用乘法口诀求商教案，除法知识树怎么写

除法是怎么来的

除法是乘法的逆运算。所以除法。是由除法得来的。一个因数乘以另一个因数等于积。例如5×3=15.15÷3=5。15÷5=3。已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，就叫除法。比如求一个数是另一个数的几分之几？

求一个数是另一个数的几倍。都用除法来表示。

计算有余数的除数用乘法口诀求商时应选择（）与（）相乘的积最接近被

计算有余数的除数，用乘法口诀求商时，应选择（除数）与（商）相乘的积最接近被除数，但又比它小的那句乘法口诀最合适。

计算有余数的除法，用乘法口绝求商时，应选择与

用乘法口诀求商时，应选择除数与商相乘的积最接近被除数．故选：C

计算36÷4和36÷9都用什么口诀求商

都用四九三十六这句回诀。除了36除4等于9和36除9等于4用四九三十六，4乘9筹于36和9乘4等于36也用四九三十六。所以计算四道题都用到四九三十六口诀。

4÷2=714÷7=2口诀是什么

答案14除以2等于7，14除以7等于2。的口诀是二七一十四。

说明这道题考察除法运算求商要用到乘法口诀去做，乘法口诀非常重要。

除法知识树怎么写

现在一张白纸上画一棵大树，然后在大树的枝叶茂盛的地方用不同的颜色写上自己对除法整理的知识，也可以是难记的乘法口诀和归纳总结的内容

用口诀求商的含义

1．经历探索除法计算方法的过程，掌握用乘法口诀求商的方法，比较熟练地运用2—6的乘法口诀算有关除法。

2．经历将实际问题抽象为可运用除法含义解决的实际问题的过程，培养数学应用意识，能有条理的思考，提高解决问题的能力。

3．在与他人交流算法的过程中，享受独立思考后发表自己见解的快乐，获得成功的体验，培养学习的主动性，产生对数学的积极情感。