点点点绘本教案？红点和绿点点读后感

怎么给婴儿读绘本

2周岁之前的婴儿，最好是听绘本，听童谣，听故事。

2周岁之后的婴儿，可以和大人一起读绘本。

应该遵循几个原则：

1、循序渐进、由简入繁。先看一些基本没什么字、全是图画的；等到认识了一些字后，可以慢慢看一些字相对多了一点的绘本，不认识的字也可以指给他认；到了4岁左右，可以让宝宝自己读、自己看绘本。

2、办一个绘本借阅年卡。绘本价格较贵，如果都自己买的话投资太大，可以办一个绘本借阅卡，这样就能读到更多的绘本。

3、亲子陪伴。这一点是最重要的！对于宝宝而言，在他成长的过程中，亲人的陪伴是最关键的因素。不管多忙多累，一定要抽出足够多的时间陪伴他，不管是读绘本、听绘本、玩耍或是游戏，因为这是宝宝健康、快乐成长中最好的礼物！

什么是绘本故事

绘本故事其实可以分为绘本和故事两部分来理解

绘本顾名思义就是画出来的书，一般以图画为主，附有少量的文字，对于儿童的早期阅读来说是非常优质的材料。

绘本故事指的是通过绘本呈现的图书内容。

比较常见的绘本故事是以故事为载体，向儿童传递价值观，也是我们常常说的“睡前故事”，比如非常经典的《石头汤》

故事讲述了三个和尚来到不接纳他人的村落中，和尚们要石头要煮一锅幸福汤，在一开始的只有三块石头，随后村有的拿来调料，有的拿来了蔬菜，，洋葱、蘑菇、豆腐、绿豆、山药、冬瓜…汤里的料越来越丰富。正是人们的慷慨好施，让石头汤里充满了幸福的味道。村民们明白了“分享使人更加富足”的道理。

可能我们常常会和孩子讲要分享的道理，但对于抽象的道理儿童很难理解和认同，绘本故事通过生动形象的故事，让孩子能在故事中直观的体验和感受，潜移默化中塑造了学会分享儿童的价值观。

随着绘本的在早期教育中的应用，绘本故事的形式也越来越丰富，绘本除了看和读，也提供更多儿童与绘本互动的形式，比如让儿童体验艺术《点点点》。

绘本从简单的黄色点点开始，随着一页一页的互动，画面也随着产生奇妙的变化，例如：“摸一摸左边”，再翻到下一页，哇！通过简单的指令，手指一点就有好多好多色彩缤纷、大大小小的点点，从白白的画面蹦蹦跳跳的跑出来，色彩虽然很简单却很舒服。

互动式的绘本，把孩子阅读绘本故事的过程，也变成了一个妙趣横生的游戏，在阅读的过程中，也能对于艺术，科学积累一些早期经验。

不管是何种形式的绘本，对儿童来说都是了解和认识世界的方式途径，对于教师和家长来说也是提升儿童各方面能力非常有效的方式，比如结果孩子规则的《大卫不可以》，了解情绪的《我的情绪小怪物》，认识色彩的《小蓝和小黄》

希望以上回答对您的问题能有所帮助~

点点点绘本适合几岁

点点点绘本适合3岁–6岁

1点点点绘本是一种以图画为主，文字为辅的绘本，主要面向儿童读者。

2点点点绘本的讲解应该从图画入手，通过图画的细节和色彩等方面介绍故事情节，同时注重文字和图画的互动，让儿童读者更好地理解故事。

3此外，讲解点点点绘本还可以引导儿童读者思考故事背后的意义和价值观，从而提高他们的阅读能力和思考能力。

推荐几种适合小班幼儿阅读的绘本

《好饿的毛毛虫》《小黄和小蓝》《我爸爸》《我妈妈》《走开，绿色大怪物》 《蹦》《哇》《没了没了啪——》《阿立会穿裤子了》《抱抱》《好饿的小蛇》《点点点》《我和你》《妈妈的奶》《这是我爸爸和我妈妈》《这是谁？》《猜猜我的哪里长？》《十个手指头和十个脚趾头》《噗~噗~噗》《手指电车》 《蚂蚁和西瓜》《好朋友》《红·黄·蓝》《谁藏起来了》《10只小猴加油》 《喂哎》（经典绘本屋）

红点和绿点点读后感

读后《红点点和绿点点》这部作品后，我深刻的感受到:

正如绘本《红点点和蓝点点》中有一段话：千万别去山的那边！山的那边，妖怪蓝脸，非常可怕，坏到极点！

我们每一个父母，在孩子想用自己的手、脚去探索周围的世界时，总是会用一些语言去恐吓和禁锢孩子踏出第一步，殊不知，越禁锢越激起孩子的探索欲望，所以，合适的放手是对孩子最好的保护！

