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时间:2024-02-04 16:26:07来源:本站整理点击:
具体教案建议你自己写,我可以给你梳理下方法和方向,因为自己擅长的东西,你写成教案,在实施过程才能顺手。
第一,首先确定主题核心
西游记内容很宽泛,例如:以孙悟空等人物为核心,或以某个情节为核心。
第二,以主题为核心编织主题网络
就是说,你根据这个主题,还能想出哪些和他相关联的东西,这些相关联的东西都可以成为小子题。
第三,选择小子题、制定方案、程序
就是有选择的,做什么不做什么,西游记那么多内容不能全给孩子上课吧?
第四,创设环境
根据这个主题,要创设几个活动区域出来?例如:学习区、美工区、游戏区等,还要配合相应的主题材料,对环境进行布置,以凸显主题。
环境创设时,要注意到环境元素要丰富,同时还能为幼儿提供相应的活动材料。
西游记的译者是李提摩太(1845—1919),字菩岳,英国传教士。1869年11月17日他离开英国,于1870年12月抵达上海,随后去山东烟台、青州等地传教,并同时学习佛教、儒家和伊斯兰教著作。1886年,李提摩太来到北京,发表了《七国新学备要》,介绍西方各国的教育情况,并建议清朝政府每年拿出100万两白银作为教育改革的经费。1902年,山西发生教案,慈禧请他协助处理。事件解决后,慈禧同意请他开办山西大学堂,聘他为山西大学堂西学书斋总理,可以自由往来于北京、上海、太原之间。清政府还赐他头品顶戴,二等双龙宝星,并诰封三代。
《西游记》作者吴承恩,我国最早定名为“连环图画”的出版物,是1925年上海世界书局出版的。
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