小班健康教案我会洗手 幼儿园我会用七步洗手法正确教案

洗手歌舞蹈串词小班

1是一个用于教儿童洗手方法的脑筋急转弯游戏，不是一个真正的舞蹈串词2因为这个游戏主要旨在教导儿童洗手方法，所以游戏的规则中包含了一系列需要跟随动作的单词，以帮助儿童记忆正确的洗手步骤3除了之外，许多其他的游戏和活动也可以被用来教育儿童如何正确洗手。例如，可以利用故事或是互动游戏等不同的方式来加深儿童对卫生的认识。

关于洗手的小班名称

小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知，但许多孩子还不知道怎样正确地洗手，只是匆匆的湿一下手甚至袖口都已经潮湿了半截，地上也"发了水"。整天摸摸这、摸摸那，手上沾满各种细菌，培养幼儿养成良好的生活习惯，让幼儿具备基本的生活自理能力，是对幼儿进行健康教育的重要内容，也是幼儿身心健康的基础。活动目标：1.知道洗手的重要性。2.掌握洗手的正确方法。3.教育幼儿养成清洁卫生的良好习惯。4.培养良好的卫生习惯。5.初步了解健康的小常识。

为什么要洗手教案及反思

洗手有助于身心健康，特别现在非常时期

关于常洗小手身体棒的幼儿园教案

小朋友要清洗手清小朋友要勤洗手请更换更换衣裳要讲究卫生，不要乱抹东西，要讲卫生，讲文明亲，痛风多见见太阳，晒太阳是补钙的，打开窗户，通风乱吃东西，垃圾食品一定不要吃，不能喝气体东西，多喝白开水，对身体有好处多保护自己

七步洗手法两只小螃蟹教案小班

七步洗手法

两个好朋友手碰手，

你背背我，我背背你，

来了一只小螃蟹，小螃蟹，

举起两只大钳子，大钳子，

我跟螃蟹点点头，点点头，

螃蟹跟我握握手，握握手！

洗手对孩子们来说是一件简单而又复杂的事情，孩子们抵抗力弱，容易被病菌侵入，那么小手怎么洗才能最放心？我们老师把“七步洗手法”编成儿歌，使孩子一边说一边洗，能够清楚地按照洗手法洗手，让孩子们放心地吃饭。

一年级科学洗手教案

1、手掌

洗手时应该先用清水将手打湿，然后均匀涂抹上洗手液，然后两掌相对，手指并拢互相揉搓。

2、背侧指缝

背侧指缝中也会残留一些污垢，在洗手时应该将手心对着手背，然后沿着手掌的指缝慢慢揉搓，并且需要双手交换进行。

3、掌侧指缝

掌侧缝隙清洗需要将掌心相对，然后将双手交叉起来，沿着指缝相互揉搓，保证洗手液和掌侧缝隙的接触。

4、指背

清洗指背时要将两手的指关节弯曲，以半握拳的方式放在另一只手的手心里进行旋转揉搓，同时要双手交换进行。

5、拇指

将一只手的大拇握住，然后旋转揉搓，再换手进行。

6、指尖

弯曲双手的手指关节，将指尖合拢在另一只手的掌心中，慢慢旋转揉搓，然后双手交换进行。

7、腕部

用一只手螺旋式擦洗手腕处，两手交替进行，擦拭完成后使用清水冲洗，手掌就清洗完成了。

幼儿园我会用七步洗手法正确教案

第一步（内）：洗手掌，流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓；

第二步（外）：洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；

第三步（夹）：洗掌侧指缝，掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；

第四步（弓）：洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；

第五步（大）：洗拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；

第六步（立）：洗指尖，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；

第七步（腕）：洗手腕、手臂，揉搓手腕、手臂，双手交换进行。

特别注意及要求

要彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位，注意，应先摘下手上的饰物再彻底清洁，因为手上戴了戒指，会使局部形成一个藏污纳垢的“特区”，稍不注意就会使细菌“漏网”。洗手每一步揉搓时间均应大于15秒。

环境要求：宽敞明亮、有非接触式自来水龙头和齐腰高的水槽。

洗手前准备：手部无伤口，剪平指甲；穿好洗手衣（或收好袖口），戴好口罩、帽子；备好洗手液（或肥皂）、干燥的无菌擦手巾。