中班亲子游戏教案 中班亲子游戏都有哪些

中班亲子活动反馈及建议

中班的孩子如果要进行亲子活动的反馈与建议其实很简单，首先我们要看一下我们玩的活动是哪些，当活动进行完之后，我们可以将这个会反馈和意见发到家长群，让家长群去整理好之后，我们家老师再进行整理给我们的学校就可以了的哦。

中班关于跑的的亲子游戏

亲子游戏：运玉米

材料准备:

玉米头饰12个、小推车3辆、小树林12个、秒表记时。

玩法：

1、12对亲子家庭参加游戏，每3队为一组，分4次进行，按时间长短取前3名。

2、家长推着小推车，幼儿带着玉米头饰坐在小推车里。

3、家长推着小玉米(幼儿)从起点出发，(教案出自：屈老师教案网)绕过小树林，到达终点让幼儿下来拿玉米，幼儿抱着玉米坐到小推车里，原路返回起点。

4、秒表计时，用时最短为胜。

幼儿园中班亲子节目表演什么好呢

亲子节目都是为了增加孩子和父母之间的感情，因此只要是宝宝喜欢的感兴趣的节目形式都可以的啊。

首先爸爸妈妈可以和孩子一起罗列出孩子感兴趣的内容。然后根据操作性的难易性进行排除选择。最后根据选定的内容进行练习演练。

我认为亲子节目首先应该尊重孩子的意愿，然后根据易操作性选择，主要让孩子参与选择节目和练习最后表演的一系列过程。

比如挑选孩子最喜欢的儿歌表演：孩子演唱，爸爸妈妈合唱和跳舞。选择孩子最喜欢的绘本故事或者动画片改编成舞台剧。还有简单的小魔术，或者诗朗诵，时装秀等等都可以。我认为最重要的是让宝宝学会自己选择，而不是家长选择项目宝宝被动参与。

中班亲子游戏都有哪些

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。对孩子多一份陪伴，不但让孩子感到快乐，而且也增添了家庭的幸福感。

游戏：踩气球游戏准备：气球若干游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。

听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

贪吃蛇教案

活动目标：

1.．知道将呼啦圈连接在一起，与同伴环环相扣地有节奏地横向或纵向前进。

2．探索统一整体队伍的节奏，相互协调、快速行走的方法。

3．在竞赛游戏中能够互相关注、等待与扶持，体验齐心协力合作带来的快乐。

活动准备：

呼啦圈人手一个、障碍物、音乐，水果图片

活动过程：

一、开始部分

（1）呼啦圈热身操我们来和呼啦圈一起做运动吧。（幼儿在教师的带领下听着音乐做热身运动）

二．基本部分

（1）两人相扣走（横向）

1.幼儿将呼啦圈套在身上，两人组合在一起，不用绳子怎样将呼啦圈连起来？2.幼儿尝试将呼啦圈用手抓住，连接在一起。

3.幼儿两人一组，练习相扣走。

（2）讨论走得快的方法。（统一脚步的节奏速度，并且喊口令）

（3）挑战难度：三人相扣走幼儿三人自由组合，用手抓住连接处。尝试发现走得快、不摔倒的方法。

三．操作部分

（1）三人接龙走（纵向）刚才我们尝试了三个人横着走，这次，我们来试一试三个人前中后排好队走。变成一条贪吃蛇。2.讨论接龙快速走的技巧。

袋鼠营救中班游戏规则和玩法

袋鼠营救中班版是一款面向幼儿园中班的益智游戏。与原版袋鼠营救类似，中班版也是帮助小袋鼠从魔法法阵中逃脱，并收集道具。以下是游戏规则和玩法：

1.游戏目标：帮助小袋鼠顺利逃离魔法法阵，收集游戏中的道具，增强小袋鼠的力量。

2.游戏操作：操控小袋鼠在迷宫中寻找通往出口的道路，在游戏中需要逐步解开迷宫中的障碍，通过关卡，帮助小袋鼠获得自由。

3.道具收集：在解开障碍的过程中，可以收集游戏中出现的各种道具，如金币，草药，蜜蜂和豌豆等，收集数量越多，得分和奖励越高。

4.答题游戏：游戏开展了趣味性强的故事性问题。可以让小朋友的逻辑能力和判断力得到提升。

5.反应速度：游戏中不同的通道、门、炸药等需要小朋友们随时注意时机，按照正确的顺序运用。同时也能锻炼小朋友的反应速度。

6.工具装备：游戏提供工具装备帮助小袋鼠顺利通过关卡，拯救更多同伴。

希望以上介绍对你有所帮助。

幼儿园大班游戏穿大鞋目标和规则

游戏意图：

新学期开始之际，我们该如何加强孩子和家长之间的关系呢？方法很简单，多多举办趣味的亲子活动，让家长参与进来，一起感受活动的趣味和乐趣。

幼儿园趣味亲子游戏教案穿大鞋

游戏准备：

小孩和大人的鞋子

游戏过程：

1.每个家庭派出一个小孩和一个大人参加这个游戏。

2.每个家庭领取一双大人的鞋子和一双小孩的鞋子。

3.家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。

4.孩子听到负责人发出的口令之后，就开始向家长这边出发，用最快的速度走到家长身边（一定要注意安全，不要被绊倒）。

5.到达家长的位置之后，孩子把鞋子脱下来，然后，将鞋子给家长穿好，家长不能够动手。

6.孩子给家长穿好鞋子之后，家长背起幼儿跑向场地另一边。

7.到达场地之后，家长给孩子穿好鞋子。

8.全部完成之后，用时最短的家庭获得胜利。由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。