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时间:2024-02-16 16:15:32来源:本站整理点击:
凑十法:6+9=15,9可以分成4和5,先凑6+4=10,再用10+5=15。
破十法:17-8=9,17可以分成10和7,先算10-8=2,再算2+7=9。
20以内破十法和凑十法,所谓破十法,就是把一个数分成10和另一部分,凑十法就是把一个数拆形,使一部分和另一个数相加得10。以下展示凑十法计算20以内加法活动过程:先引导幼儿观察数数,得出结果为13,并引导幼儿探索更简单的计算方法。
用凑十法和破十法学习20以内进位加法和退位减法首先要求幼儿有以下知识储备:
1,能熟练计算10以内加减法(熟练计算10以内分解,熟练背诵补数)
2,会熟练计算10+*=如10+3=13。
3,会熟练分解10----20的数字如13可以分成10和3;15可以分成10和5等。
20分钟的语文赛课应该属于说课和上课相结合的形式。如何安排好这20分钟,我认为可以从以下几方面进行:
1、安排好语文赛课的教学设计。
2、突出语文赛课的重难点。
3、说说这次赛课的设计意图。
4、说说这次赛课的具体教学方法。
5、安排好课后的板书设计环节,一定要突出本节课的重难点。
教资面试教案不仅需要写出教学过程,还需要包括教学设计、教学目标的设定、教学方法的选择、教学评价的方案等内容。仅仅写出教学过程可能会让面试官觉得缺乏系统性和深度,无法全面展现教师的教学水平和思考能力。因此,在编写教资面试教案时,建议要综合考虑多个方面,全面展示自己的教学理念和实践能力。
语文教学设计包括:教学目标,重难点,教学准备,教学过程,板书设计等几个过程。
教学目标应该是本堂课应该要完成的任务和目的,比如说第一课时的识字,写字,弄清课文大意,第二课时的理清文章脉络,理解重点句子,重难点是本课学生容易出错或者考试的易考点,教学准备包括课件,音频等。
小学数学教案20分钟写40分钟的教案
1可以顺利上完。2因为20分钟比赛的课一般包括了炫技、单曲、重奏等多个环节,时间比较紧张,需要提前进行充分的准备,学生需要对自己的表现、曲目熟练度等多个方面进行认真的练习和调整,才能保证顺利完成比赛,不耽误其他的学业。3此外,学生可以在平时选择合适的时间段进行分批练习,多次“碰瓷”,这样可以避免在20分钟比赛课堂上出现诸如乐器失调、表演失误等尴尬情况出现。
首先,写幼儿舞蹈教案要根据孩子的年龄特点设计合理的教学计划,每节课教什么内容,学生应该掌握到什么程度,心里必须要清楚。
其次是教案的细节。每节教案必须有教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤,板书设计,教学反思等。其中教学步骤是关键,必须做好细致的设计,这样才能有更好的教学效果。
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