五色糯米饭教案？小班端午节手工教案

大班美术水墨游戏教案

水墨游戏

教学目标：1、认识了解中国画的特性，尝试中国画的工具材料。

2、运用水墨画的方法，尝试进行画一幅水墨小品。

3、发展学生的想像力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。

教学重点：学习中国传统绘画的基本的运笔、用墨方法，表现墨色浓、淡、干、湿的变化。

教学难点：体会水墨画的独特韵味，感受画面意境。

教学准备:教具：课件、学生优秀作品、毛笔、墨、中国画颜料或水彩颜料、生宣纸、毛毡

教学过程：

一、组织教学

教师检查学生所用材料、工具并进行调配。

二、导入新课

1、看动画片，

提问：你知道这是用什么笔画的吗？

——毛笔

教师：这就是用毛笔画的水墨画，水墨画是中国画的一种，是中国特有的一门艺术。今天我们就一起走进，并来了解它。

2、出示课题《水墨游戏》

三、讲授新课

1、出示笔、墨、纸、砚，让同学们来说说你他们叫什么名字？

这些物品有一个共同的名字叫“文房四宝”。他们是我们作画的好伙伴。

出示教师作品：这些作品是老师用这些文房四宝来完成的，大家喜欢吗？

2、出示毛笔。

这就是老师的好伙伴。毛笔有笔杆、笔锋。笔锋上又分为笔尖、笔肚、笔根。

请小伙伴来喝点水

提问：请小伙伴喝点水，水太多怎么办？

——用纸吸水，不能往地上甩，养成卫生的好习惯。

水喝足了，再吃点墨，吃饱了喝足了，我们开始来运动下。

3、在白纸上任意画出形状。

站直了走（中锋），匍匐前进（侧锋）扭一扭腰（侧锋），打几个滚儿（侧锋转笔），站起来，顶着走（逆锋）。小伙伴口渴了，就请它再喝水，站直走，一不小心摔倒了，打几个滚儿吧（侧锋转笔），站起来跳一跳（点）。

提问：直立行走和趴下行走的时候线条什么不同？

——站着线条细，趴下线条粗。

4、介绍：中国画笔法：中锋、侧锋、逆锋。

中锋：这样的线条比较细，比较圆润它适合勾勒物体的外形，

这种运笔的方式叫做中锋运笔。

侧锋：线条比较粗，墨色有干湿浓淡的变化，这样的线条，适合渲染大面积的地方，

这种运笔方式叫侧锋运笔。

逆锋：笔尖向前倒着逆向运行毛笔

5、介绍：中国画墨法“墨分五彩”：焦、浓、重、淡、清。

焦：口渴（干干的）

浓：只吃墨，不喝水（加水后湿润了，却依旧很黑）

重：吃墨、喝水

淡：再喝水

清：喝很多水（水多、墨少）

提问：它们的墨色有什么变化？——越来越浅

为什么会这样？谁起到了关键作用？——水

6、讲授：破墨法。

水和墨交织在一起会出现非常美妙的效果。

刚才是水和墨同时出现在纸上，现在将他们分开。

板书：先用焦墨画，再用水或者颜色破它使他产生丰富的变化。

提问：刚刚画上的浓墨有什么变化？

——晕染开了（像小蚂蚁一样爬出来了，水越多，爬的就越快）

这就是中国画中的破墨法。这是用水破墨，也可以用墨破水，或是浓墨破淡墨、淡墨破浓墨，也可以用颜色来破墨。

7、赏析名家作品。

吴冠中——《谁家大宅院》

落款：谁家大宅院，飞进堂前燕

提问你看到大宅院了吗？

赏析：作者用三笔画出了屋檐，画面中有线条的浓与淡、粗与细、长与短，疏与密的对比，最巧妙的是白墙，运用了我们水墨画中留白的方式，也能组成画面。此画表现了江南民居的美景。

8、学生作品欣赏。

你觉得哪幅作品最美？美在什么地方？

四、布置作业

1、要求：

（1）牵着线条散散步（灵活运用中锋、侧锋用笔）陪着墨点、墨块跳跳舞（体现墨色浓淡干湿的变化）。

（2）尝试运用不同的方法，大胆表现水墨画，看谁画的最美。

2、学生创作，教师辅导。

五、作业展评

1、学生自评：你的画面内容，名字。

2、互相评价：谁的运笔最灵活。如何运笔的？

3、教师评价：色、墨、线条、块面、破墨法等方面来评价。

六、总结

同学们都非常棒，非常有天赋。我们中国有五千多年的历史，而水墨画像一朵奇葩绽放着它独特的魅力。老师相信，只要你们愿意为之付出努力，就一定能将这门古老的艺术传承并发扬光大。你们对自己有信心吗？

