，这些宝宝们都会跳吗？师：这次出来旅游，兔村长可是让我带着任务卡出来的，瞧！我来读一读里面到底要我们完成什么任务！师：亲爱的兔宝宝们，请你们一起听着音乐来跳，音乐慢你就慢慢跳，音乐快你就快快跳，你可以变来变去用不一样的跳，但是音乐一停，宝宝们就要回到自己的家里休息,听懂村长的任务了吗？（快音乐）师：刚才我们跳完回家是两只脚回的，这次要请你用一只脚来回家，只有一只脚能进到呼啦圈，身体的其他部位不能进入。（慢音乐）师：谁先找到家?宝宝们都找到了.这次我要请你们用两只手回家了（快音乐）师：宝宝们回家的速度可真快，这次要用屁股回家了（慢音乐）三、任务二:尝试用跳的方法前进（把呼啦圈群在场地正中迅速摆成长S型，请幼儿自己尝试用各种跳的方法前进。）师：现在宝贝们都会各种各样的跳法，真厉害！我们出发去找下一张任务卡，立正，齐步走，一起排好队站到那条线线上（教师排圈）师：瞧！我们又收到了一张新的任务卡,我来读一读，村长说兔宝宝们第一个任务完成得真棒！接下来一个任务就是请大家去找最后一张任务卡，想找到这个任务卡，必须跳着通过一座彩色桥，当你跳着前进时，如果碰到红色圈,就要单脚跳,绿色圈要双脚跳，跳完以后就从那边回来排好队继续跳，听懂了吗？师：预备，出发！（音乐）四、任务三:送动物回家(把呼啦圈群在场地一头拉成横着的弧形，当做小动物的家。)师：宝贝们，我们通过彩虹桥啦.瞧！最后一张任务来了，我来帮大家读一读：兔宝宝你们好，你们的任务都完成得很棒，现在森林里有很多动物都找不到家了，最后一个任务请你在这个大森林里去找一个小动物，然后把小动物夹在你的腿中间，跳着把它送回家，最后请你站守在它的家门外保护它。记住，一个家只能进一个小动物，听懂了吗？师：出发！（音乐）师：有了宝宝们的帮助小动物们都回家了，我们的任务完成了开心吗？师：开心的兔宝贝们一起来跳个舞吧！（音乐）师：我们带着小动物回教室和其他朋友一起跳舞吧！体育活动《快乐跳跳跳》云阳第一中心幼儿园朱瑜课题：小班体育教材简解：小班刚入园的幼儿在情感上处于个体向集体的过渡期，交往意识较弱，同伴之间的关系不稳定。双脚并拢行进跳是小班幼儿一项基本动作发展，但在平时的观察中很多幼儿经常会出现双脚分开，双脚先后落地不正确的跳，因此，在主题“我的故事”中设计了本次活动，运用游戏法，让幼儿在轻松、愉快的氛围中掌握双脚并拢行进跳的技能，感受和同伴游戏的快乐。预设目标：1.在初步掌握双脚并拢向前跳的基础上学习跳过障碍行进跳，锻炼腿部肌肉力量。2.通过一定的游戏情境体验跳跃活动的乐趣。重点：掌握双脚并拢向前跳难点：在双脚并拢向前跳的基础上学习跳过障碍行进跳设计理念与思路：《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调：幼儿园要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣的体育活动、并利用幼儿园感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，激发幼儿的参与体育活动的愿望。据此，我选择幼儿感兴趣、安全简便的圈作为活动材料，以“小兔跳”这样一个游戏情节贯穿活动，吸引小班幼儿积极参与体育活动，在游戏中玩，在玩中发展动作。教学过程：（一）以兔妈妈的身份引题，激起幼儿活动兴趣。1.师：今天的天气可真好，妈妈带你们到草地上去玩吧。（放音乐，师幼共同跳进场）2.准备活动。师：草地到了，我可爱的宝宝快来跟我抱一抱，然后自己找个家站站好。(幼儿扮兔宝宝跟兔妈妈拥抱。场地散有与幼儿人数相同的圈做为兔宝宝的家)师：我有这么多可爱的兔宝宝，真开心，我们一起来跳舞吧。(兔妈妈带着兔宝宝随音乐在圈里跳舞：甩甩头――转转手――扭扭腰――摆摆尾――跳一跳――抱一抱。)（二）初步学习双脚并拢向前跳。1.幼儿自由尝试兔跳动作。师：我们一起来学本领吧，小兔子最大的本领是什么呢？跳（带领幼儿自由尝试）2.讲解示范双脚并拢向前跳。师：刚才妈妈看见有一只小兔跳得特别棒，我们来看看他是怎么跳的。（幼儿示范，教师讲解动作要领：双腿弯曲，用力蹬地，轻轻落地。3.幼儿集体练习双脚并拢跳，师指导。所有幼儿学小兔跳，跳到中间相遇时互相抱一抱再跳回。教师提醒幼儿双脚并拢，鼓励幼儿坚持跳到中间再返回。（三）创设情境游戏巩固练习双脚并拢跳并练习行进跳。1.身体做障碍进行行进跳师：小朋友已经学会跳的本领了，妈妈现在增加点难度，瞧。我的腿现在变成了一条小沟，谁敢跳过这条水沟（鼓励幼儿跳过水沟）师：真勇敢，现在水沟变长啦，你还敢吗？（分男女进行行进跳）师：水沟现在变宽啦？还能吗？（鼓励幼儿跳过两人一组的水沟）2.大灰狼来了师：宝宝们真能干，本领都学会了，可以跟着妈妈去采蘑菇了，不过在采蘑菇的路上我们要跳过石头，还要提防大灰狼，如果听到大灰狼来了，就得赶紧跳回自己的家（1）听音乐，跳过石头，采蘑菇（2）师：不好了！大灰狼来了，兔宝宝们快跳到山洞里去！（引导幼儿一人跳进一个山洞。）（3）然后拿掉几个圈，幼儿继续自由玩耍。（4）师：大灰狼又来了，兔宝宝们快跳到山洞里去！哎呀，这些兔宝宝没有山洞，这可怎么办呢？（教师引导幼儿想出两个兔宝宝紧紧抱在一起躲进一个山洞的办法。）（5）重复游戏，让所有幼儿体验团结友爱共同躲过大灰狼的喜悦。四、兔妈妈带着兔宝宝回家，活动结束。

