这些东西不能吃教案，中班语言危险的面包教案

别人的东西不能拿教案大班

目标，要让大班的孩子了解别人的东西是不能拿的，让他们了解这种行为是一种非常好的行为鼓励他们做到爱护别人的东西别人的东西不能随便动，随便拿

内容，老师要讲解同学们行为规范的重要性，做一个品质高尚的人，比如别人的东西不能动拾到别人的东西要交公等等

考核，让同学们自己说出这种行为的好处，争取做一个优秀的好学生

中学生不能参加的聚会有哪些安全教案

疫情期间中学生不能参加聚会，公司酒会，年会等中学生不能参加。

幼儿园大班安全教案：这些东西能吃吗

活动目标：

1、丰富幼儿关于食物的词汇，提高幼儿的口语表达能力；

2、增加幼儿的食品卫生知识，使幼儿对食物有更多的了解。

大班食品安全教案《这些东西能吃吗》

活动准备：

彩图若干：腐烂的水果、发了芽的土豆、发霉的花生、色彩鲜艳却带有剧毒的蘑菇、田螺、海鲜、贝壳、路边的牛杂等。

活动过程：

1、幼儿解释“食物中毒”的含义，让幼儿知道人在食物中毒时所表现的状况，如呕吐、腹泻、昏迷等等，严重的会导致死亡。

2、分别向幼儿展示每一幅图片，可提供实物让幼儿比较，如可用蘑菇、马铃薯、水果、花生等，提醒他们仔细观察食物的形状以及不同之处。

3、分别向幼儿讲述图片中的食物颜色、形状等各方面特征，向幼儿讲解图片中食物的毒性。

4、让幼儿互相交流、讨论，讲述自己所知道的不能吃的食物。

什么东西不能往嘴里放幼儿园安全教案

安全重于泰山，安全防患于未然。在幼儿园里，安全特别重要。而幼儿园的孩子，经常喜欢把东西随便的往嘴里放。那么什么东西不能往嘴里放呢？

首先比较尖锐的东西，比如玻璃，铁钉，瓜子皮等等。比较圆滑的东西，不能随便往嘴里，比如玻璃球，纽扣等等。

中班语言危险的面包教案

教学目标危险的面包分析一学期，要求老师把面包在什么时候有危险性，比如过期性等等，这些园里给孩子们讲解清楚，并让孩子们运用到日常的生活中，能辨析面包什么时候危险，给自己能造成伤害，讲课分析老师可以搜集一些危险的面包方面的资料，它的保质期和过期多长时间不能食用等等方面的内容，给孩子们一条一条的列出来，供孩子们学起以确保孩子们在日常生活中避免使用危险面包的现象，效果反馈一学期进行一总结，对于做的比较好的孩子给予表扬和鼓励

中班少吃甜食安全教案

教学目标，少吃甜食安全教育活动学习，要求孩子们了解甜食对自己身体的危害性，并且在日常生活中做到少吃甜食

教学过程，老师，可以在网上搜索资料，爸少吃甜食，对孩子们健康成长的必要性和重要性，给孩子们以实际案例的方式讲解出来，并列举出，甜食可以使发胖，可以坏掉人们的牙齿，可以使人的血糖升高，甜食对人体的眼睛也不好，并且要求同学们在日常生活中要少吃甜食，并且做到这种好的生活习惯

一学期一总结对于做的好的孩子，给予表扬，做的不好的孩子可以批评坚决让孩子们做到少吃甜食这项有益处的日常生活习惯

幼儿园小小班安全教育《小昆虫,不能玩》教案案例

活动目的：

幼儿园小班昆虫主题活动教案

知道昆虫会用拟态来保护自己，并能按照拟态的不同进行分类。

活动准备：

各种昆虫的拟态图片、集合图片

活动重点：

昆虫拟态的涵义

活动流程：

引起爱好－－－初步接触－－－观察分类－－－延伸活动

活动过程：

一、引起爱好

1、出示图片：今天老师带来了一位客人，看看它是谁？

2、引导观察：它是谁？它在哪里？

二、初步接触

1、观察蓬莱蛾猎蝉，提问：

（1）、你们看见它了吗？

（2）、单独观看：它长得什么样？为什么刚才我们找不到它？

（3）、蓬莱蛾猎蝉为什么要长得象树上的斑点？

2、介绍拟态：昆虫为了保护自己，能模拟别的东西的本领就叫拟态。

3、过渡提问：你们还知道有哪些昆虫会拟态这种本领？

三、观察分类

1、出示图片：这些都是谁？

2、熟悉不同的拟态：这些昆虫都是模拟什么呢？（蚱蜢、竹节虫、尺蠖、猫头鹰蝶、宽尾凤蝶幼虫）

3、小结：有些拟态昆虫是模拟植物让敌人看不见来保护自己、有些是模拟别的动物恐吓敌人来保护自己。

4、提出分类要求：哪些是模拟植物？哪些是模拟动物？

5、出示集合图片，幼儿操作：把模拟植物的放在一起，模拟动物的.放在一起，该怎么放？

（模拟植物的放竹节虫那边，模拟动物的放猫头鹰蝶那边）

活动结束：

提问：除了昆虫，别的动物会不会用拟态来保护自己？