我长大了教案？幼儿园中班九一八事变教案-摇篮网

中班豆子生长记教案反思

在这里谈一下我个人的看法，在上课之前，老师先准备一碗黄豆，在准备一壶凉水，上课时老师对小朋友说，今天呀我们要看看小黄豆怎样发芽，现在我们先把小黄豆洗一下把水倒出，然后再到满水，浸泡小黄豆两个小时后再到出水，然后在小皇豆的上面盖上一层湿毛巾，明天在给小黄豆换一次水，几天后小黄豆就长大了

《小马长大了》读了短文你想说些什么

小马长大了，这篇课文小时候读过，记忆深刻。

启迪一:小马要帮妈妈做事情，说明它自己有自信，说明它能够理解妈妈。反过来说，妈妈让它去做事是锻炼的一个机会。我们在教育孩子过程中，也要时刻了解孩子的成长给孩子机会，让孩子锻炼，家长放手孩子才能成长。

启迪二:事物的变化有内心因也有外因，河水没变化，但是小马长大了，相对来说，外界的乐观因素在变化，有时候眼下看是困难的事，但是，过了时间段，往往问题已经不存在了，用发展的眼光看待问题。不能落后于时代发展。

启迪三:自信的来源就是不断战胜困难，小马能战胜困难就是建立它自信过程，我们往往说孩子没自信，其实就是孩子没有得到良好的锻炼。一个人自信非常重要，所以，要经常去培养孩子自信！

幼儿园小班嫩芽儿歌的教案怎么写

活动名称：嫩芽娃娃

活动目标

1、欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》。

2、了解植物生长的自然条件。

活动重点：欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》

活动难点：了解植物生长的自然条件

活动准备：

1、自制的图片。

2、春风、春雨、太阳图片各一张

活动过程：

一、说一说

1、教师：小朋友，现在是什么季节？春天来了，地上的草变成什么颜色了？

2、教师：今天呀，老师特地请来了一本魔法图书。它会告诉我们，春天来了，大地会发生了什么样的变化哦。

3、（师出示自制图书）教师：小朋友们看一看，春天来了，草地是什么颜色的？

4、师小结：是呀，春天来了，地上长出了新的草，草地变绿了。

5、教师：傍边还有什么呢？（春天来了，草地上都开满了五颜六色的花朵）。

6、教师：我们再看看大树，它发生了什么样的变化？（大树也开始长叶子了，刚长出来的叶子是淡绿色的，嫩嫩的，我们叫它嫩芽）

二、学习儿歌《嫩芽娃娃》

1、教师：今天我们就一起来学习一首儿歌，儿歌的名字就叫《嫩芽娃娃》。你们的小耳朵可要仔细地听哦，老师念完之后要请小朋友们回答：嫩芽娃娃是怎么长大的呢？

2、教师：好了，儿歌念完了，小朋友们知道嫩芽娃娃是怎么长大的吗？谁来说一说？嫩芽娃娃是怎么长大的呢？（请幼儿自由发言）

3、师小结：原来是春风吹（将春风图片贴上），春雨下（将春雨图片贴上），阳光照（将太阳图片贴上），嫩芽娃娃才慢慢的长大。

4、教师向幼儿简单介绍植物的生长规律：现在我们知道，春天来了，天气暖和了，把种子种在地里，给它们浇水，它们就长出嫩芽了。嫩芽娃娃在太阳公公的照耀下，一点一点地长大，就变成了一棵棵的小树，小树慢慢地长出了一片片绿叶，最后了长成大树妈妈。

5、点读儿歌，教师：请小朋友们跟老师一起来念这首儿歌。你们的小金箍棒在哪里？伸出来给老师看一下。

6、复述儿歌

教师：请小朋友们起立,我们加上动作来试一试好吗？。

三、总结

1、教师：小朋友，要向我们的嫩芽娃娃学习。吃多多的饭，天天锻炼身体，学习各种本领，长大了就能帮妈妈做很多很多的事情。

2、教师：爸爸妈妈上班很辛苦，请小朋友们放学回家以后，表演这首儿歌给他们看，让他们也听听，好不好？

0到3个月婴儿语言与沟通教案

0到3个月的宝宝语言发展水平就是简单发音，这个时候的宝宝他的舌头和嘴唇的运动不是很发达，发音的时候是随着气息张口大小来变化，比如说长大了a就变小了，wu，这时候宝宝的训练语言科学指导方法是，家长说话速度要慢，多重复，说话的句子要简洁，多交流，让宝宝多说话。

幼儿园中班优质课《小动物怎样长大》

一、活动目标：1、理解什么是长大，激发幼儿对成长的向往，体验成长的快乐。

2、能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。

二、活动准备：1、幼儿事先收集自己从出生到现在的照片若干张，活动前请四位幼儿漂亮情景表演的内容。

2、小熊、小马、小象和小兔的头饰个一。

3、幼儿每人带小时候穿过的衣服、鞋子等物品若干。

4、幼儿用书27~29页。

5、挂图《小熊长大了吗》。

6、语言磁带。

三、活动重点：激发幼儿对成长的向往，体验成长的快乐。

四、活动难点：能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。

五、活动过程：1、情景表演，激发幼儿兴趣。

（1）请四位幼儿带上小熊、小马、小兔和小象的头饰，表演小动物的语言和动作。

（2）小熊、小马、小兔和小象都说自己长大了，小熊长大了吗？我们一起听听故事吧！2、结合挂图，欣赏故事。

（1）教师结合挂图讲述故事一遍。

（2）小熊的朋友是谁？为什么小动物都说自己长大了？引导幼儿用动作、表情、对话来表达动物成长的快乐心情。

（3）小熊长大了吗？你是怎么知道的？引导幼儿说说不知不觉中小熊已经长大了，他的衣服、鞋子、帽子都变小了，连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过去了。

