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时间:2024-02-02 03:59:54来源:本站整理点击:
活动目标:1.学会对白杨树进行观察,用讨论、比较的方法认识白杨树,了解白杨树的特征。2.了解白杨树对人类的作用,养成爱护树木的好习惯。活动准备:白杨树的树形、树枝、叶等的细节照片和有关课件。活动过程:一.导入主题,感知家乡的美丽。1、提问:“我们的家乡民勤非常漂亮,种了很多种树,它是我们的好朋友,你们知道它是什么树吗?”2、课件出示白杨树,问:“这是什么树?”3、激发幼儿观察兴趣。“现在我们一起去看一看,认一认这位好朋友,好吗?”二、认识白杨树。课件出示白杨树并介绍。1、认识白杨树枝干的特点。请幼儿仔细观察白杨树的枝干,互相讨论,讲述白杨树枝干与旁边的柳树、松树有什么不同?2、认识白杨树叶子的特点。看一看白杨树的叶子是什么颜色的?什么形状的?。3、了解白杨树生活的环境。请幼儿观看课件:看一看白杨树生长在什么地方?白杨树是西北最普通的一种树,白杨树体高大挺拔,姿态雄伟,叶大荫浓,只要有草的地方,就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。4、了解白杨树对人类的作用。白杨树她可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具。因此我们小朋友要养成爱护树木的好习惯。三、美工活动《美丽的白杨树》。请幼儿用绘画、粘贴、手工制作等各种方法表现美丽的白杨树。
6.1儿童节教案1
活动目标:
1.初步感知儿歌,能够认识六一儿童节是一个国际的节日,全世界儿童都是一家。
2.能咬字清晰地朗诵儿歌,并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。
3.感受国际儿童节的气氛,喜爱与同伴一起分享节日的快乐。
4.感受节日的欢乐气氛。
5.激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
活动准备:
图片人偶、图画、ppt
活动重难点:
1.重点:初步感知儿歌,能够认识六一儿童节是一个国际的节日,全世界儿童都是一家。
2.难点:能清晰地朗诵儿歌,并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。
活动过程:
一、谈话导入:
今天有一位跟你们差不多大的小朋友,他的名字叫做李小华。他想带小朋友们一起去玩,你们想不想去?
二、感知儿歌情景,理解儿歌内容。
1.分段感知儿歌情景并理解。
第一段:
李华带大家来的第一个地方有什么?
出示图片:彩虹(一道彩虹天上挂)
提问:它像什么?桥(好像桥上两边架)
李华从桥上走过去,走过去干嘛呀?
咦,谁出现了?——有美国的小朋友、有日本的小朋友、还有我们班好多小朋友们。
原来他是为了迎接各国的好娃娃。
第二段:
我们来跟不同国家的小朋友打招呼吧!
你好呀,美国的小尼娜,
你好呀,日本的小樱花,
我是中国的李小华,
欢迎你们来到咱国家。
第三段:
你知道他们来咱国家干什么吗?因为有一个属于不同国家每一个小朋友的节日,李小华邀请他们一起来庆祝这节日。小朋友知道是什么节日吗?——六一国际儿童节。
李小华说:庆祝六一儿童节,手拉着手笑哈哈,我们都是好朋友呀,全世界儿童是一家。
小朋友们,你们欢迎这些国家的儿童来我们国家过六一吗?
我们一起来学习这首儿歌吧!儿歌的名字是《全世界儿童是一家》。
2.倾听并朗诵
先听老师为大家朗诵一遍,然后全班小朋友一起朗读一遍。
小朋友们读的不错,但是我们要把樱花读清楚哦。
三、分角色表演儿歌,感受儿童节的氛围。
你们喜欢儿歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?
待会我们来玩我是小小表演家的游戏,当老师念一句儿歌内容,你们在座位上通过你们的想象来表演出来。
准备好了吗?全体起立,表演开始啦
全世界儿童是一家......
