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时间:2024-02-06 20:30:14来源:本站整理点击:
活动目标:1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。活动准备:沙袋活动过程:1、开始部分。(1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。(2)准备操,听信号做相**作。如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。(2)学习夹包跳。集合幼儿,让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛,看谁的沙包投得远。(3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上,交代比赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。
任何学科教师上课都必须有教案,体育教师也是,体育教案就是体育老师上课前对学生的分析,课程目标的预设,教学过程的设想
体育课教案有两种,一种是理论课教案,另一种是实践课教案。虽然它们的格式不同,但基本方法、步骤、要求都是一致的。
体育教师在编写体育教案前要充分理解教学目标、动作要领、重点、难点、诱导练习、辅助练习、教学组织、教法步骤和教学要求等。
1奔跑投掷方面的练习,灵敏性方面的练习
2自行选择实现目标的方法,自我保护能力的增强
3小朋友们站好队
4进入游戏
体育的教学设计是教案的一部分。传统的体育教案是由准备部分、基本部分和结束部分组成。准备部分是通过活动使身体和心理做好参加学习和练习的准备。基本部分是教学的主要过程,也是体育教学设计的具体体现。教学设计就是指设定一个教学的情境,通过教法、学法、练法结构和内容的安排来完成教学目的和任务的。
包括教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法、教学手段、评价方法、作业布置等部分。
其中,教学目标需要具体明确,教学方法和手段需要与教学内容和学生实际情况相结合,评价方法和作业布置需要与教学目标和教学内容相一致。
1需要仔细准备和规划2因为高中体育教资面试教案需要按照一定的格式和要求来书写,需要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的内容,需要针对特定的教材和学生进行设计,需要充分考虑学生的个性化需求和特点,需要注重教学实际效果的评价和反馈,需要结合教学时机和条件进行具体安排,需要准备充分、条理清晰、连贯严谨的教案文本。3在书写高中体育教资面试教案时,可以参考前人的成功经验和一些标准模板,可以推崇创新和个性,并注重实践的操作性和可操作性,可以加强对教学机理和教育心理的理解和应用,并贯穿人文关怀和思想引领的教育理念。
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