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时间:2024-02-08 23:50:01来源:本站整理点击:
先写本课的教学目标,从三维角度写。接着写教学过程,从学生进入场地写起,到课堂小结。再写课堂任务,就是相当于作业。最后最好有课堂反思!
个人认为你是要写节初中体育教学说课。其实说课就是要把这堂课的教学目标,教学任务,教学方法等在十五分钟内说清楚。
体育与健康教学设计原则第一个讲究健身项原则。
第二个创造多样性原则。这里面教学方法要多要行,组织形式要多样性,授课内容要多样性,评价方式要多样性,教具使用要多样性,第三是注重选择性原则。
四,突出竞争性原则五,增加趣味性原则。设计要求是牢记创新教育思想的目标,明确教师角色转变的意图,升华教学技能的艺术品。为贴近生活实际,教学内容搭建显示学生自我的平台。
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包括教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法、教学手段、评价方法、作业布置等部分。
其中,教学目标需要具体明确,教学方法和手段需要与教学内容和学生实际情况相结合,评价方法和作业布置需要与教学目标和教学内容相一致。
小学体育游戏教案设计【1】
活动内容:抱皮球
活动领域:健康
活动目标:尝试向下投掷并在球弹回时抱住球。
活动准备
学具:皮球若干
活动过程:
1、出示皮球,请宝宝自由掷一掷,引起宝宝的游戏兴趣。
师:宝宝有没有玩过大皮球?谁来说说大皮球是什么样子的?
大皮球是我们的好朋友,它想和大家玩抱一抱的游戏。
2、边念儿歌边示范抱球的.方法。
师:大皮球,圆又圆,我来抱它玩游戏。向下抛,弹回来,接住皮球笑嘻嘻。
(1)、向下掷球,当球弹回时立即双手抱住。
(2)、多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。
3、边念儿歌,边引导宝宝做抱球的练习。
(1)、请宝宝散开,不要挤到同伴。
(2)、如宝宝的皮球弹得太远抱不到,提醒宝宝向下投掷,不要向远处投掷。
4、休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法,如自抛自接、踢球、拍球等。
5、请宝宝将皮球送回家。
板书设计:游戏中要注意安全
1、运动前准备好
2、运动时讲科学
3、运动后要恢复
采用这种归纳式的板书,便于学生学习的系统化与掌握,从而达到提高学生安全意识和自我保护能力的目的。
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