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时间:2024-02-08 01:48:48来源:本站整理点击:
在备课过程中,对合同内容还需进一步完善,可以多增加一些好活动,增强学生动手能力在活动过程中,师生配合情况良好,能依托幼儿的需要,调整教学。
如果能重新上这节课,我会增加一些慢动作的例子,胳膊从事石油的配合时,教育效果达到更好。并且上课时更尊重接纳幼儿的空间。
蔬菜比比会教案写的不怎么成功,首先,从教科目标来说,老师没有说明蔬菜比比比让孩子们掌握什么内容,什么步骤,学生对这节课的目标很模糊,所以孩子们做起来无所适从。
从讲课分析来说,老师没有分步骤的把蔬菜比比比的方法步骤以及相关内容给孩子们讲解清楚,以至于孩子们对整个流程不太熟悉,没有较好的完成目标从讲课反馈来说,老师,有没有做到最后给好的孩子进行表扬鼓励?激发孩子们的兴趣性,这些都需要改进的地方
目标,让中班的孩子学会组织蔬菜丰收了的语言,这些语言么用来描绘蔬菜丰收这方面的内容
内容,老师,可以先不给出答案,让孩子们自己联想组织这些语言,然后老师把互联网上所搜集到这方面的内容资料一一的给孩子们展示,让孩子们开拓视野,开拓想象,最后把这些语言用文字的形式记录下来,以备后用
在教室的区域里陈列各种蔬菜,让孩子有意识的去观察各种蔬菜的颜色和形状,认识那些蔬菜,然后讲一讲这些蔬菜的口味及营养,教育孩子要多吃蔬菜不挑食。最后游戏给蔬菜娃娃穿上美丽的衣服!给蔬菜涂色。
给中班小朋友讲课是要让小朋友在故事和图片的穿插中讲解,老师在上课之前准备鳄鱼妈妈和小鳄鱼的图片,在上课的时候老师说今天老师给你们讲一个故事,鳄鱼妈妈生了一条小鳄鱼,妈妈非常宠爱小鳄鱼,小鳄鱼非常爱吃肉,但是小鳄鱼不听妈妈话,不吃菜,有一天鳄鱼妈妈发现小鳄鱼无精打采,到医院一看,小鳄鱼缺维生素了,医生嘱咐小鳄鱼要想不生病一定要吃青菜
活动目标
1、引导幼儿认识常见的蔬菜。
2、培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起活动的兴趣。
3、认识色彩。
活动准备
1、在活动区开设蔬菜超市,摆放幼儿搜集的各色蔬菜。
2、蔬菜实物,图片每人一份。
3、蔬菜挂图一份。
活动过程
一、开始部分:
谈话:小朋友你吃过什么蔬菜?引出课题《蔬菜品尝会》。
二、基本部分:
1、认识多种蔬菜
2、做游戏:蔬菜品尝会
3、连线
活动结束
表扬幼儿喜欢参与集体活动,品尝了许多蔬菜。
蔬菜是人类日常生活不可缺少的,蔬菜里面含有大量的维生素,能为我们提供营养,多吃蔬菜有利于强壮身体,有利于身体健康,不要挑食,特别要多吃蔬菜哦,什么都吃,当然包括蔬菜,蔬菜里面有很多大白菜,西红柿和胡萝卜能为我们提供纤维素。
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