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时间:2024-01-22 23:09:05来源:本站整理点击:
先把动作要求,评分标准列出,再说明方法。
户外活动老师带幼儿,玩平衡球,老师示范操作后,给孩子讲述平衡球的要领,让幼儿玩耍训练幼儿的四肢协调能力
就是一节足球课教案,含目标,实施过程步骤等。
目的:培养幼儿的目测能力,锻炼幼儿的手臂肌肉。
准备:皮球若干个。场地布置如下:玩法:请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。听教师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。北京一刻运动网络技术有限公司开发的一刻软件,就是一款比较有效的三D足球教案制作软件,他们的一刻3D足球教案编辑工具,可以协助俱乐部教练和学校从事足球教学的工作者制定足球训练教案、比赛计划并通过3D效果展示
体育活动:
障碍接力
活动目标:1.培养幼儿的反应力和团结力;
2.让幼儿养成乐于助人的好习惯。
活动准备:呼啦圈,小篮子,椅子,帽子
活动规则:1.游戏时一定要有秩序,并且不能一次性把帽子都戴好,每次只能戴一顶。
2.在接力赛时,前面的队员给后面的队员背后贴一个星星后,才可继续。
活动过程:1.组织好幼儿,站好队形。
2.教师讲解游戏规则
3.游戏安排:将幼儿分成四组进行游戏,每组幼儿在终点手背贴星星等待信号,幼儿穿过椅子,穿过呼啦圈,从篮子里拿出帽子戴在自己的头上,原路返回,下一个幼儿继续。
体育活动:
背夹球
一、活动目标
1、
增强幼儿的团结合作水平。
2、
培养幼儿的身体协调能力和灵活性
二、活动准备
皮球2个螃蟹头饰
三、活动过程
1、
今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。
—师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)
那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)
2、
与球宝宝共同做游戏活动
—师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?
师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。)
3、
老师介绍游戏的玩法
—将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。
4、游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。
14名球员参与,总共2个球
本项目适合4名球员参与,其中1人是抢球队员(“猴”),另外3人控制2个球,通过相互传递确保球不丢。哪名球员失误或者被断球则取代圈内球员,游戏继续。
2圈不是圆形,而是三角形
因为控球方只有3名球员,所以只能是三角形站位。3名球员的站位不是站死的,最好总是能形成相互距离10码的等边三角形。其中唯一一名无球球员的跑位十分关键,需要合理跑位并做出接应。
3不要让1名球员脚下有2个球
这是升级版蹓猴游戏的精髓,抢球球员只能向一个球施压,被施压球员只有一个出球接应点。当然,其余2名球员也可以通过传递另1个球来转移接应点
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