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时间:2024-02-06 22:13:14来源:本站整理点击:
1)正确坐姿:身体内侧放在椅子上,两肩放置垂直,两臂贴紧身体,两手扶着椅子的前沿,两肩、颈部、脊柱、臀部和膝盖呈直线排列,颈部要保持稳定,牢牢的抓住椅子的椅边,大腿贴近椅子,脚趾向外偏,力求身体、头部贴近椅背。
2)正确握笔姿势:手掌放在桌子上,掌心平放,拇指、食指、中指并排组合成一条直线对着天花板,另外一只手把笔紧握,指尖贴住笔尖,小指要在笔尾处,拇指和食指用力,牢牢的抓住笔。
【活动目标】
1、通过活动,了解面塑的特点,知道面塑是我国的民俗之一。
2、感知民间艺术的美,体验民间文化的丰富性,体会到作为中华民族的一员的自豪感。
【活动准备】
1、活动前准备各种形态的面塑图片,组织幼儿观赏。
2、白面、面板、塑料剪刀等面塑材料。
【活动过程】
1、教师谈话法引入主题:“孩子们,春节刚过,你们在家都吃什么好处的了?”将话题引入面塑,然后请小朋友们说一说你家里或者你见过的面塑,你吃过的面塑是什么味道,是什么感觉。
2、教师出示各种美丽的面塑图片,让幼儿观察欣赏,进一步激发兴趣。并且启发幼儿从造型、色彩等方面进行观察欣赏,进一步让幼儿形成自己的审美风格和情感态度。
3、一边欣赏,教师一边提问:他们有什么特点?是拿什么做的?
4、教师继续深入:“小朋友们见过了那么多美丽的面塑,也吃过,那你们知道面塑是怎么来的吗?为什么要做面塑呢?有什么含义?”请幼儿自行讨论和交流。
5、教师向幼儿介绍面塑的由来及民间风俗。让幼儿知道面塑实际上是用糯米粉和面加彩后,捏成的各种小型人物。主要出现在嫁娶礼品、殡葬供品中,也用于寿辰生日、馈赠亲友、祈祷祭奠等等方面。农家把已蒸好的各种面塑花摆在诸神前,其中猪头形面塑俗称“大供”,另外还有花模、花果模、礼模、馍玩具等。让幼儿感受到我国丰富的文化和民俗习惯。
6、教师播放音乐,请幼儿相互分享和品尝幼儿园准备的面塑。
延伸活动:请幼儿回家与父母一起制作面塑。
首先需要宝宝要先学会走路,有不错的平衡能力。
2.身高超过120CM的孩子,滑步车就会显得有点高度不足,玩起来有诸多不便,不再建议使用。
使用儿童滑步车的好处
1.安全。儿童滑步车不同于自行车,滑行起来速度慢、易掌控,几乎不会有高速摔倒的可能。另外,儿童滑步车不需要辅助轮,不用担心地面不平整带来的倾倒危险,并且还有转向角度限制设计,安全性更高。
2.帮助宝宝掌握平衡能力。欧洲的小孩很早就会骑自行车,很重要的一个因素是滑步车的普及,很多小孩使用滑步车之后很快就掌握了平衡技巧,玩起自行车来便会轻车熟路。
3.有利于发育。适度使用滑步车可以减轻宝宝的骨骼和肌肉压力,对于身高以及腿型都有一定的积极作用。
4.轻便、易携带。儿童滑步车的重量通常在3公斤左右,只有相同尺寸自行车的一半,这样的车子自然更加轻便、易携带。
5.好玩、拉风。孩子对这种简单易用的车子会非常感兴趣,玩后熟练以后还会有各种花样玩法。
大班音乐面条舞是一种非常适合幼儿园大班儿童学习的舞蹈。这种舞蹈可以帮助孩子们锻炼身体协调性和节奏感,同时也可以提高孩子们的团队合作能力。
在学习面条舞的过程中,孩子们可以通过模仿老师的动作来学习舞蹈,同时也可以自由发挥,创造出自己的动作。
这种舞蹈还可以让孩子们感受到音乐的美妙,激发他们对音乐的兴趣和热爱。总之,大班音乐面条舞是一种非常有益的舞蹈活动,可以帮助孩子们在欢乐中学习,快乐成长。
1、在了解秋叶的基础上,鼓励幼儿尝试运用语言和肢体语言表达自己对落叶的感知。
2、通过仔细观察秋叶和树叶贴画,提高幼儿发现美、感受美、创造美的能力。
活动准备
1、课前带幼儿到户外观察秋天树叶的情景,并捡回一些落叶。
2、与诗歌内容匹配的课件。
3、幼儿与家长共同搜集一些不常见的秋叶。
4、录音机、音乐磁带及音乐。
活动过程
一、以故事形式引出主题,激发幼儿探究秋天树叶变化的兴趣。
1、师:听,谁在哭呀?(出示树叶宝宝)为什麽它会哭呢?(幼儿猜想)
师:原来它找不到自己的家了,这可怎麽办呢?
(让幼儿想办法送树叶宝宝回家,引出森林妈妈,并学说“森林”。)
2、师:让我们一起送树叶宝宝回“森林”里去吧?
二、利用课件,让幼儿感受秋叶飘落的自然美
我们一起来到大森林:
1、师:小朋友说说看到了什麽,是什麽样的?引导幼儿说出:风来了,树叶会落下来。(背景音乐:大风吹)
2、让幼儿边听音乐,边尽情地表演自己创编的动作。(背景音乐:小树叶)
师:学一学树叶是怎样从树上飘落下来的。(幼儿学树叶飘的动作,教师给予鼓励、表扬。)看,这片树叶真像一只美丽的蝴蝶!
活动目标:
1、培养幼儿良好的倾听习惯,初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣。
2、引导幼儿在游戏中巩固目的字,快速识记目的字:羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。
3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。
目标安吉滑索游戏活动学习掌握这项游戏活动的方法步骤,并且能单独组织其他小伙伴进行游戏讲课分析,这项游戏活动的步骤,方法以及每一步进行游戏的特点及其所要注意的问题要一步一步的给孩子们讲解清楚,让孩子了解这个游戏的程序及组织方法在老师的指导下,完成这项活动讲课反馈,把孩子们分成组别进行游戏,对于好的孩子进行表扬,对于没有做到的指出原因并进行更正,最后达到每一个孩子都能进行游戏的目标
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