好玩的皮球教案，追皮球游戏教案

追皮球游戏教案

大家扔出来把皮球，然后一起找。

小猪赶球游戏玩法

小班体育游戏：赶小猪活动目标：1.练习听信号指定方向滚球，锻炼幼儿的控球能力。2.培养幼儿互相配合的合作精神。活动材料：皮球(小猪)，废旧易拉罐、纸筒制作的赶猪棒，废旧盒子制作的“小猪家”。游戏玩法：玩法一：曲线赶球。教师布置画有圆点的场地，幼儿手持赶猪棒进行曲线赶小猪，比一比哪位小朋友的“小猪”最听话。玩法二：运球。将幼儿人数分为两组，甲组第一名幼儿用赶猪棒将“小猪”赶到第二名幼儿跟前，第二名幼儿同样

关于足球垫球的教案

垫球等球落到低一些。球落到较低的位置才能将其顺利垫起。

?要绷紧自己的脚踝且脚趾适当的上翘。像这样皮球要正脚背去触球。最好是正脚背靠近脚趾根部的位置砸在石头上一样弹起球应该有一定的回旋。注意脚部的动作有轻微的轻微垫起并向前甩的动作，这样可以让球有一定的回旋。以便于更好的控制皮球。

幼儿园中班小足球教案

活动目标：

1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。

2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。

活动准备：

足球与幼儿数量相等，小球门4个、U盘及其播放器、音乐

活动过程：

1、引导部分：

（1）师生问好（2）介绍足球（3）即兴带动

2、主体部分：

（1）球感练习：小朋友分四组，在操场上随意踢球、玩球（听到哨声马上要回到自己的位置）

（2）罗纳尔多射门：小朋友分四组，每组前面摆个小球门，让小朋友把球踢进球门，则算胜利，踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。（给不同的距离小朋友选择射门的难度）

（3）传球练习：小朋友分四组，每组围一个小圆圈手拉手，每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球。

结束部分：

（1）找朋友互相放松。（2）集体放松（3）师生再见

课后反思：本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充满积极性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球，以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多。

但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。

皮球为什么能拍教案

球是拍,制作皮球的材料是橡胶,橡胶质地柔软,本身就有一定的弹性,但是使皮球弹起来的真正原因是皮球里面的空气。

当拍皮球时,球碰到地面被撞扁了,里面的空气被紧紧地挤压在一起。被挤压的空气会产生一个反方向的作用力,即推向对面的力,以恢复原样,就是这个推力使皮球高高地弹起,这种力叫弹力。...

胯下拍球怎么写教案

胯下拍球写的时候要写清楚步骤，特别是注意事项。

中班直线拍球教案

教学目标，直线拍球活动学习要求孩子们掌握住这项活动的技能，并且能够单独完成任务

过程实施，老师，把直线拍球的方法方式，排球规则，评价标准以及在拍球每一步活动中所要注意的各种小问题一一的写在黑板上然后一步一步的给孩子们分析讲解，让孩子们掌握住直线拍球的整个程序和流程，然后老师示范性的进行操作，让孩子观看模仿，孩子们掌握方法以后，开始动手在老师的指导下，一步一步完成这个活动的动作，发现问题及时解决，

课程反馈对于没有完成的组合组别进行再一次指导，力求每一个孩子都能完成任务