给小树浇水教案，中班给刚种植的植物浇水教案

牵牛花爬高楼中班教案

牵牛花爬高楼是一种很有趣的活动，可以让孩子们锻炼身体，增强体质。在中班阶段，我们可以设计一些适合孩子们的活动来帮助他们学习和成长。比如，我们可以在课堂上给孩子们介绍牵牛花的特点和生长习惯，让他们了解这种植物。

然后，我们可以组织孩子们一起制作牵牛花的模型，并让他们在教室里爬高楼。

这样不仅可以锻炼孩子们的协调能力和身体素质，还可以培养他们的团队合作精神和勇气。

同时，在活动中，我们还可以引导孩子们进行观察和思考，让他们学会如何发现和解决问题，培养他们的创新思维和探究精神。

通过这样的活动，我们可以让孩子们在快乐中学习，成长，培养他们的兴趣和爱好，为未来的发展打下坚实的基础。

中班给刚种植的植物浇水教案

讲课内容分析，给刚种植的植物浇水，老师，可以列出浇水的方式，方法和原则步骤，让孩子先背诵理论熟知，在活动中，自己要运用到的方法和方式，并在活动中要注意哪些问题，然后让孩子再进行动手操作，完成给刚种植的植物浇水这项活动

讲课目的，让同学们掌握住给刚种植的植物浇水这一活动，并且掌握住方法和和内容

课堂评价方面，让孩子们自己说出谁做的最好，给予小红星奖励

科学水仙花生长记教案

科学水仙花生长的过程，首先要了解水仙花的移栽过程，水仙花的生长，用水浇水，水，土壤的培养，还是水培，这是不同的两个养殖方法，还要了解水仙的开花期，施肥，水仙花的养殖过程中的形状大小怎么样？

了解水仙花的时候病虫害怎么防治，用什么肥料养殖水仙花

一粒米的成长过程教案

主题：一粒米的成才过程

年级：小学二年级

学科：语文

教学目标：

1.了解“一粒米的成才过程”这个寓言故事；

2.理解并记忆故事中的关键词汇和句子；

3.培养学生阅读理解能力和口头表达能力。

教学内容：

1.寓言故事：“一粒米的成才过程”；

2.相关词汇和句子：耐心、勤劳、耕耘、收获、珍惜。

教学步骤：

1.引入故事。老师向学生介绍这个故事的背景，并提问学生是否听说过这个故事或者类似的故事。

2.讲述故事。老师向学生讲述故事，并在讲述过程中重点强调故事中的关键词汇和句子，并让学生认真听取。

3.理解故事。老师与学生一起回顾故事的情节，并就故事中的问题进行讨论和思考，以加深学生对故事情节的理解和记忆。

4.巩固故事内容。老师可以通过阅读理解题或其他形式的练习，对学生进行故事相关内容的巩固。

5.口头

幼儿园指读《种豆》教案

活动目标：

1、认识常见的种子，比较其异同。

2、学习种植的基本技能，体验劳动的快乐，培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。

3、会正确使用一些简单的种植工具：铲子、水壶等。活动准备：1、收集几种种子，在自然角做发芽实验。2、一些简单的种植工具。3、蚕豆生长的图片，让幼儿事先了解蚕豆的外形特征、生长过程和种植的季节。活动过程：1、认识各类种子：师：“小朋友拿来了这么多豆豆，现在请小朋友帮忙拣一拣，把相同的豆豆放在一个碗中。”（幼儿动手操作）“你分出了几种豆？你认识吗？”“对，它们是蚕豆、黄豆、红豆。”“仔细比一比，蚕豆、黄豆、红豆的样子是什么样的？有哪些地方是一样的、哪些地方是不一样的？”教师小结：它们都是豆，表面很光滑，圆圆的、捏上去硬硬的，都可以当种子。不同的地方是有的大、有的小，颜色不一样，吃起来的味道也不一样。”2、了解蚕豆的生长过程，知道秋天是播种蚕豆的好季节。师：“豆豆是怎么长出来的呢？”教师出示蚕豆的生长过程图，让幼儿观察。“刚才小朋友看了图片，了解了种子生长的过程，现在请你和好朋友一起讨论：种子生长需要什么？什么季节是播种的好季节？教师小结：植物生长需要水、阳光、空气、土壤。在种植时要选择好种子，再种，种子才会慢慢的发芽、长叶、开花、结果。春天是播种的好季节。”“对了，现在正是春天，是播种的好时节，我们一起去种种子，好不好？”3、学习选种。讨论：是不是所有的蚕豆都可以当种子？为什么？师：“小朋友都很聪明，看的非常仔细：蚕豆上有蛀洞的、豆特别小的、壳的颜色枯黄的，都不能当种子。”“请小朋把颗粒饱满的蚕豆选出来。”

