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时间:2024-02-06 17:38:47来源:本站整理点击:
大班安全活动——防止溺水西点幼儿园朱晓倩活动目的:
1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。活动准备:事先准备事例《水库摸鱼,深水丧命》《深水玩耍,水草缠身而亡》、寻找一些图片资料
一、活动导入1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”2、教师:“你们喜欢游泳吗?会游吗?
二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
消防排查记录主要从这几方面写:
消防水源情况。
灭火器材配置及有关情况。
易燃物品摆放地和人口集中场所消防设施的情况。
明显的警告标志。
以下以幼儿园消防排查为例:
《幼儿园安全隐患排查报告》
为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好幼儿园安全工作的通知》精神,进一步规范完善了各项制度,建立了安全工作台帐,目前学校安全稳定,教学秩序井然。学校安全排查情况如下:
宣传教育
按照文件精神和校长批示,进一步抓好落实整改、完善制度,明确责任。我们首先进行了宣传教育,学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式,让广大师生掌握安全防范知识,自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。张贴了市局下发的“安全简报”,并且在升旗仪式上,要求各班安全委员协调班级安全员(寝室室长)做好安全防范工作,严禁学生“恶作剧”行为的发生。
安全检查
小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查,看有无老化用电线路,学校内的各种用电设施,消防安全和疏散通道,疏散指示标志是否清晰,楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了10多种安全应急预案及活动方案,选择其中的2项进行了演练,进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。
强化了交通安全措施。
我校近期在校门口划了斑马线,设置了明显的警告标志,提醒司机和同学增强安全意识,遵守交通规则,了解和掌握交通安全常识,严防各种交通事故的发生。每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。
检查了特种设备的使用情况,加强了司炉工的培训、管理,学校用锅炉符合国家的规定,操作人员持证上岗,严格规程操作。
强化了实验室危险化学药品的管理健全了规章制度,加强了危险药品的管理,有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度,对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理,防止发生意外事故,从不让学生参与危险性活动。
进一步做好了学校安全保卫值班工作校园安全,校门口是第一关,非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度,坚持24小时值班巡逻。特别对微机室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位重点防范,领导干部带班,严格了岗位责任制,值班人员能坚守岗位,尽职尽责,遇到问题能及时处理,每天都有一名教师值和保安夜班,并不间断的巡查校园每个角落。
学校政教处人员,轮流到学生宿舍值夜班,并把夜间掌握的情况,在第二天早晨公布,这样有利于班主任掌握学生在夜间的情况。
全面检查,不留死角,学校安全检查小组在此之前进行了两次对安全隐患的排查,杜绝各种事故的发生。
现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下:
一、高度重视精心组织认真落实校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校每天进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级。三是排查全面,检查细致,检查涉及到每一间房,每处围墙……不留一处死角,不放一个细节。
二、校园安全工作基本情况
1、学校内部制度建设比较完善,每学期初、期末及重大节假日,学校都与教师、学生、家长签安全责任状,各种节假日前、开学初、期末,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全自查自改,24小时有教职工在学校值班,实行封闭式管理,上课期间,校外人员不得进入校园,到学校办事必须在门卫办理证件登记手续,经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续,经批准后方可外出。
3、查巡晚间值班安全情况。晚上,我们注重学校大铁门的坚固及关锁与否,提醒值班老师在校园内加强巡视,发现不安全因素要及时解除或报告。
三、学校安全隐患排查认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如教室门窗,尤其是多媒体教室、图书和仪器室的防盗防火设施,最后学校领导小组再次逐项细查。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录本,对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理,其有关情况如下:
(1)消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查,发现个别灭火器药物由于放置时间过久已失效;疏散安全通道、安全出口的指示标志,个别已损坏。解决办法:对个别失效的灭火器,联系进行更换药物;已损坏的标志,重新安置,保证标示明确,符合国家有关标准。(2)询问接送学生车辆安全情况。虽然学校无接送学生车辆,但我校还是对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求,并要求他们所乘载车辆不得进入校园。
(3)学校重要设施、场所的安全状况。安全检查组检查了学校用电线路,要求线路规范、完整,无破损、老化现象;体育设备、设施使用正常,沙坑需要翻新;实验室仪器设备进行检查,清扫,整理,消防设施齐全。解决办法:沙坑中的沙进行翻新;维修更换部分用电线路。(4)校园周边治安安全状况。校园周边治安良好;道路交通安全问题也得到基本解决。(5)安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育,并与家长、学生签订安全责任状;每班进行上学、放学安全教育,并进行记录;放假签订安全须知,学校安全教育教案有记录;组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。
四、加强整改,组织实施。针对以上相关情况,我们做了大量的工作。
1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立"安全第一"的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合;学生回家后,对路途较远的学生及身体状况不好的学生必须给班主任老师打电话汇报。
