滚轮胎教案(轮胎的作用教案中班)

轮胎的作用教案中班

我个人认为轮胎的作用教案设计符合幼儿中班身心认知规律、通过学习激发幼儿的兴趣爱好和积极性、进而培养幼儿的学习热情。

幼儿园音乐开火车教案

1教案一：小火车哄隆隆

目标：

1、学习演唱歌曲，并能邀请同伴接开火车进行游戏。

2、尝试边演唱边与同伴合作协调地开火车。

3、乐于进行游戏。感受与同伴、教师共同游戏的乐趣。

准备：

1、歌曲《火车开了》的光盘或磁带，录音机。

2、不同颜色的手腕花。

过程：

一、迁移已有经验，学习用身体动作表现开火车的情景

1、自由模拟开火车的动作。

师：你们会开火车吗?你是怎样开火车的?

(幼儿自由模拟开火车的动作，有的用手臂在身体两侧前后绕动，有的屈肘在胸前绕动，有的将手放在肩上绕肘等。)

2、学习游戏中开火车的动作。

师：你们是怎样开火车的?(请用手臂在身体两侧前后绕动的幼儿示范。)

师：用手臂转动表示火车轮子在转，这个动作真好，我们大家一起来学一学。

3、学习听音乐开火车。

师：我们试着听音乐开火车，注意车轮要一下一下地转。

(幼儿找空地方听着音乐开火车，教师提醒幼儿注意手和脚都要跟着节奏一下一下地做动作。)

师：(学习刹车声音“呜哧”，并做刹车动作)这是什么声音?

幼：火车到站刹车的声音。

师：刹车时火车应该停下不动。

幼儿园滚轮胎游戏教案

幼儿园滚轮胎教案：

1：首先老师扮演兔妈妈带领小兔子们一起来到操场上听“兔子舞”的音乐，跟着兔妈妈一起跳起了轻盈的“兔子舞”

.2.介绍各色各样的轮胎，让孩子们讨论，轮胎的不同玩法，幼儿踊跃发言。

3.孩子们自选各种形状的轮胎，自行探索轮胎的玩法，4.玩得好的孩子来给大家作一个精彩的游戏分享，介绍自己的玩法和创意。

中班我喜欢的车教案

中班艺术活动（我喜欢的车）

活动目标：

1.通过了解，知道车的外形和特征，并说出不同功能车的优点。

2.大胆发挥想象力画出自己喜欢的车，并向同学介绍自己的爱车。

活动重难点：

重点：用自己的画笔画出车的基本框架。

难点：在基础上进行改装。

活动准备：

各种车ppt（吊车、卡车、工程车、水泥车等）

活动过程：

1.游戏导入

请幼儿跟在老师后面“坐”公交车去郊游（汽车汽车嘟嘟叫，我们大家准备好，背上我的小书包，我们出发了，滴滴滴滴嘟嘟嘟，滴滴滴滴嘟嘟嘟）

出示ppt

请幼儿观察，结合生活经验说说这些车的优点有什么？喜欢什么车？为什么？

观察各种车，说说他们的结构。

教师总结：

（1）吊车有长长的吊臂，可以吊起很重的东西。

（2）卡车可以运很多东西

（3）工程车的车斗很大，而且轮胎比轿车多，可以运泥土等工程废物。

（4）水泥车有大大的肚子，里面装了水泥，哪里造房子哪里就有它，有了它人们生活更加方便。

2.发挥想象力

请幼儿说说如果自己是发明家会发明什么车？为什么？车子有什么优点？

3.幼儿创作

请幼儿自由创作，教师指导。

完成作品后，请幼儿说说自己的作品，并大胆地向同学介绍自己的作品。

教师展示作品。

4.活动结束

游戏：开火车

中班花样轮胎游戏教案

授课目标花样轮胎游戏活动要求孩子们掌握游戏的方法，规则以及评论标准，讲课分析老师把花样轮胎游戏的活动方式，活动目的，活动步骤，一级在活动中需要注意的各种问题，给孩子们讲解清楚，让孩子们熟悉整个活动的流程和程序，在老师的指导下完成这项游戏，整个反馈把孩子分成组进行游戏，抽出比较好的组进行表扬和鼓励，并在班里推广他们的游戏方法

小小螃蟹爬游戏教案

【活动目标】

1、学习手膝着地侧爬。

2、体验情境游戏的快乐。

【活动准备】

1、塑料筐、轮胎。

2、地垫铺成一直线、音乐一段。

3、贴纸、苹果若干。

【活动过程】

一、准备活动。

二、基本部分。

1、学习手膝侧爬的动作要领

2、幼儿学习，教师指导。

3、玩游戏―运果果，提高动作的协调性和灵敏性。

三、放松活动。

哎呀，好累啊，跟妈妈一起放松一下吧。（拍胳膊、拍腿、深呼吸）好了，今天玩儿的开心吗？天色不早了，来！咱们跟妈妈回家吃苹果喽。

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车轮的秘密小班教案反思

小班的小朋友们都非常非常的喜欢车，所以在上课之前，老师可以准备许多辆不同的车子，上课的时候，老师在讲台上摆上几辆车，让小朋友们到上面来看，让小朋友看一看都是什么车，有自行车，还有轿车，老师问自行车有几个轮子呀？

小朋友回答两个，那轿车几个轮子呀？四个，对，轿车的轮子宽，自行车的轮子窄，车轮是圆形的可以在路上快速的转，所以汽车才能跑的快