4、种植蚕豆。a)师：“刚才我们都知道了种子生长发育需要泥土、水、阳光、空气。现在谁来说说怎样种蚕豆？（请幼儿根据已有经验讲述）b)教师示范：先将土放在种植盆中，然后用小铲子挖一个小洞，放进3——5粒蚕豆，然后用泥土盖上，浇上水。

5、学习管理蚕豆的技能，爱护蚕豆。师：怎样才能让蚕豆长的好？（适量的浇水、施肥、还要除草）教师小结：小朋友说的都很棒，下面就让我们大家去我们的种植园种蚕豆吧。活动反思本次活动的成功之处在于：1：选材贴近幼儿的生活。我园《挖掘运用乡土资源在科学活动中培养幼儿良好习惯的实践研究》课题研究中，我们倡导运用生活中的资源引导幼儿通过亲身的观察、参与，培养乐探究、勤表达等良好的习惯，在本次活动中得到了充分的体现。活动中，老师引导孩子观察、讲述蚕豆的外形，并且启发他们大胆猜想，最后通过种植积累相关的经验。2、设计构思巧妙：活动中老师引导幼儿用自己看的懂的方式进行猜想记录，然后充分运用幼儿自己的记录，引导幼儿有序排队种植，最后再次运用这张记录进行区分，以帮助幼儿最后总结正确的经验。可见，这种记录是有效的，取得了事半功倍的效果。3、活动具有系列性：本次活动是蚕豆系列活动中的一个，虽然这样的活动看似很平常，但是它是真实有效的，符合幼儿的学习方式，所以取得了良好的效果。这也给我们一个启示：只有真正能帮助幼儿建构、积累经验的活动才是真实有效的。

幼儿园种植小能手游戏教案

以下是一份幼儿园种植小能手游戏的教案，供您参考：

【活动名称】：种植小能手

【适用年龄】：3-6岁

【活动目的】：

1.培养幼儿对植物的兴趣和认识，了解植物的生长过程。

2.培养幼儿的动手能力和观察力，锻炼幼儿的耐心和细心。

3.提高幼儿的环境保护意识，让幼儿学会珍惜身边的自然资源。

【活动准备】：

1.准备花盆、土壤、种子等植物种植所需材料。

2.准备幼儿园的种植区域，确保安全和卫生。

3.准备图书或图片资料，向幼儿介绍植物的生长过程和注意事项。

【活动过程】：

1.引导幼儿观察图书或图片资料，了解植物的生长过程和需要注意的事项。

2.给每个幼儿分配花盆和种子，并向幼儿介绍如何种植。

3.让幼儿用小铲子铲土，把土放入花盆中，用手压实。

4.让幼儿在土壤表面划出一条小沟，把种子放入沟中，再用土壤覆盖种子。

5.让幼儿浇水，保持土壤湿润，并告诉幼儿在日常生活中如何照料植物。

6.让幼儿把自己的花盆放在种植区域中，每天观察植物的生长情况，并记录在自己的日记中。

7.在植物成长的过程中，提醒幼儿保持环境卫生，不要破坏植物。

【活动总结】：

1.引导幼儿分享种植的心得和体验，让幼儿感受自己的成长和进步。

2.回顾活动过程，强调植物的重要性，并引导幼儿珍惜自然资源。

3.发放植物小卡片，让幼儿带回家，与家长分享种植的经验和成果。

【注意事项】：

1.活动中要注意安全，确保幼儿不会误伤到自己或他人。

2.活动前要对材料进行检查，确保植物种子的品质和花盆的安全。

3.活动中要注重引导和提示，避免幼儿出现种植上的错误。

蟹爪兰的养护教案

一、盆土

蟹爪兰喜松软、透气、排水性好的土壤，养殖时可自己用园土、河沙、腐叶土、基肥混合配制，也可购买专用土栽培。

二、光照

蟹爪兰喜光，但不耐晒，养护期间让它接受散光即可，放在室内光线明亮处，强光必须遮阴，否则容易晒伤。若长期缺光易导致徒长，也会影响开花。

三、温度

蟹爪兰不耐高温，耐寒性也差，最好能给它提供15-25℃的环境，夏季高温环境下加强通风，提供32℃以下的环境，冬季尽早将蟹爪兰搬到室内，控温在10℃以上才行。

四、肥水

蟹爪兰耐旱，不耐水涝。给它浇水建议遵循不干不浇，浇则浇透的原则进行，严禁积水。每年的春季和秋季长势旺盛，生长速度快，最好施加薄肥，施加稀释的肥液即可。

五、注意事项

养殖蟹爪兰期间要注意定期换土，最好是间隔1-2年就换土一次，还要结合修根同时进行。若长期不换土，土壤会板结，会阻碍根系呼吸。