一岁男宝，有哪些比较好的绘本推荐

专家认为早慧的孩子都爱书，而从1岁开始甚至更早宝宝就已经可以在大人的陪同下阅读书籍，爸爸妈妈尽早送给宝宝书籍吧，那就相当于交给了孩子打开智慧之门的金钥匙。

1-2周岁宝宝阅读特点：1.过了1周岁，宝宝的语言理解能力开始快速发展，在反复听精美的绘本文字的过程中，孩子们将不知不觉发展他们有品味的语言感觉。2.会帮着父母在阅读中有序地翻页，对周围事物充满好奇，多动，会重复一些句子，喜欢模仿。3.随着宝宝生活空间的逐步扩大，他们可能对交通工具、动物、商店等表现出强烈的兴趣1-2周岁宝宝绘本推荐A、游戏互动绘本：让身体动起来，可以读，可以玩；B、认知类绘本：通过阅读让孩子认识身边的世界，感受发现的快乐；C、生活故事绘本：跟孩子直接经验结合的情节简单、主角少的生活故事绘本。

【1】《抱抱》（英）杰兹·阿波罗著明天出版社

点评：

这本书太适合1岁左右的宝宝看了，通篇只有“抱抱”两个字，故事情节也跟“抱抱”有关，小猩猩独自在树林里玩耍，当他看到变色龙、巨蛇、大象等都亲密地相互依偎着，不禁兴奋地指着说：“抱抱”，但也勾起他让妈妈抱抱的渴望，热心的大象赶紧带着小猩猩找妈妈，最终猩猩妈妈出现及时拥抱了它，是一个充满爱的故事。

【2】《蹦》（日）松冈达英著二十一世纪出版社

点评：

“青蛙……蹦！瞧！蹦得真高！”、“猫咪……蹦！好像听到了喵喵的**呢！”……这是一本能让小朋友在重复的画面中得到快乐的可爱的小绘本，书中不断重复“beng”这个宝宝刚开始学话时常常发的音，能够吸引宝宝的注意力，即使是婴儿，也能从书中获得乐趣。小一点的宝宝会看着书咯咯笑，大一点的宝宝可以学着小动物蹦得高高的，爸爸妈妈们也可以和宝宝一起蹦，体会亲子之乐。

【3】小黄和小蓝(荷兰）李欧.李奥尼明天出版社

点评：关于本书的成就与赞誉

《纽约时报》年度最佳图画书

1959年美国平面造型艺术学会最佳图画书奖

入选日本儿童文学者协会编《世界图画书100选》

入选日本儿童书研究会绘本研究部编《图画书，为了孩子的500册》

书的主角是一个蓝色的圆和一个黄色的圆，通过小蓝和小黄的玩耍拥抱，最终让孩子了解蓝色和黄色在一起是绿色的小故事。还记得有一个妈妈关于这本书的书评是这样写的：女儿坐在我腿上说：“妈妈，我是小蓝，你是小黄”，然后女儿抱住我说：“现在，我们是小绿了”。

【4】《我爸爸》《我妈妈》（英）安东尼·布朗著河北教育出版社

点评：

这两本书的图大而夸张，文字很少，关键是书中的爸爸、妈妈和现实中孩子对爸爸、妈妈的印象超级一致，孩子会觉得说的是自己的爸爸妈妈，而且据说每一个看过《我爸爸》《我妈妈》的爸爸妈妈都会喜欢这个爸爸妈妈，都希望自己能够成为这样的爸爸妈妈；每个看过《我爸爸》的妈妈都会喜欢这个爸爸，更希望有一个《我爸爸》这样的先生哦。

【5】鳄鱼怕怕牙医怕怕（日）五味太郎

点评：

鳄鱼和牙医都害怕对方，却又都无法回避对方，这本书一直用双方的重复对话推进故事情节发展，正好符合彤彤喜欢重复性词语的特点，同时也兼顾满足色彩鲜艳、大色块的需求。

【6】《猜猜我有多爱你》（英）山姆·麦克布雷尼(文)安妮塔·婕朗(图)

明天出版社

点评：

这是一篇经久不衰的睡前故事，一大一小两只兔子短短的对话，浓缩生命中最复杂、也是最伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。书中**的字体和不断反复的叠句，最适合父母和孩子紧紧地依偎在床上，在熄灯之前一遍又一遍地轻声朗读了。还有什么比告诉孩子我爱你，更能让孩子安心入睡了的呢？

【7】《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》（美）比尔·马丁明天出版社

点评：

“棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟，你在看什么？”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……虽然全书只有两个句型，但它通过一种动物引导出另一种动物从而形成一个情节的链条，这种结构特别适合儿童记忆，幼小的孩子可以从这本书中学**语法、欣赏预测的节奏性，并学会各种动物的名称，认识颜色、增广视野，这是一本最好的儿童启蒙绘本。

