大班防火安全教案(幼儿安全教育不登高不爬树教案)-摇篮网

幼儿安全教育不登高不爬树教案

教学主题：幼儿安全教育不登高不爬树

适用对象：学龄前儿童

教学目标：

1.认识到登高爬树的危险性，学会自我保护；

2.能正确运用一些安全技巧，提高安全意识；

3.培养孩子的安全自护能力，提高生活质量。

教学重点：让幼儿真正认识危险行为并明确自我保护的重要性。

教学难点：能够在日常生活中运用安全技巧，自我保护。

教学方法：情境教学法、小组教学法、图示化教学法、游戏教学法。

教学内容：

（一）危险行为的认识

1.图片展示登高爬树的危险情景，向孩子们介绍为什么不能这样做。

2.通过由老师模拟发生意外的情境，让孩子们深深体会危险的性质及对身心的影响。

（二）安全技巧的学习

1.通过图片展示等方法，向孩子们介绍安全技巧的基本原则，并让他们用自己的语言说说自己的理解。

2.向孩子展示如何正确地使用脚步、手“三点接触”、“平视前方、下视后方”等规则，以及如何避免安全事故。

3.通过小组讨论、游戏等形式，让学生们实践安全技巧并体验它的作用。

（三）安全意识的养成

1.通过幼儿园周围的一些案例，引导幼儿了解生活中的安全问题，学会自我保护。

2.在日常幼儿园活动中不断提醒幼儿注意安全，及时发现和处理安全隐患，提高孩子们的安全意识。

教学评价：

1.学生的情感态度方面的评价，如对危险行为的认识，自我保护能力等;

2.学生的安全技巧方面的评价，如运用安全技巧是否正确等;

3.学生的知识技能方面的评价，如安全知识的掌握是否到位。

教学反思：

1.在讲解安全知识时，要抓住幼儿的注意力，避免枯燥乏味的授课方式。

2.活动设置要更具专业性，针对不同的幼儿特点安排不同的活动，使其更好的理解与掌握。

培训教育该怎样去做

本人从事培训机构运营已经有四年多的时间，积累了丰富的运营经验，也看到了同行机构因为老板不懂运营而快速关闭的，这也是给越来越多的想入行培训教育领域的朋友提个醒，创业有风险，投资需谨慎。那么我今天就根据我之前的运营经验写写我的心得体会，希望能给大家学校运营的过程中带来一些帮助。

一、完善的教学课程体系

建立学校，不管你上的是什么课程，首先我们机构一定要有一个教学课程体系来支撑。一个学校如果有强大的个性话的教学课程体系，一定是推动我们校区前进的内在核心因素。这就需要学校不断的进行老师的磨课，打磨自己的教学团队，在拥有课程体系的基础上，增加学校老师的竞争力，突出老师和课程的卖点。

二、把握准确的市场定位

现在市场每类培训机构应接不暇，让家长也很难选择。这个时候就需要学校做到准确的市场定位，通过周边同行以及自身的优势劣势进行定位分析，这一切都是进行学校市场招生工作的前提。我认识身边很多的朋友，有的开的学校根本不知道自己所处的定位，盲目地对整体市场招生，导致前期投入了大量的人力财力，但是学校的招生效果却是特别的差。因此，作为学校的运营者和领头羊一定要做到自身定位清楚，清楚的认识到哪些客户人群一定是我们争取的，哪些是需要过滤掉的。认识到哪些地区是我们需要寸土必争的，哪些地区是要放手的。

三、完善的组织架构团队

小的教育机构在实际的运营过程中，遇到很大的问题就是很难吸引到优秀的人才。导致进行恶性循环，那是什么原因吸引不到好的人才呢？我觉得很多机构招不到人很大一部分原因就是不正规，一个良好运营的正规教育机构必须是组织架构非常完善，分工也是很明确的，这样就会让人想加入这种正规的团队。那么一个正规完善的机构，最基本的部门应该包括有：

1.销售顾问部门，负责整个课程的销售。

2.市场部，市场部需要大量的地推，收集获取名单。如果再完善一些的话，也要有专门的开拓渠道合作的负责人，还要有线上线下活动的策划人员。

3.教学部，负责课程的教学以及课程的创新，以及学生的管理工作。

4.行政部门，如果一个机构不是特别大，行政部门可以兼职做前台和人事，省去校区的开销，随着校区的发展规模增大可以单独配备一名人事专员。

5.学管部门，学员人数的增加需要更多的课后服务人员，这个时候需要配备专门的学管老师，负责客户的维护，进行家长转介绍和续费工作。

6.财务部门，需要一名财务人员（不过大多数机构都是老板兼做了）。

团队组织架构齐全后，就需要中心负责人打造积极高效的狼性团队，来完成学校的各项任务，确定共同的目标。不仅让没给人可以在这个团队赚到钱，还要提高每个人的能力，让他们更值钱，互取所需。

