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时间:2024-01-21 14:15:59来源:本站整理点击:
毛毛虫破茧成蝶,这就是很好的案例
首先教师出示毛毛虫图片,让小班的小朋友看一看,想一想,说一说。跟据图片,教师提问:小朋友:刚刚我们看到了图片上是什么东西?(毛毛虫)
嗯,这是毛毛虫,这图片上的毛毛虫我们把它剪下来好不好?幼儿答(好)现在老师就来教小朋友剪毛毛虫。剪好以后带回家给自己的家人看。
一、毛毛虫长大了
在活动场地上铺上地毯,并播放轻快、活泼的音乐,和幼儿一同扮演小毛毛虫。
1、“春天来了!看,地上有许许多多的小毛毛虫。”老师和幼儿一起躺在地上自由卷曲身体。
2、“小毛毛虫吃树叶,一天一天长大了。”老师与幼儿跟随音乐节拍左右移动。
3、“最后小毛毛虫长大了,变成了一只美丽的蝴蝶。”幼儿慢慢站起来,伸展身体。手脚自由向左右上下伸展,慢慢脚跟离地,使劲吸气,手向左右缓缓放下,脚跟着地,使劲呼气。
毛毛虫运豆子,这篇教学是一篇优质的教学从教学目标上,老师,把本节课的主要目标就是毛毛虫运豆子这项游戏活动的学习与参与,要求每一个孩子掌握他的方法要领,并且独立完成任务,从讲课分析来说,老师,把这些游戏的方法,步骤原则,评价标准等等,在黑板上写的很清楚,孩子们清楚整个游戏的流程和程序,最后完成的也比较好,可能反馈来说,老师把游戏比较好的组合调了出来,进行表扬和鼓励以及其他孩子的参与积极性非常好
回答如下:教学目标:
1.能够正确的跑步姿势,跑步时双臂自然摆动。
2.能够在比赛中认真对待每一个环节,尽力发挥自己的实力。
3.通过比赛,增强幼儿的身体素质和集体荣誉感。
教学重点:
1.正确的跑步姿势。
2.比赛中的团队合作。
教学难点:
1.如何让幼儿在比赛中认真对待每一个环节。
2.如何让幼儿能够在比赛中发挥自己的实力。
教学准备:
1.毛毛虫赛跑的赛道和终点线。
2.安全的跑步场地。
3.幼儿的运动服和鞋。
4.奖品和奖杯。
教学过程:
1.集体热身:引导幼儿进行适当的热身运动,如慢跑、操纵球等。
2.讲解比赛规则:让幼儿了解比赛规则,比赛中的注意事项和奖励制度。
3.示范跑步姿势:让幼儿看一次正确的跑步姿势,并让幼儿模仿练习。
4.分组比赛:将幼儿分成几个组,每组4-5人,进行毛毛虫赛跑比赛。比赛分成预赛和决赛两个环节。
5.颁发奖品:根据比赛成绩,颁发奖品和奖杯,表扬优胜者。
教学反思:
通过这次比赛,幼儿们增强了身体素质和团队荣誉感,同时也了解了比赛规则和注意事项,提高了他们的协作能力和竞争意识。在今后的教学过程中,应该注重锻炼幼儿的体能和意志力,让他们更加健康快乐地成长。
毛毛虫饿了它吃了什么东西,为什么还是饿,主要让幼儿理解丢三落四的性格好不好
授课目的树叶上的毛毛虫美术绘画学习,要求孩子们掌握住树叶上的毛毛虫的绘画方法,绘画步骤以及色彩等运用方式并且要求孩子们最后独立完成任务,讲课分析老师可以把数学上的毛毛虫绘画的方法,方式,原则列在黑板上,一步一步地给孩子们讲解,让孩子们清楚整个画画的流程,并且每一步自己所要注意的问题,最后圆满的完成教学任务课程反馈对于好的美术作品把它挑出来,在全班进行展示,以示表扬
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