【8】《母鸡萝丝去散步》（美）哈群斯编绘少年儿童出版社

点评：

母鸡萝丝悠然自得地去散步了。兜了**一个圈子，它又悠然自得地回来了。可这位乡下傻大姐完全不知道，它身后已经闹翻天了……它身后那只有饥肠辘辘的狐狸一路上都在追逐这只鸡，可是不是被钉耙打到就是掉进池塘。这本绘本基本都是图画，适合一岁左右的小宝宝看，画面很可爱又富有情节变化，不用认识字也可以看得很起劲，据说好多小宝宝翻这本书都翻烂了。

【9】噼里啪啦系列（日）佐佐木洋子二十一世纪出版社

点评：

《噼里啪啦系列(套装共7册）》是日本画家佐佐木洋子编绘的，共七种，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题，以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。书中的图形不仅夸张诱人，而且采用了一些局部折叠的方式，在书页中可以不时翻开一些折叠面，让人看到图画内部的东西，这是很符合低幼儿童的阅读心理的。

【10】小兔子汤姆系列玛莉-阿丽娜·巴文海燕出版社

点评：

铺天盖地的域外图画书引进浪潮中，一套六本的《小兔汤姆》成长的烦恼图画书，堪称优秀之作。这是经过权威鉴定的。我所说的"权威"，不是指我自己，也不是指任何别的专家，指的是这套书的读者。"读者"之一说:"这套书我很喜欢!""爸，这套书画得真好!我最喜欢小兔汤姆!""读者"之二说:"这是我最喜欢的新年礼物，谢谢妈妈!""汤姆好可爱哦!你看他的样子……"细究起来，这套书为什么好?为什么受到读者喜欢?却不是一两句话能说得清楚的。这是一切优秀之作的共同特征:一种说不出来的好。

【11】给爸爸的吻（澳大利亚）弗朗西斯·沃茨文；（英）戴维·利格湖北美术出版社

点评：

我们常说，母爱是圣洁和伟大的。其实，来自父亲的爱，又何尝不是如此呢。而且它往往比母爱又多了一些机智、雅谑和风趣。好父亲和好母亲一样，都是孩子的"第一所学校"。就像这个故事里的小熊的爸爸，他对自己孩子的心理、个性和倾向了如指掌，因而能因势利导、循循善诱，在看似游戏和玩闹中，完成了对孩子的照料、鼓励与引导。贯穿着整个故事的，是那暖暖的、怡怡的亲子之爱。这种爱从小熊爸爸的心灵里、目光里、谈话里，还有那机智的行动举止中，轻轻地、缓缓地流露出来，如涓涓清泉，滋润着小熊幼小的生命和单纯的心灵。而小熊献给爸爸的那个甜甜的吻，还有那个**的拥抱，就是对这温暖的、无私的舔犊之爱的最好的回报。

【12】《100层的房子》（日）岩井俊雄著/绘北京科学技术出版社点评：

这是一本不可思议的神秘绘本，每翻开下一页，就会有“往上爬”的感觉，百层楼梯本来是寂寞、枯燥而且辛劳的苦差事，但是当二楼门上的乳酪和老鼠图样把多奇引入室内，爬楼梯就变成认识朋友的新鲜事了。随着每一个跨页展开，十层一户的动物住家剖现眼前。每一户的形状、颜色，以及和天空接触的方式，各有风格；楼内的室内摆设、装置和活动，也因为动物的**性各有奇趣，读这本书不仅能了解地质变化和动物的**性，还能学数数呢。

【13】可爱的鼠小弟(日)中江嘉男文南海出版公司

点评：

妈妈们说：这套绘本不愧为巅峰之作哦！画面简洁明朗，故事内容丰富有趣味性，而且还有教学概念，真是名副其实，太值得妈妈们给孩子买了！《可爱的鼠小弟》画的简单，写的也简单，宝宝会很容易理解，朋友推荐的。同事推荐的，自己先看了一遍，鼠小弟的真挚可爱深深打动了我。细腻的绘画配上朗朗上口的文字，相信宝宝一定能喜欢。

【14】月亮的味道（瑞士）麦克·格雷涅茨二十一世纪出版社

点评：

夜的故事总是充满魅力的，以夜色做背景，凹凸不平的画布、浮雕式的涂层，让人忍不住想上去触摸一把。厚重的色调，给人以心理上的依托。

动物的每一次叠加，并不是简简单单的重现。每个动物，每一次变化都用不同的方向、不同的角度在释放着他们的力量，一起向上支撑着。

夜色下的月亮是轻盈的，它在游戏着，游戏的名称也许叫"逗你玩"!直到它累了、玩够了。动物们终于尝到了月亮的滋味，尝到了辛劳的回报。吃饱了、吃累了...