四、打造标准流程化的校区管理制度

标准化流程化不是嘴上说说那么简单，这是需要在校区的实际管理工作中要落到实处。通过一个完整标准流程化的工作，一定会提高校区的工作效率，同时也会让每个人清晰的知道每天每个时间节点去怎么做。例如销售的工作，那么就要从家长进门一瞬间，到家长成功报名制作整个过程的思维导图，按照流程去做，从进门到体验课报名，只有反复琢磨每一个环节，抠好每一个细节，练好每一句话以及每一个字，团队之间默契的配合，才能大大提高关单率。关单刷卡只是一瞬间的事情，但是整个过程是一整套系统，逻辑清晰、思路明确，有重点，有策略，有节奏的一个流程。

教育培训机构营运不是那么简单，也没有想象的那么难。需要校区负责人保持进取心，时刻保持学习的习惯，让自己的校区在发展中更有竞争力。

消防排查记录怎么写

消防排查记录主要从这几方面写：

消防水源情况。

灭火器材配置及有关情况。

易燃物品摆放地和人口集中场所消防设施的情况。

明显的警告标志。

以下以幼儿园消防排查为例：

《幼儿园安全隐患排查报告》

为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，建立了安全工作台帐，目前学校安全稳定，教学秩序井然。学校安全排查情况如下：

宣传教育

按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。张贴了市局下发的“安全简报”，并且在升旗仪式上，要求各班安全委员协调班级安全员（寝室室长）做好安全防范工作，严禁学生“恶作剧”行为的发生。

安全检查

小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，学校内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

强化了交通安全措施。

我校近期在校门口划了斑马线，设置了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。

检查了特种设备的使用情况，加强了司炉工的培训、管理，学校用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。

强化了实验室危险化学药品的管理健全了规章制度，加强了危险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让学生参与危险性活动。

进一步做好了学校安全保卫值班工作校园安全，校门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。特别对微机室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位重点防范，领导干部带班，严格了岗位责任制，值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值和保安夜班，并不间断的巡查校园每个角落。

学校政教处人员，轮流到学生宿舍值夜班，并把夜间掌握的情况，在第二天早晨公布，这样有利于班主任掌握学生在夜间的情况。

全面检查，不留死角，学校安全检查小组在此之前进行了两次对安全隐患的排查，杜绝各种事故的发生。

现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：

一、高度重视精心组织认真落实校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校每天进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致，检查涉及到每一间房，每处围墙……不留一处死角，不放一个细节。

二、校园安全工作基本情况

1、学校内部制度建设比较完善，每学期初、期末及重大节假日，学校都与教师、学生、家长签安全责任状，各种节假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全自查自改，24小时有教职工在学校值班，实行封闭式管理，上课期间，校外人员不得进入校园，到学校办事必须在门卫办理证件登记手续，经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续，经批准后方可外出。

3、查巡晚间值班安全情况。晚上，我们注重学校大铁门的坚固及关锁与否，提醒值班老师在校园内加强巡视，发现不安全因素要及时解除或报告。

三、学校安全隐患排查认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗，尤其是多媒体教室、图书和仪器室的防盗防火设施，最后学校领导小组再次逐项细查。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录本，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（1）消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查，发现个别灭火器药物由于放置时间过久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示标志，个别已损坏。解决办法：对个别失效的灭火器，联系进行更换药物；已损坏的标志，重新安置，保证标示明确，符合国家有关标准。（2）询问接送学生车辆安全情况。虽然学校无接送学生车辆，但我校还是对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。

（3）学校重要设施、场所的安全状况。安全检查组检查了学校用电线路，要求线路规范、完整，无破损、老化现象；体育设备、设施使用正常，沙坑需要翻新；实验室仪器设备进行检查，清扫，整理，消防设施齐全。解决办法：沙坑中的沙进行翻新；维修更换部分用电线路。（4）校园周边治安安全状况。校园周边治安良好；道路交通安全问题也得到基本解决。（5）安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育，并与家长、学生签订安全责任状；每班进行上学、放学安全教育，并进行记录；放假签订安全须知，学校安全教育教案有记录；组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。

四、加强整改，组织实施。针对以上相关情况，我们做了大量的工作。

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立"安全第一"的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；学生回家后，对路途较远的学生及身体状况不好的学生必须给班主任老师打电话汇报。

4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度，值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，学校将在第一时间内向上级部门报告。总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。