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时间:2024-02-06 07:56:42来源:本站整理点击:
活动目标:
1.了解纸的演变过程,知道纸是如何做出来的。
2.通过造纸的制作过程,锻炼幼儿的手眼协调能力、观察能力,发展创造力。
3.知道纸的原材料是树木,激发幼儿保护环境、爱护森林的情感。
4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
5.培养幼儿动手操作能力,在活动中胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
准备材料:
(一)教师材料:皱纹纸、电光纸、报纸、PPT
(二)幼儿材料:纸巾、透明杯、木棒、纱网、纱网架
以下是一些环保教育资料的推荐:
1.《地球之书》:这是一本以鲜明的绘画和人性化的语言出现的环保启示录,引导孩子们从身边的细节和日常生活中,发现环保问题,传递环保文化,引导孩子们树立环保意识。
2.《小绿手环保知识》:一套专为K-3学龄前儿童设计的环保教材,通过图画故事进行生动形象的环保知识普及,有美术、语文、启发式教育等多种教育元素,根据学龄前儿童心理特点,帮助他们自发形成环保习惯。
3.《低碳生活手册》:以家庭为单位,从废纸再生到能源利用、购物消费、健康环保等方方面面提供了全面的环保操作指南,是推行低碳生活的重要手册,可供各年龄段人群参考。
4.《环保系列漫画》:一系列描写环保警觉的漫画图书,以轻松幽默的方式向大众传达环保知识。故事情节简单且有趣,可以吸引读者的注意力,深受中小学生喜欢。
通过这些环保教育资料的学习和研究,可以提高人们的环保认知和责任心,切实地为保护我们的星球作出贡献。
回答:公共卫生注意:不随地丢纸霄,果皮垃圾等,把垃圾分类放进绿色桶,不随地吐痰,不乱折树木注意环境保护,公共场所必须带口罩。常洗手。在家里也要勤洗手,用消毒液消毒,净化客气,常洗澡勤换衣,天天做家庭卫生死角,个人卫生做好了,保证家人健康。
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