现在因为肺炎的事情很多学校的老师都在用直播教学，你们怎么看

特殊时期，就要用特殊的办法！

因为疫情缘故，各大中小学校不得不延迟开学时间，学校不能正常开课，因而网络授课呼之欲出……

不论是中小学，还是大学，都在讨论和采用网络教育的方式，给学生上课，以弥补不能按时上课所带来的缺憾！

前几天，清华大学上了一堂特殊课程，五万人同上一堂课，声势浩大。

老穆记得清华大学校长邱勇的讲话内容，学校将利用信息技术手段开展线上授课和线上学习，鼓励教师探索与线上教学相适应的答疑、考试、考核方式，高质量完成相应教学任务。

不得不说，清华大学带了一个好头，老穆要为其点赞！

关于中小学网络授课，大部分人还是支持的，只不过大家有如下几点顾虑:

【1】不少学校提前上课，加重学生课业负担。

为此，教育部已经做了提醒，学校不得在原定开学日前讲新授课内容……

【2】网络课程是好，但由于缺乏互动性和监督性，会影响教学质量。

尤其是家长上班了，没人监督，怎么办？

【3】学生的眼睛会受到一定的影响，毕竟每天要上好几个小时的课。

【4】一些农村地区，网络不发达或手机流量不够，怎么办呢？

当然，老穆相信这些问题，师生们和家长们都能够克服……

【结束语】

哪有十全十美的事情呢？

在这个特殊时期，教师的网络授课已经很棒了，我们就不要过多议论了……

朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！

动物园里真热闹教案反思

这是一篇非常好的教案

如果从反思的角度来说有以下几个方面，学前班的同学在做事情或者想事情的时候他想法往往很简单动物园里真热闹，这一刻诸位老师采取了很直观的方式摆出了很多动物的造型，并一一介绍动物的特点，孩子们很高兴，也很乐意接受这种上课方式，很棒的

现在篮球培训哪家比较好

湖南键康体育：推动青少年运动，让运动改变生活

湖南键康体育文化有限公司成立于2016年12月1日，是一家集青少年体育培训、体育赛事、体育场馆运营为一体的专业体育产业综合型公司。运营场地65亩，其中包含篮球、足球、羽毛球、游泳等综合运营场地。公司致力于中国体育产业发展，旗下拥有11家分公司。企业在五年时间内已实现排铺湖南，成为行业标杆。

键康体育自成立五年以来建立了长沙总公司等共11家分公司、近百余座校区、在编学员一万余人，公司每年都在以十余家新增校区的速度递增。键康体育旗下的“键康篮球俱乐部”、“键康羽毛球俱乐部”、“键康足球俱乐部”在湖南全范围内覆盖，为孩子学习体育技巧、强健体魄、健康成长提供了良好的平台。我们拥有一支激情共赢的团队，崇尚学习、善于创新精诚合作，确保以最优的服务、最好的教学满足客户的需求，力求打造体育行业精锐之师，开拓体育产业，为每一位学员提供一流的贴心服务。

我们的使命是：推动青少年运动，让运动改变生活。我们的愿景是：开拓体育产业，创建共赢未来。我们的口号是：在中国，让每一个孩子爱上体育。我们的核心价值观是：我是一个激情、共赢、负责任的键康人。

我们的服务语录是：没有最好只有更好，得到每一位学生家长的好评是我们的职责。把孩子交给我们，就是把一个生命交给了我们。进入社会的第一课堂，是走进家长的心里，学无止境，把任何事情都做到极致方为专业，遇到问题，解决问题，风雨无阻。

我们致力成为行业第一的俱乐部，一块场地、两个教练、三名学生，开启体育事业；从百人学生，到百人团队，传承百年企业，我们没有退路可言，只有勇往直前。生活中我们是兄弟，工作中我们是伙伴，在一起就是键康人。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运。

展望未来，我们将立足湖南，走向全国，立志实现“在中国，让每个孩子爱上体育”的目标，向推动全民健身服务体系、完善人民群众健身便利、提升全民健身社会氛围的方向奋力前进！