（4）播放故事录音，幼儿再次完整欣赏故事。

3、寻找"小时候"的我。

（1）你们小时候长什么样子？和现在相比有什么不一样？（2）幼儿相互欣赏小时候的照片，说说自己成长的变化。

（3）你长大了吗？我们班了有哪些小朋友最大呢？为什么你觉得自己长大了？引导幼儿从身体长高了、体重增加了、学会做很多事等方面来讲述有关自己长大的事情。

六、活动反思：《小熊，你长大了吗？》是一个很有趣的故事，故事中小马、小兔、还有大象都长大了而且都有了很多本领。

但是小熊却不知道自己已经在不知不觉中也长大了，它的衣服、鞋子、冒子都变小了，连自己跳不过去的小河现在也能轻而易举地跳过去了。

小熊究竟长大了没有？从故事前面两段幼儿了解到小马、小兔和大象都长大了，但是小熊一直觉得自己还没有长大。

在故事的最后，小熊的衣服、鞋子、帽子都变小了，幼儿了解到小熊原来真的长大了。

这些小动物都成为了幼儿园里最大的小朋友了，从而联想到自己也是大班的小朋友了，自己也长大了。

幼儿说说有关自己长大的一些事情，体会到长大的快乐。

活动的目的是让孩子感受到事物的成长变化，从而引发孩子对自身成长的关注，故事的最后一段是小熊竟然可以跳过自己原来跳不过的小河，原来小熊正的长大了，本领也变大了。

让幼儿感受长大以后美好的一切。

并让幼儿用动作、表情、语言表达自己的喜悦心情，孩子们的表现方式都不一样哦！让我们好好地去倾听孩子，了解孩子的心声吧，相信对我们的教学工作也是一大启发哦！

开家长会有作用吗

学生家长会作用比较多，主要有以下几个方面：

1、可以更好的了解学校和老师

学生家长会分两种：一种是学校全年级的家长会，一种是班级的家长会。学校的家长会一般由学校领导组织，会介绍学校的教学目标、学校的教育理念、一些教育的好方法和各阶段学生教育存在的共性问题，会对学生家长提出相应的要求以及解决的办法。班级家长会一般一班由班主任主持，会介绍班级在全年级的学习目标以及班级的现状，班级学习、管理过程好的方面和不足，会给家长提出具体的要求。各个代科老师也会介绍各学科班级的学习情况，会介绍好的学习方法，对于一些共性的问题切提出解决方案。这是家长了解学校和老师的一个很好的途径。

2、了解自己孩子在学校成长、学习的具体情况

学生阶段，孩子的成长、学习主要在学校里面，在学校的时间要比家里的时间多，只有对孩子在学校的具体表现做了详细的了解，才能在家庭教育中作出应对的好办法。对学校和班级提出的共性问题，自己的孩子是不是做的很好，孩子在各门课程学习中有什么的优点以及存在的问题。孩子的学习处在学校和年级班级的具体位置，是否符合家长的预期，对下一阶段孩子的学习制定措施，帮助孩子解决问题，提高孩子的学习成绩很有帮助。

3、是家校沟通得很好的一个渠道，有利于家校沟通建立起一个良好的关系

孩子的教育需要学生、学校、学生家长共同来努力，我认为这三方面的比例是4:3:3，孩子的教育40%在孩子本身自身的努力，学校的管理教育能占到30%，家庭教育也是一个必不可少的部分，能占到30%，家长永远是孩子的老师，家庭是学生的第一所学校。一般家长会也会留出一定的时间，便于各个家长和各个老师交流。家校沟通畅通了，家长能及时了解自己孩子的情况，便于制定家庭教育办法和措施。

4、有利于家长之间的交流，便于增加学生之间的友谊

家长平时见面的机会不多，利用家长会这个机会家长可以熟悉起来，互相认识，互相交流学习经验，对一些教育的问题进行探讨。有时家长会也邀请优秀的学生家长做发言，介绍他们教育孩子的经验，也是家长学习的一个过程。一般家长交流多的学生之间就会逐步建立友谊，同时关系好的学生，家长也会交流变多。

5、及时了解国家相关教育的政策

国家的教育政策的变化，教育局会给学校发相应的文件，学校首先现会知道，在一些政策的理解上，学校会比家长权威。毕业年级的家长会就显得尤为重要，对孩子升学选择学校或专业会有很大的帮助，而且学校会给一些学生和家长提出相对应的建议。

总结：学生的家长会，家长一定要想办法参加，而且要重视家长会，对家长会提出的重点问题，要重点关注，学生家长会是家庭教育很重要的依据。