幼儿在与同伴分享自己家人的过程中,感受到亲亲热热,甜甜蜜蜜的快乐!小动物们也是我们的好朋友!好朋友们在一起真快乐!(二)区角环境:表演区幼儿能够模拟春游、做客等活动,体验与同伴一起活动的快乐。
各种小背包、头饰:小鸭;鹅;猫;狗;、音乐磁带故事区能边操作,边用连贯的语言讲述故事。关于小猪胖胖的图片,小老鼠奇奇的图片找朋友能够知道事物之间的联系,体验有朋友的快乐。各类操作图片,如筷子、桌子等;凑十歌
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六四六一起走,
五五凑成一双手,
一加九,十只小蝌蚪。
二加八,十只花老鸭。
三加七,十只老母鸡。
四加六,十只金丝猴。
五加五,十只大老虎。
看到9想到1。
看到8想到2。
看到7想到3。
看到6想到4。
看到大数加小数,
先把两数换位置数学计算歌谣(凑十歌)
20以内的进位加法,
孩子要牢记9要1,8要2,7要3,6要4,5要5
凑十法简便易行,思考过程有一看(看大数),二拆拆小数,三凑十,四连加。
1、不使用语言攻击他人。如通过短信、微信,或在论坛、聊天室、微博、贴吧、QQ群、微信群等公开威胁、侮辱、诽谤他人。
2、不曝光他人隐私。如传播或公开可能令他人受到威胁、伤害、侮辱或尴尬的文字、照片、图像、视频或音频等。
3、不制造与传播虚假信息。如通过拼接图片,或加上侮辱、诽谤性文字,散播谣言,发布不实信息。
4、不随意上传个人信息。注意保护私人信息,谨慎将个人或家庭资料上传网络。
5、不以暴制暴应对网络欺凌。理性应对网络不良行为,在遭遇网络攻击或网络欺凌时,保持冷静与自信。
6、及时寻求他人援助。遭遇网络欺凌行为,要及时告知老师或家长,也可咨询求助青少年援助热线12355。
在这里,我打算推荐5本书给你。
1.《撒哈拉的故事》,三毛著。
这本书描写的是三毛背着行囊走进荒凉的撒哈拉沙漠,然后和河西结婚,寻找到了属于的爱情,并且感受到了沙漠中的真善美。书中充满的浪漫、真挚的情感,给人慢慢感动。
2.《浮生六记》,沈复著。
这本书是沈复描写的自己与妻子陈芸之间的故事,沈复在书中这样描绘陈芸:【余生只愿,闲时与你立黄昏,灶前笑问粥可温】。陈芸是一个热爱生活的女人,鲁迅曾经觉得她是中国第一美人,林语堂也说她是中国文学上一个最可爱的女人。
3.《82年生的金智英》,赵南柱著。
这本书是韩国的作者写的,但是他描写的是金智英一个人,而她仅是整个东亚女性的一个缩影。在这个社会,面临相同困境的每一位女性朋友。书中说:【你无法想象,一个女孩要经历多少看不见的坎坷,才能跌跌撞撞长大成人。由衷期盼世上每一个女儿,都可以怀抱更远大、更无限的梦想。】
4.《简爱》,夏洛特·勃朗特著。
这本书是英国的一本传世之作了,简作为女主角她不是灰姑娘,也没有遇到灰姑娘一样的爱情,但是这本书中颂扬的是她财务独立、人格平等和婚恋自由的寓言。这是一本非常值得一看的书,推荐。
5.《你当像鸟飞往你的山》,塔拉·韦斯特弗著。
这本书是今年非常火的一本书,里面描写的是一位17岁的女孩子,她没有上过学,但是最后却成为剑桥大学的博士。比尔·盖茨看过后说:“我的自学能力在她面前不值一提,这是一个惊人的故事,真正鼓舞人心。这本书比你听说的还要好!"看到这里,你是不是也非常想看呢?
希望这几本书可以帮助你成长了更加勇敢、独立、美丽的女孩子,然后过上自己想过的生活!
小班的小朋友年龄都在2~3岁之间,在老师授予知识时,要正确去领导,让小朋友增长见识,特别是安全方面的知识。
小猫小狗虽然可爱,但是它们不会说话,如果小猫小狗不开心了,或者是别人伤害它们了,它们会用自己的方式去表达,会咬人,会挠人,小朋友要是被咬了,要被打针的。
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