admin
时间:2024-02-05 16:14:04来源:本站整理点击:
1-5的分成与组成口决:
2可以分成1和1。
3可以分成1和2、2和1。
4可以分成1和3、2和2、3和1
5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。
减法公式:
1、被减数-减数=差
2、差+减数=被减数
3、被减数-差=减数
减法相关性质:
1、反交换率:减法是反交换的,如果a和b是任意两个数字,那么:
(a-b)=-(b-a)
2、反结合律:减法是反结合的,当试图重新定义减法时,那么:
a-b-c=a-(b+c)
答:一:10—5=5。因为10里面有两个数字5,得出的和减去一个加数,它就等于另一个加数。
二:10—2=8。这里面是因为两个数字相加得出的结论是和,两个数字都是5,所以我就把两个数分开看成是1,因此我就用列式二的方法来解释苐二种算式。这样理解好吗。
把0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,十个数填在囗里,每个字只用一次囗十囗=囗十囗=囗十囗=囗十囗=囗十囗
5减5首先是一道小学生数学减法题,
5-5=0
两个相同的数相减,可以用5个水果或者小动物的形式,来代替数字并且以图画的形式表现出来更加容易让小学生理解。
例如:盘子里有5个葡萄被小明吃掉了5个还有几个?答案是0,盘子里没有葡萄了。
1:红花29朵,白花20朵,红花比白花多多少朵?
算式是:29-20=9朵
2:男生20人,女生25人,男生比女生少几分之几?
算式是:(25-20)÷25=1/5
5以内减法有
1-0=1,1-1=0,
2-0=2,2-1=1,2-2=0,
3-0=3,3-1=2,3-2=1,3-3=0,
4-0=4,4-1=3,4-2=2,4-3=1,4-4=0,
5-0=5,5-1=4,5-2=3,5-3=2,5-4=1,5-5=0
5以内的减法是学生在掌握5以内加法基础上进行教学的,同时是学习计算的重要基础。教材与学生生活紧密联系,让学生感受到生活处处有数学,再让学生通过看一看,说一说,摆一摆,玩一玩引导学生发现问题,解决问题,能用自己喜欢的方式正确计算5以内的减法。
答案:5-0=5。
解释:数的减法法则是:一个数减去另一个数,等于加上另一个数的相反数。当减数不为0,其相反数也不为0。只有0的相反数是其本身,减去0就相当于加上0,仍等于被减数。
即a-b=a+(-b)。
当b≠0时,-b≠0,因此a+(-b)≠0。
当b=0时,-b=0,因此a+(-b)=a。
由上可知:5-0=5+(-0)=5。
Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57
声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告 侵权删除 478923@qq.com