《尊重他人》教案大班 尊重有特殊情况的小朋友学前班礼仪教案

盲人取物大班教案

以下是关于盲人取物大班教案的一些基本信息和教学建议：

主题：盲人取物

对象：小学生

难度等级：中等

教学目标：

1.让学生认识盲人，理解盲人生活中存在的困难和挑战。

2.提高学生的人文素质和爱心意识，懂得尊重、关爱他人。

3.学会基本的盲人交流方法和帮助盲人取物的技巧。

教学步骤：

1.环节一：体验盲人取物

让学生分成小组，其中一名学生扮演盲人，在教室中设立障碍物和一些物品。其他学生通过交流和指引的方式帮助盲人找到指定物品。这一过程中，教师需要适时地发问，引导学生反思，了解盲人取物所遇到的困难和挑战。

2.环节二：盲人交流实践

让学生练习盲人交流方法，学习如何用语音和手势指引盲人，帮助盲人走路和寻找物品等，加深理解与尊重他人的意识。

3.环节三：课堂讲述与讨论

教师向学生讲述盲人的成因、生活习惯和生活中的困难，并引导学生表达自己的感受和理解。采用情境化的讲解方式，让学生更好地理解盲人的生活困境，提高学生人文素质和爱心意识。

4.环节四：探究盲文和几何知识

引导学生通过学习盲文和几何知识，了解更多的盲人生活技巧和交流方式，提高学生对盲人的认知和理解，加深对盲人的同情和关爱。

以上是有关盲人取物大班教案的基本内容和建议，希望对您有所帮助。

幼儿园中班国旗教案

活动目标：

1.激发热爱祖国、尊重国旗的情感。

2.了解我国国旗的特征。

3.制作国旗，提高幼儿剪、贴等手工技能。

4.初步了解国旗的小常识。

5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备：

1.中国国旗、各国国旗图片

2.天安门升旗视频(1段)、歌曲磁带《五星红旗》

3.长方形红纸、画有5颗星星的黄纸、吸管等。

活动过程：

1.引导

师：小朋友，奥运会在我们中国北京召开过，中国运动员一次次拿金牌，中国五星红旗一次次升起，我们的心情都很激动。这期间你都看了哪些升旗的画面?你有哪些感受呢?

2.观察

(1)观看各国运动员拿奖牌时升旗的视频(4段)

讨论：你看到后心里是怎么想的?运动员拿奖牌时为什么升国旗呢?国旗代表什么?

总结：国旗是一个国家的象征，是一个国家的标志，每个国家都有自己的国旗，我们小朋友要热爱国旗。

师：升国旗时，运动员及工作人员是怎样的表情?

总结：升国旗时要立正、不讲话，向国旗行注目礼等。

(2)回忆：你还在哪里看到过升旗?(联系自己的生活经验，激发幼儿的思维活动：如中学小学星期一早晨升国旗、北京天安门前升国旗、翟志刚到了月球上举起了国旗等等)。

(3)出示中国国旗，了解五星红旗的特征。

中国国旗什么颜色?有几颗大五角星?有几颗小五角星?

教师小结：我国的国旗是红颜色的。有五颗五角星，也叫五星红旗。出示各国国旗图片，让幼儿找出中国国旗(进一步加深对国旗的认识)。

(4)升旗体验：播放天安门升旗的视频(孩子们都立正、向国旗行注目礼)。

3.制作国旗

(1)制作：刚才我们看了天安门升旗的情景，都以五星红旗为骄傲，现在我们怀着自豪的心情一起制作五星红旗。

(教师指导幼儿制作国旗)。

(2)制作成功体验：师幼随着背景音乐《五星红旗》，有节奏的挥动自己制作的国旗(再一次激发幼儿热爱国旗的情感)。

尊重有特殊情况的小朋友学前班礼仪教案

可以先让小朋友看看有特殊情况的同学，看看小朋友们都什么反应，然后表扬做的好的同学，告诉他们哪里做得好。

然后让心里害怕的小朋友，或者不尊重特别情况的小朋友，告诉他们不用害怕，不尊重别人是不对的，大家都是一样的。

洗脚礼仪教案

我们这里给客人洗脚表示对你们的尊重

幼儿园中班三字经教案

活动目标：

1、学习《三字经》中“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。”两句，感受其语言的节奏感和韵律感。

2、初步理解三字经内容，让幼儿从小就懂得讲诚信，做个诚实的好孩子。

3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、引导幼儿在三字经中学习，感悟生活。

5、萌发对文学作品的兴趣。

活动准备：

《三字经》文字。

活动过程：

一、教师复习学过的《三字经》内容。

二、学习新的内容“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。”

三、幼儿学习诵读。

中班重阳节手工艺术教案

活动目标：

1、愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。

2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。

活动准备：制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。

活动过程：

一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。

1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。

2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。

3、说说我能为爷爷奶奶做些什么?

4、你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。

5、那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情，那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?

6、老师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作方法。

二、制作贺卡。

1、提供制作贺卡的材料，鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。

2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺的话，老师帮着写上。

三、总结

师：知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日快乐。”

幼儿劳动教案是哪个领域

语言领域

1.

懂得学会尊重别人的劳动成果。

2.

学会换位思考,体验不同职业的辛苦。

3.

使幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

4.

在活动中将幼儿的可爱的一面展现出来。

5.

喜欢帮助别人,与同伴友好相处。