自我保护教案(女孩子应该如何保护自己)-摇篮网

不要光脚到处跑小班安全教案

您好，教案名称：不要光脚到处跑

适用年龄：3-6岁

教学目标：

1.认识危险行为，学会避免危险。

2.学会正确的行动方式，保护自己的安全。

3.培养安全意识，增强自我保护能力。

教学内容：

1.认识危险行为

2.如何避免危险

3.正确的行动方式

4.培养安全意识

教学准备：

1.课件PPT

2.安全提示卡片

3.安全绘本

4.安全游戏道具

教学过程：

Step1：引入

教师拿出一双光脚的脚模，问孩子们这是什么，孩子们回答是脚。教师再问孩子们在哪些地方可以光脚，孩子们回答在沙滩、草地等场所可以光脚。教师告诉孩子们，虽然在沙滩、草地等场所可以光脚，但在其他地方却不可以，因为光脚容易受伤。

Step2：认识危险行为

教师出示几张图片，让孩子们看一看，问孩子们这些人在做什么，孩子们会回答他们在玩耍、奔跑、爬山等。教师再问孩子们这些行为有哪些危险，孩子们会回答可能会摔倒受伤、滑倒等。教师告诉孩子们，这些行为都是危险的行为，要注意避免。

Step3：如何避免危险

教师出示一些安全提示卡片，让孩子们看一看，例如“不要随便摸陌生人的东西”、“过马路要看信号灯”等。教师告诉孩子们，这些都是我们遇到危险时要注意的事项，要时刻牢记。

Step4：正确的行动方式

教师出示一些安全绘本，让孩子们看一看，例如《小熊过马路》等。教师让孩子们看一看这些故事中的小动物们是如何做的，告诉孩子们正确的行动方式，例如过马路要看红绿灯、不能乱跑等。

Step5：培养安全意识

教师出示一些安全游戏道具，例如安全帽、护膝等。教师让孩子们试戴一下这些道具，告诉孩子们这些道具可以保护我们的安全，让孩子们培养安全意识，增强自我保护能力。

Step6：结束

教师总结一下今天的内容，让孩子们回答今天学到了什么，再强调一下不要光脚到处跑的危险性，让孩子们时刻关注自己的安全。

教学评估：

教师观察孩子们的学习情况和参与度，通过互动问答、绘本阅读等方式检测孩子们对于安全知识的掌握情况。

教学反思：

通过本次课程，孩子们学会了避免危险的方法和正确的行动方式，增强了自我保护意识，对于提高孩子们的安全意识具有一定的作用。但是，孩子们年龄较小，需要通过更加生动、有趣的方式来进行教学，让他们更好地理解和掌握安全知识。同时，教师要加强与家长的沟通，让家长们也能够关注孩子们的安全问题，共同为孩子们的安全保驾护航。

怎样教育孩子学会自我保护

一，教会孩子对自己的身体学会保护，不受陌生人侵犯，对孩子进行适当的性教育。

二，上遵守基本的交通法规，上学放学路上不哄闹，过马路先左后右看看清。经过发动中的汽车边上时要留意。

三，在校期间，遵守校规。不随便乱跑，不独自到隐密的地方去，不接收陌生人的东西。遇到危险或紧急情况学会奔跑并大声呼救。

四，在外面遇到陌生成年人问路或打听事情时，要切记：去和小孩子打听路线的都很可疑。

五，节假日外出，带好自己的电话手表，紧跟父母，不乱跑，一旦走失，停在原地等待，或找交警，商场工作人员，公交司机等保证身份安全的人求助。

六，本市基本的求助电话如110，119这些要熟悉。父母电话也要记牢。

以上，有不周全之处，仅供参考，谢谢。

女孩子应该如何保护自己

女人只要做到:赖得住寂寞，经得起诱惑。不要去沾男人的小恩小惠，不贪图享乐，管住嘴，管住腿就自然得到保护了。

怎么教十三岁女孩自我保护

1.学会洁身自好。如果被色狼或者其他的不怀好意的亲戚性骚扰绝对不能惯着，必须第一时间报警，另外别忘了随身带个录音笔，省的到时候闹到警察局他们翻脸不认账。

2.学会顶撞。如果父母或者其他老师和你提了不合理的要求，敢于反抗，不用不好意思，因为好父母都是顶撞出来的，不是惯出来的。

如何提升学生的自我管理能力

要让学生认识到自己是班级大家庭的一员，增进沟通与交流。多开展团队合作的活动，能够让学生客观、真实的看到他人身上存在的优缺点，同时也认识到自身的优点和不足，能够正视和改正，培养自我审视和认知的能力。逐步完善自己，不断自律、自信和自强，自我管理的信心也随之提升。

自然界里的动物有着各种自我保护本领，你知道哪些动物自我保护的本领呢

1.壁虎逃生的绝技就是扔掉尾巴，在它遇到强敌或被敌害咬住时，挣扎一番后就自动将尾巴脱落，离开身体的尾巴还不停地抖动，以达到迷惑敌人、趁机脱身的目的，而过些时候，壁虎的尾巴又能完好如初。这在生物学上叫“残体自卫”，不少动物都具有这种本领。

2.比如当蚂蚱被捉住时，为了逃命，它会断掉大腿，只留一条腿跳着逃跑；

3.海参的逃生术则更奇特：当有敌人侵害时，警觉的海参会迅速地把自己体内的五脏六腑一古脑喷射出来，让对方美餐一顿，而自身则借助反冲力逃脱。经过50天左右的自身修复，海参又会重新生长出一副新的内脏。

