学会穿衣服教案 一穿到底游戏教案

会穿衣会穿鞋小班安全教案反思

教案反思

通过活动，让幼儿知道我们要穿大小合适的衣和鞋。在穿正衣服和鞋子后，体验到成功的快乐，培养良好的自理能力。让幼儿知道愉快有益于身体健康。教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

托班社会教案：我是男孩还是女孩

幼儿园托班社会教案：认识自己的性别教学目标：

让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。

教学准备：

1、男孩子、女孩子卡片各一张。

2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)教学过程：

(一)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。

1、今天，我们班来了两位客人，他们是谁?(一个男孩子，一个女孩子)

2、那么，你是男孩子，还是女孩子呢?(教师帮助幼儿区分自己是男孩子，还是女孩子)

(二)请幼儿选服装，进一步认识自己。

2、请小朋友一起选出你爱穿的衣服。(教师进一步帮助幼儿区分性别)

(三)组织幼儿结合性别，学会自己上厕所。

2、组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。

教学反思：通过这次教学，孩子们能够知道自己的性别，并会用正确的方法上厕所。

小班健康教案衣服湿了怎么办

教案目标：

1、培养幼儿学会关心他人，可以帮助小朋友换下湿衣服。

2、培养良好的卫生习惯，喝水吃饭注意不要弄到衣服上。

3、让小朋友积极的参与，大胆的说出自己的想法，比如可以用吹风机吹干。

爱惜衣服故事的中班教案

通过视频让幼儿了解贫困山区的留守儿童的生活，让幼儿知道有的地方小朋友还没有衣服穿，引导幼儿自己要爱惜衣服，可以把多的衣服送给贫困山区的小朋友，让幼儿从小有爱心

中班科学鹌鹑蛋穿新衣教案反思

教学目标明确，教学设计合理，教师能够引导学生自主思考，提问问题有启发性，但板书内容过多，影响了课堂效率。

大班给地球妈妈穿绿衣教案

通过视频让幼儿了解环境污染的问题，让幼儿了解生态环境需要绿色植物来保护，引导幼儿给地球妈妈穿绿色衣服，训练幼儿的逻辑思维能力

一穿到底游戏教案

设计这个一圈到底的游戏，主要是让家长和孩子一-起进行精彩趣味的亲子游戏，带给孩子的不仅仅是欢乐同时更能让孩子在亲子游戏过程中逐步培养和家长之间的默契，让孩子能和父母之间零距离游戏，让孩子在游戏过程中感受趣味，感受亲情。

活动目标:

1.加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己父母的情感。

2.培养幼儿的身体协调能力和灵活性。

3.通过游戏培养幼儿与父母一起动脑筋细心合作

活动重点:与父母之间相互合作，-.起动脑筋。

活动难点:培养幼儿身体协调与灵活性。

活动准备:呼啦圈两个、场地、音乐。