幼儿舞蹈教案(彩虹糖舞蹈教案怎么写)-摇篮网

民族舞四级踩水乐乐的教案怎么写

首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。然后分析教材：重点和难点三教具四教学方法五教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动六板书提纲七教学反馈这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。

关于传统文化的舞蹈幼儿的教案

1.针对问题，我认为教授传统文化舞蹈给幼儿确实是很有必要的，对幼儿的文化修养和身体素质都有很大的帮助。2.传统文化舞蹈的价值主要在于体现了中华优秀传统文化，而且这些文化还能带来心灵上的沉淀与净化。3.传统文化舞蹈的教案具体包含基本功的培养，易学的编排和举行表演的策略。同时，由于幼儿的身体条件和合理运用的需要，这些教案上还可以加入一些古代文化的介绍和故事引导。4.总得来说，有一个详细而严谨的传统文化舞蹈教案是很有帮助孩子体验中华文化的，同时促进其全方位的健康成长。

彩虹糖舞蹈教案怎么写

1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。

2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。

3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

中国舞蹈考级说句悄悄话舞蹈教案怎么写

说句悄悄话（头的练习）

1、训练目的初步认知头部的运动方式，训练头部的灵活性

2、主要动作及要求a、低头：下巴颏贴近脖子锁骨位置，脖子后部脊椎拉长，视线随头部同时向下。

b、仰头：下巴颏向上方抬起，脖子前部喉咙位置的肌肉随下巴颏向上方拉长，视线随头部同时向上。c、点头：从仰头到低头的连贯动作，重拍向下，视线平视。d、摇头：头部左右摇晃，动作中，下巴颏始终微微抬起。

3、节奏准备位置：3,7点双人相对，正步位，双手旁按手位准备音乐：⑴—8保持准备位姿态第一段：⑴—1—2低头3—4回正5—6旁按手，半蹲，身体前倾，亲嘴巴7—8还原至准备位⑵—1—4双人同时上右脚，左肩贴靠，四次点头

平踏步开火车舞蹈教案

授课目标，平踏步开火车舞蹈，要求孩子们掌握这个舞蹈的方法，方式和原则以及音乐的播放方式

授课内容，老师，可以报这个舞蹈进行分步教学，首先，讲解动作的要领，让孩子们模仿或者是更悬，然后再进行全部组合，把动作学习完整，然后再播放音乐，让孩子们与音乐进行合跳，完成这个舞蹈的学习

评价方面，对于舞蹈和音乐结合非常好的同学，可以给小红星奖励

幼儿的舞蹈教案怎么写

第一节：教学目标

重要以造就3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目标，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技巧。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基础功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。

第二节：教学任务

经过一套综合练习，使幼儿逐渐辨认音乐的节拍，并能按照音乐节奏跳舞，把握基础舞蹈元素动作，能够正确的完成。慢慢地造就幼儿对音乐舞蹈的兴趣，加强他们身材机能的抵抗疾病的能力，进步他们身材机动性，生动性及心灵的愉悦感。陶冶自身的艺术感受力，并为有一部分幼儿对舞蹈产生的浓重兴趣，为将来投身舞蹈事业打下良好基础。

第三节：教学内容

1）课前热身游戏

2）芭蕾舞基础功训练

3）音乐舞蹈小组和共6个，这是教学的重点。

组合练习分为：头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂第四节：教学步骤

1）第一至第三课教授a芭蕾基础功，地面练习为，前压腿，旁压腿，竖叉，横跨舞蹈组和地面：腰部训练，站立：头部训练

2）第四至第六课教授a芭蕾基础功，地面练习为：前压腿，旁压腿，躺身后压腿，舞蹈组合地面训练：腿部训练，站立：蹦跳步

3）第七至第九课教授a芭蕾基训，已复习1-6课内容，进步动作的正确度和规范性

4）第十至第十三课教授a组织一个芭蕾基训基础功组合b把小朋友分组，轮流表演基础功组合c通过每一堂游戏的循序渐进，排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。

教学大纲

一：1、介绍：掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。2、考级一：走步：大苹果

二：1、手背地位、手背动作。2、掩护小羊，你说可笑不可笑