小班语言游戏教案，小班户外活动游戏安全教案怎么写

贪吃的小蛇小班教案

活动目标：

1.能够用线条、图案进行组合，装饰小蛇的身体。

2.体验线描活动的快乐。

3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动过程：

一、图片导入，激发幼儿兴趣

1.小朋友们，你们看，这是谁呀?小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢?

2.小结：小蛇的身上有很多线条和图形组合起来的漂亮的图案。

二、教师讲解示范画装饰图案。

1.那你发现了哪些漂亮的图案?还有哪些好看的图案呢?

2.教师根据幼儿的发现进行范画。

3.请个别幼儿来尝试画装饰图案。

(1)那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢?<教案来.自:屈老师教案网>

(2)那谁来试试，这个图案可以怎么画?

4.引导幼儿在画面空白处进行绘画

(1)其实这条小蛇可贪吃了，你们觉得它可能会吃些什么呢?

(2)教师根据幼儿的回答在画面空白处画上一些吃的，丰富画面内容。

5.小结：今天，我们发现这条贪吃的小蛇身上的图案不只是简单的线条或者图案了，而是把线条宝宝和图形宝宝组合在一起，画出了好看的装饰图案。等会儿就请你们也来试试吧!别忘了画画它爱吃的东西!

三、组织幼儿操作

提出操作要求：我们装饰的图案要整齐地排列在小蛇的身上才好看哦!现在一起去装饰吧!

活动反思：

本次线描活动是幼儿第二次接触这种复合式的装饰图案，我在示范时示范了比较多，在幼儿操作时也鼓励幼儿进行模仿为主，因此效果还比较好，个别能力强的孩子能够进行一些简单的创作。

小班智力游戏接龙牌的教案

目标：识别长短、高矮、数字，学习排序准备：

1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。

2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。玩法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。2、长短接龙：根据从长到短接龙。

3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。

4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。

5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。

会跑的纸杯游戏教案

授课目标纸杯游戏活动要求孩子们掌握这项游戏活动的方法，原则以及在每一步中所要注意的问题，并且自己能够阻止其他伙伴进行游戏讲课本兮老师把汇报的纸杯这项游戏的方法，步骤，原则，规则以及考核标准等等内容列在卡片上，发给孩子供孩子参考，先学习理论，再动手操作，然后让孩子们具体完成这项游戏的学习活动讲课反馈，把孩子们分成组，然后进行游戏，挑出好的进行表扬和鼓励，没有完成的组分析原因进行更正，最后，保证每一个同学都会这项游戏

小班《手心手背》教案

活动名称:手心手背活动目标:

1、学唱歌曲，会用自然的声音歌唱；

2、激发幼儿创编歌曲中歌词和动作的欲望，培养幼儿大胆表现的能力；

3、增强幼儿对音乐活动的兴趣，并从中体验到快乐。活动准备:幼儿情感及已有经验准备活动过程:1、幼儿听音乐模仿小花猫上位;2、教师带领幼儿练声,并复习歌曲《我有一双小小手》；3、教师与幼儿交流，引导幼儿说出手有手心、手背；

4、教师示范演唱歌曲《手心手背》；

5、教师分解较幼儿歌词，并和幼儿一齐拍手朗诵歌词;

6、幼儿演唱歌曲；

7、听音乐《找朋友》，幼儿邀请老师或小朋友表演结束活动。

小班手指游戏《造房子》教案

小班手指游戏《造房子》小兔子，（两手伸出食指和中指，做小兔的耳子。）拿锤子，（两手握拳头，左右摇晃）叮叮叮，（右手放在左手上做敲击的动作）造房子（两手做房子的造型放于头上）

小班科学会魔法的吸管教案

小班科学领域教案

《会魔法的吸管》

活动目标：

1、以吸管和纸杯为主要材料，鼓励幼儿大胆地设计、合理地组合成某一物体形象，激发幼儿创造思维；

2、尝试用不同的剪吸管的方法来突出物体形象性，享受成功的快乐；

3、充分体验变废为宝的美工活动的乐趣。

活动准备：

吸管、蛋糕盘、卡纸、剪刀、油画棒等；

活动过程：

（一）讨论引出课题，发挥幼儿的想象

1、（出示吸管和蛋糕盘）“你可以用着两样材料变出一个有趣的形象吗？”

2、引导幼儿讨论、想象，教师可与个别幼儿交流稍作提示；

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3、幼儿回答并可以借助黑板画帮助自己说明创想。

（二）欣赏范例，进一步引起幼儿制作的兴趣，学习制作方法

1、向幼儿讲解用剪刀剪吸管的不同剪法，对齐剪、剪小角等；

2、粘贴时合理（如对称）节约使用材料；

(三)幼儿制作、教师巡视

1、尝试用管子、纸盘合理组合表现物体，掌握剪法；

2、教师观擦幼儿操作状况，根据需要适当引导、帮助；

（四）作品成品展示，享受成功的快乐将作品集与一起，大家围坐听同伴介绍，感受变废为宝的快乐。

小班户外活动游戏安全教案怎么写

一个跟着一个走。活动目标：

1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。

2.在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。

3.能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。活动准备：1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。2.大型积木门洞6个。3.毛绒玩具和幼儿人数相等，大筐子一个。

4.情景表演：过独木桥（其中一个小朋友在推挤，一个小朋友掉队。）小动物模仿操主要目的：了解动物的叫生和生活习性。指导要点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。注意：动作不必拘泥一种，重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。队列训练活动目标1、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习，有合作、竞争和守纪律的意识。2、积极参与练习活动，磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。