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时间:2024-02-13 20:10:44来源:本站整理点击:
哪个阶段的老师好当?呵呵,看你怎么想,看你的性格喜欢什么。
做小学教师,好处是在校时间短,没有早晚自习;课程知识点简单,备课轻松。但不如人意之处:低年级学生太小,吵闹,连个卫生都不会打扫,几十个小孩儿一会儿哭一会儿闹的不好管;中高年级要好一些。
做初中教师,在校时间比小学稍长一些,但比高中要短,寄宿制初中还需要上早晚自习;学科知识综合性较强,备课难度较大;学生比起小学生来说懂事了一些,但初二学生往往比较叛逆,管理教育难度比较大;初三教师要面对中考压力。总体来说,初中教师在教育教学上要比小学费脑子。
做高中教师,班主任在校时间更长、早出晚归;学科知识综合性强,备课难度很大;所有教师都面对着高考压力,尤其是高三教师压力山大;但高中不属于义务教育阶段,允许学校收学费,条件好的学校补贴比较高,所以高中教师的整体收入要高一些。一些偷偷办班补课带学生的教师会赚得更多。
做大学教师,上班时间比较自由,工资待遇和社会地位也普遍较高,学生相比之下也比较容易管理沟通;但是高校非常重视科研水平,教师需要下苦功去修炼真功夫,具备较高的科研水平。
总之,各个学段学生特点不同,教师的工作重点、工作难度也各有差异。具体怎么选,还看你自己能达到怎样的水平、喜欢什么样的环境。我个人更喜欢大学教师的岗位。
但是,请注意,无论什么职业都需要付出辛苦努力才可能会干好,”事少钱多离家近“这样的工作,现代社会是越来越少了。
59一61年的三年大饥荒肚子饿的难受;66年一76年造反夺权,打砸抢乱像;76年10月中央一举粉碎祸国殃民的四人帮,终于结束了文革动乱;文革结束后,邓公带领全党和全国人民拨乱反正解放思想,推行依法治国,开展改革开放,迅速解决了人民群众的温饱问题,由此国家彻底改变了贫困面貌。
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