最后的结局来得突兀而谐趣，充盈着童稚童真的趣味。一本不可多得的好书!

【15】是谁**在我的头上（德）霍尔茨瓦特文，（德）埃布鲁赫图译者：方素珍出版社：河北教育出版社

点评：

**”到底有什么学问呢？故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“**”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从书中得到更深一层的认识。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个“**”在他头上的坏蛋呢？专吃大便的苍蝇可是破案的关键喔！

本书透过幽默有趣的故事情节，带领孩子认识各种动物的大小便，满足其好奇心，帮助孩子健康地面对大小便的正确常识。书后特别增辟“亲子共读”单元，针对每一种动物的吃、喝、拉、撒做了详细的介绍，让孩子能进一步了解动物的食性、消化功能或排泄方式，是一本趣味性及知识性兼具的图画书。

【16】小金鱼逃走了（日）五味太郎(作者,插图作者)新星出版社

点评：五味太郎用白色的背景衬托色彩鲜明的图案，使这本书很容易吸引小朋友的眼球。对于喜欢在书上指点的孩子来说，这本书是阅读时间的绝佳选择。金鱼逃到哪儿去了?--他在我们一家的心里呢!

这本书真是太棒了!我家小孩才一岁多，每天要看这本书三四遍，每次看都有新的发现，一点也不无聊!从找小金鱼开始，到认识颜色、寻找里面其它的东西、认识数字、发展语言，以后还可以教他学数数!连陪他看的大人都觉得真是太神奇了!看着小孩子慢慢学**，一天比一天进步，真是有趣又欣慰!

这本书很妙，透过在不同的场景找出小金鱼躲在哪，非常有趣哦，很适合0岁以上的宝宝亲子共读，连大人也爱看呢!

五味太郎在更早的年代创作这本《小金鱼逃走了》，利用一个有趣的问题引发小读者从身边的环境中去认识形态和色彩。

【17】猜猜我是谁（美）尼娜兰登著，张芳译未来出版社

点评：

《“猜猜我是谁”系列》，充分发挥图画书的创意优势，一改传统谜语书的面貌，用开**洞的形式展现出七种动物身体的颜色和局部外形特征，并以第一人称介绍动物的其他主要特征，启发小读者根据这些信息猜出动物，再用大幅动物画像给出答案，视觉冲击力强。既是简单有趣的游戏益智书，也是画面精良的科普认知读物。

【18】首先有一个苹果（日）伊东宽(ITO,Hiroshi）二十一世纪出版社

点评：

作者幽默诙谐的画风独树一帜，故事的细节非常丰富，重复中又暗含着变化。每次翻页都会有新的成员加入，画面逐步丰富起来，直到"闹得一塌糊涂"为止孩子们可以清楚明白地体会到从一到十甚至"数不清"的数量概念。并且，在"脑子里全乱了"以后，故事又理顺头绪重新回到原点，这样的处理如同变魔术中的把戏，让小读者快乐无穷。

想要开一家幼儿绘本店，有前途吗

绘本店，我给它的定位是一种现在非常受年轻父母喜欢的一种、适合于年龄0-12周岁儿童的特殊“图书馆”。当然不一定那么准确，只是个人观点。

经营绘本店，当然也和现在的普通图书馆模式差不多，以社区为单位以绘本借阅及亲子活动组织、幼儿专业教育、特色主图游学为主要经营内容的儿童社区私人会所。

随着互联网电子商务的迅猛发展，网络几乎渗透到我们生活的方方面面，彻底改变了人们的生活。作为始终走在儿童阅读前沿的绘本馆，其运作模式也不断与时俱进。原来以提供绘本出售和借阅为主的单一线下实体店的服务模式也不断走向多元化和网络化。

一种以“网上租绘本，免费送上门”为核心的服务模式也应运而生，其以互联网为平台，只要你注册为所属站点的会员，即可足不出户、点点鼠标就能轻松享受到世界经典绘本的阅读，符合了年轻父母的生活节奏，即开创了一种全新的绘本借阅模式，也为绘本馆未来的发展开辟了一片广阔的新天地。借助互联网平台，还提供加盟和绘本售卖服务，有效实现多城市资源和信息共享，使小小的绘本馆成为有发展规模市场潜力的连锁经营机构。

除单纯的实体绘本馆和网络绘本馆外，逐渐出现了新的综合型绘本馆，同时提供“到店借阅”和“网上借阅”两种模式，最大限度地挖掘绘本馆的潜力，使图书充分利用，满足更多孩子的阅读需求。

总之，个人认为，绘本店本身是具有很大的市场前景，具体如何去经营，如何更好去发挥其本身的特点，需要你自己本身好好的运营！