美术画房子教案，大班小企鹅造房子教案

大班水彩画房子教案

上面画个三角形屋顶，下面画个正方形房子，里面画个田字窗口，小长方形门口。

中班房子怎样建起来教案及反思

回答如下：教案：

一、教学目标

1.了解房子的建造过程和方法。

2.培养幼儿的动手能力和合作意识。

3.养成幼儿的勤劳习惯。

二、教学准备

图片、纸板、剪刀、胶水、颜料、建材玩具等。

三、教学过程

1.导入：通过图片让幼儿认识房子的基本构成。

2.讲授：老师向幼儿讲解房子的建造过程和方法，并介绍一些常用的建材。

3.制作：让幼儿使用纸板、剪刀、胶水等材料制作房子模型。

4.涂色：让幼儿自由涂色，发挥想象力，让他们的模型更加美观。

5.展示：让幼儿展示自己的作品，并让其他幼儿一起欣赏。

6.反思：老师引导幼儿回顾整个制作过程，分享成功经验和感受。

四、教学总结

通过本次活动，让幼儿了解房子的建造过程，培养他们的动手能力和合作意识，同时也能养成他们的勤劳习惯。

反思：

本次教学中，我注意到了幼儿对于房子的构成和建造过程有了一定的了解，同时也提高了他们的动手能力和合作意识。但是在实施过程中，我发现有些幼儿在制作过程中出现了困难，需要更多的指导和帮助。下一次我会在准备工作中更加细致，为幼儿提供更好的指导和支持。

小猫的纸房子大班教案

小猫需要一个自己的家。保护自己。

5只小老鼠造房子绘本教案

5只小老鼠造房子阅读感悟是:

在城市生活，对五只小老鼠来说太艰难了，有大猫的追赶，还要提防人类的踩踏。五只小老鼠无家可归，他们来到废物山，决定自己搭建一座房子。

人类丢弃的废品，对小老鼠来说可是极好的宝贝。一座功能齐全、趣味十足的属于老鼠的房子建成了。

中班建构游戏给小猴子搭房子教案

讲课目标小猴子搭房子游戏活动学习要求每个孩子学习这项活动的方法，步骤并且能够参与活动讲课，分析老师把小猴子搭房子这项活动的方法，步骤以及在每一步中所要注意的各种问题，给孩子们讲解清楚，让孩子们熟悉整个游戏活动的流程，程序并且能够熟练掌握这些程序，运用到游戏中，以确保游戏顺利完成最后把这项活动做到最好的组和个人给予小红心或者小红花奖励已进行表扬

中班绘本教案:世界上最大的房子

《世界上最大的房子》绘本没有人，将一只小蜗牛和它的家庭拟人化，讲出一个道理。一只小蜗牛梦想着自己背上能有一所世界上最大的房子。可是爸爸告诉他的故事却让他认识到那样沉重的欲望只会成为自己的负担。于是，小蜗牛带着自己小小的壳，走遍了很多地方，欣赏到无数美景。他开心极了，因为自己拥有一个小小的房子。李欧·李奥尼编著的《世界上最大的房子》告诉读者，适合你自己的小房子，就是最好的！

大班小企鹅造房子教案

大班健康领域教案

《小企鹅造房子》

活动目标

1、能和小朋友合作，大胆地越过障碍，体验合作的快乐

2、手臂控制力和协调性得到发展

3、知道造房子的技巧和合作的好处

4、锻炼幼儿的团结协作能力。

5、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的.情感。

活动准备

4个山洞，4个平衡木、2跟长直线

活动过程

1、基本部分：热身操

（1）老师带领小朋友做热身操

（2）老师带领小朋友边唱边做热身操

2、基本过程：老师介绍材料，小朋友"合作"比赛

（1）老师拿着一个桶和一根棒，介绍他的使用方法师：请你们把桶和棒像这样抬起来，一起合作走。

（3）怎样抬着桶，走得快？

师：你们用什么方式走可以合作走的又快又稳呢？

幼：两个人都横着走、一前一后走……

（4）教师让幼儿尝试过障碍，比比哪组快？

师：这个游戏需要两个小朋友合作完成，请你们把桶和棒像这样抬起来，一起两两合作，从起跑线出发，抬着桶钻过山洞，走过平衡木，在通过终点线，直接跑回起点，交给下一组小朋友。

幼：开始游戏

（5）教师纠正走法师：横着走，前后走，哪个快哪个慢啊？过山洞时，哪个方法更简单？

幼：前后走师：对，因为山洞比较小，横着走就过不去了，对不对？前后走就可以轻松的过去了。

（6）再次尝试过障碍

（7）造房子游戏师：请你们把砖头运到终点，先去的小朋友就留在终点开始造房子，看谁的房子造的又快又高，又稳。

先请小朋友来示范一下

（8）正式比赛

（9）教师点评每组房子，谁搭的高，稳。

3、结束部分：把砖头运回起点，整理好回教室。

教学反思：

整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。