教案缺点评语？检查教案优点及建议-摇篮网

说课评语优缺点和建议

1、说课环节完整，思路清晰，讲解清楚;但对过程的解说过细，在教理、教例上没有鲜明的观点及实证。

2、说课稿较规范，有学情分析;但对“为何教”解说不足，没有说清本堂课的教学目标及教学重难点以及确立的依据，说课中的“说教学过程”要有别于教学过程的实施过程。缺乏教学课件及板书，影响了说课的效果。

3、教学步骤的展开中体现了个人思路的独到、视野开阔的特色;但对教学过程的解说有些像日常讲课，要注意调整说课视角，以体现说课的研究性、反思性。

4、说课的开始部分流程规范，有很好的个人设想并提出了可行性教理;但中间教学环节的叙述过细，且结束显仓促，这些使说课的后半部分特色不鲜明。

5、说课整体思路清晰，能够针对学生特点设计教法体现了教师在教材处理上的创新;不足之处:教学过程的解说有些流程化，要注意教例与教理的水乳交融。另外语速应适当放慢会有利于呈现说课效果。

公开课不足建议评语

1、教师上课放的不够开。

2、教学环节过渡不够自然。

3、朗读过程中，对每次朗读应提出不同的要求。

4、教师语言不够精炼。

5、对与多媒体课件环节的相接不够熟练。

改进措施

1，多听优秀教师的的课。

2、注重基本功的训练。

3、上课前要吃透教材。

4、多看优秀视频，学习先进经验。

5、多和优秀教师交流，提高课堂效率

幼儿园教案的优缺点怎么写

幼儿园教案作为幼儿园教师备课和授课的必备工具，其优缺点如下：

优点：

1、有计划性：教案可以提供系统化的教学计划，明确教育目标、教学内容、教学进度等，使教学具有针对性和计划性。

2、统一教学质量：教案是教学活动的规范和标准，能够确保教学内容、过程、效果的一致性，保证教学质量的稳定和提高。

3、便于备课：教案可以帮助教师做好备课工作，包括制定课程计划、准备教学材料和辅助工具、设计课堂活动等，提高备课效率和质量。

4、实现多元化教学：教案能够根据不同的教学目标和学生特点，灵活地设计采用不同的教学策略，进行多元化的教学方式，满足学生的不同学习需求。

缺点：

1、前期投入大：编写教案需要教师花费较多的时间和精力，包括准备教学资料、制定教学计划、设计教学活动等，对教师来说是一项较为繁琐的工作。

2、模板化：部分教案存在固定的模板结构和格式，让教师陷入重复性的工作中，影响教师的创造力和乐趣。

3、限制教师灵活性：教案所制定的教学计划和路线可能存在片面性或者局限性，对于教师的灵活性产生限制，阻碍了教师根据学生实际需求进行调整和变化。

4、不适合开放式教学：教案更多地强调教师的角色和权威，不适应开放式、探究式教学的要求，容易形成传统的教师主导式教学。

评价幼儿教案优缺点

优点：幼儿教案提供了可行的教学方法，让老师有了一个可靠的指导。它可以帮助老师组织教学内容，梳理教学细节，确保教学质量；它可以指导老师如何有效利用教学时间，针对学生的不同学习状态，提供有效的教学方法，更好地激发学生的学习兴趣；它还可以让老师更全面地了解学生的学习情况，更有针对性地调整教学内容，提高教学效果。

缺点：由于幼儿教案是根据幼儿的年龄和发展水平制定的，因此可能不太适合一些特殊的孩子，或者一些孩子的学习能力超出了教案的范围，这时候需要老师根据孩子的实际情况进行调整。

另外，由于教案的存在，老师可能会因为拘泥于教案而无法灵活应变，缺乏创造性，从而降低教学质量。