七、拓展和作业

中国画源远流长，博大精深，根据题材还可分为国画山水、国画人物和国画花鸟，希望大家课后多多年欣赏优秀作品，多多动笔练习，今天这节课就上到这里，请同学们收拾好物品，有秩序的离开教室。

缓解幼儿园入园焦虑教案

幼儿园在开学第一天策划了有趣的亲子活动，来帮助初入小班的孩子们度过更快地适应幼儿园。

活动中，小朋友与自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶对面而坐，在老师富有韵律的口令下，亲子互相拍手。对小朋友来说，这个游戏虽然简单，但能让他们在心里产生“我的小手会变魔法”的快乐。随后，小朋友又和家长们一起合作，制作五彩糖果瓶。

可爱的秋娃娃的阅读理解教案

1、文章共有()句话。

2、量词填空：

一()树叶一()工匠

一()筷子一()牛皮

一()大衣一()水珠

3、在括号里填上合适的词语：

()的秋娃娃()的稻子

()的景象()的冬姐姐

4、秋天，除了()的稻子，()的树叶，()的秋菊，还有()的枫叶，()的棉花。

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住？()

A因为冬姐姐马上就要来了

B因为秋娃娃太淘气了

6、在短文中找出意思相近的词语：

顽皮——()美好——()

答案：

1、6

2、片、个（位）、双、张、件、颗（滴）

3、可爱、金灿灿、生机勃勃、温柔

4、金灿灿、枯黄、五彩、火红、雪白

5、A

6、淘气、美妙

小班端午节手工教案

作为一名学前教师，我非常热衷于与孩子们一起制作手工，传统节日也是我非常热爱的主题之一。

对于小班的端午节手工，我推荐制作风车和剪纸。

风车的制作方法很简单，只需准备好四根颜色不同的饮料吸管、纸张、美工剪、铁钉和别针。

首先将纸张剪成正方形，分别在四个角位置剪一个小口，将四个角用剪刀顺时针旋转45度，剪成小口，再将四个小口拉向中心点，用铁钉固定实线处。最后，在纸片正中心固定别针，轻轻一吹，就能看到美丽的风车旋转啦。

另一种制作方法是剪纸，我通常会准备多种颜色的纸张和动物形状的剪纸模板，比如端午节的龙、虎、蛇等。首先让孩子们选择自己喜欢的图案，然后在纸张上放置模板，轻轻按压，用剪刀剪出相应图案，最后将剪好的图案贴在一张白纸上，画上眼睛、嘴巴等特征，就完成啦。

在制作的过程中，我会和孩子们一起交流、分享自己的作品、欣赏别人的作品、提供一些小窍门，可以增强孩子们的团结意识和创造力，也会让他们对端午节产生更深的认知、感受和情感共鸣。希望这些方法、经验能给你带来一些启发，祝你们制作愉快！

幼儿园英语教案它是什么颜色小班

小班英语教案：WhatColourisit[它是什么颜色的]

【活动内容】

1、单词：

blueredyellowgreenorange

2、基本表达式：

(1)Whichistheredflower?

(2)Putthedogintheredhouse.

【活动目标】

通过多种多样的活动，让幼儿掌握基本的英语知识，并培养幼儿对英语活动的浓厚兴趣。

【活动准备】

春天背景图一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly图片各一张、五色小房子各一座、迪士尼英语影碟一盘。

活动过程：

1、组织幼儿坐汽车去春游：（以游戏的方式激发幼儿学习英语的兴趣）

Hello,everyone!

TodayIwillbringyoutoverybeautifulplace.Doyouwanttogetthere?(Yes!)Nowpleasegetonmybus.Areyoureary?(Yes!)Let’ssetout.

儿歌：Abus.Abus.Bus,bus,bus.Di——di——di.Ch——

幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作，走到自己座位前坐下。

2、出示春天风景图，教师用英语。

描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。

Theskyisblue.Thetreeisgreen.Thegrassisgreen.Andtheflowersareverybeautiful.Doyouwanttoknowwhatcolourarethey?

学习单词：blueredyellowgreenorange

3、出示小动物图片（复习）

Hereitisbeautiful.Someanimalsareallcomingout.Nowlet’sseewhatarethey?

复习：dogcatbirdrabbitbutterfly

4、通过猜的方式出示各色小房子，并送小动物回家；

Putthedogintheredhouse.

5、观看Pluto一家。