4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度,值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,学校将在第一时间内向上级部门报告。总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
因为小班的孩子还不懂什么是危险,所以对于这个危险,我们要更直观的给你交用白板展示水涉水的危险例如,涉涉水之后把鞋子,试衣服等等弄湿弄脏更主要的是,展示掉入水里的带来的危险要反复播放,掉入水里,给人们带来的危险性所以对于小孩来讲,本节课用白板愿意直观觉效果很好
教案主题:中班防溺水儿歌教案
目标:通过儿歌的形式,让幼儿了解防溺水的知识,提高幼儿的自我保护意识。
材料:
1.防溺水儿歌《水》
2.相关图片、视频,展示溺水场景和相关知识
步骤:
1.导入:通过图片或视频展示溺水场景,引起幼儿的注意,同时询问幼儿什么是溺水,引起幼儿对防溺水儿歌的兴趣。
2.教学:教师播放防溺水儿歌《水》,并讲解儿歌的内容,让幼儿学习儿歌中的知识,如不要独自在水边玩耍、不要将水倒入锅中、不要将身体探入水面等。
3.游戏:教师和幼儿一起进行游戏,模仿溺水场景,让幼儿学习儿歌中的知识,如将水倒入锅中、将身体探入水面等。
4.总结:最后,教师总结儿歌的内容,再次强调防溺水的重要性,鼓励幼儿学习儿歌和保护自己。
结论:通过儿歌的形式,让幼儿了解防溺水的知识,提高幼儿的自我保护意识,帮助幼儿健康成长。
一、牢记防溺水措施”六不准”
1.不准私自下水游泳;
2.不准擅自与他人结伴游泳;
3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳;
4.不准到不熟悉的水域游泳;
5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
6.不准不会水性的学生擅自下水施救。
二、儿童溺水防护8要点:
1.不要私自下水游泳,家长时刻看护。
2.坚持让孩子穿高质量的浮身物。
3.要求孩子下水前活动身体,避免出现抽筋等现象。
4.在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。
5.教育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息。
6.教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。
7.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。
8.不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。
三、7种迹象辨别溺水者:
1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救。
2.溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。
3.溺水者在水中是直立的,挣扎20-60秒之后下沉。
4.溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。
5.溺水儿童的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。
6.看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。
7.小孩子戏水会发出很多声音,一旦安静无声要警醒。
四、儿童溺水后的正确施救方法:
1.迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。
2.清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
3.倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背。
4.人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压。
5.吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的,用手或针刺溺水者的人中等穴位。
6.脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。
五、那么,如果遇见有人溺水,该如何施救?
1.如果发现有人溺水,首先要大声呼救,叫更多的人来帮忙。
2.发现溺水者后,可充分利用现场器材,如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将衣服连在一起当做绳索。
3.需要下水就溺水的人的时候,一定要大声告诉他,不要惊慌,有人在救你。
4.下水救人时,不要从正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,应放手自沉,溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下,从其左腋下绕过胸部,然后握其右手,以仰游姿势将其拖向岸边,也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。
5.施救者若不熟悉水性或不了解现场水情,不应轻易下水,应呼救或报警。未成年人不宜下水救人。
严禁到江河,大海,池塘处戏水游泳,这样是多么危险,小孩子要游泳必须去游泳馆游泳,还要有大人的看护下才行,否则会出现生命危险,如果发现有人溺水了,孩子还小不懂得抢救的方法,不要冒然下水相救,应大声呼唤大人前来相救或者打120,
谢谢邀答!关于【疫情停学中学生溺水学校有责任吗?】这个问题,我的回答是:“不仅疫情停学期间中学生溺水学校没有责任,而且是只要在所有国家法定节假日和寒暑假期期间各类学校的学生溺水学校都没有责任!”
下面我来从以下几个方面阐述一下我的观点。
第一、学校有责任和义务在学校内对学生进行各种安全教育,但是无法对每一名同学在节假期、寒暑假、周末、周日期间校外进行实时跟踪监管。
根据教体局和公安局有关安全文件的明文规定,不管是中小学,还是幼儿园,都必须认真开展“1530安全教育活动”。
什么是“1530安全教育活动”呢?
“1”,就是每天下午放学前,进行1分钟的安全教育。内容涉及交通及季节天气变化等该注意的安全事宜,简明扼要的提醒和嘱咐。
“5”,就是每到周末下午放学前各班级对学生要进行5分钟的安全教育,内容涉及面要更全面些。
“30”,就是每到寒暑假、节假日放假前必须对学生进行30分钟的安全教育,内容涉及方方面面的安全事项,并且还必须以《致家长朋友们的一封信》的形式,发到孩子们手中,带给家长阅读并签字,开学时孩子们再把一封信带回学校进行安全存档。
我敢保证,学校对孩子的安全教育,不能说是天衣无缝,也可以说是面面俱到,无一缺失,既然如此,你还能说学校有责任吗?
第二、个别家长宠爱自己的孩子,没有安全的,有效的监护好孩子,再加上个别孩子超强的叛逆性格和倔强的脾气。
个别家长朋友,非常宠爱自己的孩子,对待自己的孩子有时就是束手无策,放任自由,要什么给什么,想干什么尽量满足。直到出事了,就又去推卸责任,甩锅于学校、老师或别人,悔之晚矣,此类事情,亡羊补牢的做法,在这儿还真行不通,生命失去了是再也补不回来的!
综上所述,以上两点就是我的观点,我希望家长朋友们,务必担当起家长应有的责任,认真履行一位家长的应尽的各项义务,争取做一位合格称职的好家长,祝愿天下的家庭都幸福和睦,平平安安!谢谢阅读,敬请留言评论!
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