儿童该怎么学会自我保护

1.减轻婴儿的心理压力

当一个婴儿被欺负时，他可能会感到悲伤，因为他害怕或者因为他对此无能为力。这时，如果他的父母用“你真没用！”"他比你矮得多，你还怕他吗？"“难道你不知道得更清楚吗？”如语言责备婴儿，婴儿会理解父母为他的失望而难过，所以觉得很没用，变得更胆小。被欺负的孩子迫切需要父母的理解和帮助。因此，父母应该耐心地给宝宝释放心理压力的机会，同时，他们必须向宝宝解释欺负是错误的，他被欺负不是他的错。也让宝宝相信，只要有人故意欺负他，他的父母不会视而不见。如果父母因为“恨铁不成钢”的心理影响而责骂孩子的懦弱，不仅解决不了任何问题，还会加重孩子的心理负担。

2.不要教婴儿回电

"如果他再打你，你会狠狠地揍他一顿。"看到他们的孩子被欺负，一些父母可能会这样教育他们的孩子，因为他们担心孩子太虚弱了，不能再被欺负。然而，教婴儿回电并不是解决问题的根本方法。父母的这种对待会给婴儿一个错误的信息：打人是一种非常正常的行为。在父母教养的指导下，婴儿可能会有另一个让父母头疼的问题：每当遇到不愉快的事情时，就攻击别人。

3.帮助宝宝分析被欺负的原因。

与宝宝交谈，了解他被欺负的过程和真相，然后帮助他分析原因。婴儿有责任吗？对方是故意欺负宝宝还是只是无意伤害宝宝？查明真相后，我们将根据实际情况采取相应的措施。如果婴儿处理人际关系的社交能力不足，教他必要的人际关系技巧。如果宝宝的性格过于脆弱和内向，试着扩大他的人际关系，让他活泼开朗。如果宝宝脾气暴躁，喜欢欺负其他孩子，有必要找出他不满和不安的原因，并努力消除干扰因素。

4.提前教你的宝宝避免。

平时，应该鼓励孩子和其他孩子交朋友，帮助他们改善人际关系。当婴儿和孩子相处融洽时，父母不需要过多地保护他们，并试图给他更多的权利来掌控自己的事务。这样，宝宝会对自己充满信心，会交到越来越多的朋友。孩子越多，孩子被欺负的机会就越小。此外，在宝宝回家后，父母可以设置一些游戏来和宝宝一起玩，并在游戏中训练宝宝，这样他可以发展敏捷的技能，并为他灵活地避开“小霸王”做准备。例如，母亲和婴儿互相追逐，假装撞到婴儿身体的某个部位，并教他如何快速避开。只要婴儿和他最好的朋友打架时没有危险。父母不应该干涉太多。婴儿之间的争斗实际上是学习避免危险的最好方法。

5.冷静地处理这个问题。

当婴儿真的严重受伤时，父母必须控制他们的愤怒，让婴儿的情绪先稳定下来，然后采取各种可行的补救措施。吵也于事无补，固执地纠缠着对方的父母。这不仅会伤害彼此的感情，还会影响父母的形象，并间接影响宝宝的人际关系。损失大于收益。

6.教你的宝宝一些基本的处理方法

虚弱的婴儿只知道在被别人欺负时退缩或哭泣。对于这些婴儿，他们的父母应该教他们一些解决问题的实用方法。例如，鼓励婴儿主动问候孩子，以增进友谊，扩大他们的朋友圈子，扩大他们的影响范围；被欺负的时候，不管对方有多强，都不要在对方面前显得软弱和害怕。这将增加婴儿被欺负的可能性。相反，对老师大声喊或者大声喊。老师的到来可以制止侵略性婴儿的行为，大声叫喊，使对手感到一种威慑力量，并且还可以吸引其他成人和儿童的注意力，使侵略性婴儿感到来自周围的压力而停止。

许多父母在幼儿园遇到过他们的孩子被孩子欺负。虽然他们感到不舒服，但他们应该学会正确对待他们。

为什么孩子们喜欢打人？

孩子们正处于以自我为中心的时期。他们总是认为这是我的，那是我的。他们不知道如何分享、合作和竞争玩具。

儿童的语言发展滞后，他们不能正确处理儿童的语言问题，他们也容易咬人、打人、抓人。

还有一些孩子打人不是因为他们想互相攻击，而是因为他们对彼此很友好。然而，他的行为看起来像是打架，他不知道打架的严重性。如果他伤害了孩子们，两个人就开始打架。

治疗儿童

教孩子敏捷

在家里，父母可以和他们的孩子玩格斗游戏，这样孩子们就可以逐渐学会在游戏中躲避危险。

和其他孩子交朋友

父母应该鼓励他们的孩子和他们的孩子一起玩。几个好孩子，虽然也会有争执的场面，但父母可以观察他们如何处理。当他们不能正确处理时，帮助他们解决问题。通过这样的交流，婴儿会随着年龄的增长逐渐学会处理问题。

呼救

有些孩子天生懦弱，当别人欺负他时，他只知道退缩。对于这样的孩子，父母应该告诉他不要害怕，但要大声对老师喊，老师的到来可以防止攻击行为，而大声喊可以吸引其他孩子的注意力，并阻止打孩子。