多彩的月饼教案？中班绘本从前有个月饼村教案反思

中班体育游戏送月饼活动反思

首先，能够让小孩子在游戏中认识到我国的传统节日，中秋节，并了解中秋节吃月饼和中秋赏月的习俗和嫦娥奔月的神话故事。

其次，能够让孩子参与到多种多样的活动中去，寓教于乐，使传统的体育课更加丰富多彩，吸引孩子参与到当中去。

第三，也会让孩子得到了锻炼。

中秋的意义是什么

中秋节的寓意是什么？中秋节的寓意是非常美好的，中秋是一年当中最美好的季节之一。

到了中秋，天气呈现出秋高气爽，花好月圆的美好景象。现代人讲究的是呼吸新鲜空气，这秋高气爽的季节，不正是秋游的的大好时光。走出户外，充分享受大自然的阳光雨露。走出户外，还可尝到各种瓜果的新鲜美味。西瓜尚在园里、稣梨还长在树上、大枣刚刚披上红纱似的外衣，一派丰收的景象。

到了中秋，对于农民而言，正处于秋收秋种的大忙时机。地里的庄稼也就是各种秋作物都到了成熟的时侯，收秋腾茬就是当务之急。农时不等人，农谚:种不好庄稼是一季子，找错了老婆是一辈子。可见，无论是种庄稼还是找老婆都不可错过最佳时光。

到了中秋，也就意味着秋天这个季节也所剩无几了。对于农民而言，要抓紧时间抢收抢种。同时也预示着人一旦到了中年以后，不能继续蹉跎下去，努力工作，努力学习，抓住机遇，迎难而上。要不然，终将令人后悔一生。

中秋很美好，稍纵即逝。过了中秋，迎来的将是寒霜的到来。时不我待，年轻人们要抓住这短暂的美好季节，努力去拼搏吧！(2019/09/15)

中班幼儿语言过小桥的教案

讲课目标用自己的语言描写过小桥，并且能够自己独立完成任务讲课分析老师，可以把过小桥的方式原则一起说，注意的问题把词汇进行组织语言进行归类以及描写方法给孩子们讲解清楚，让孩子们把过小桥整个过程用自己的语言和自己比较喜欢的描写方法完成教学目标和任务两个反馈，把描写比较好的孩子的作品进行表扬，和在黑板报上进行展示，以进行鼓励

有哪些让你难忘的经历

59一61年的三年大饥荒肚子饿的难受；66年一76年造反夺权，打砸抢乱像；76年10月中央一举粉碎祸国殃民的四人帮，终于结束了文革动乱；文革结束后，邓公带领全党和全国人民拨乱反正解放思想，推行依法治国，开展改革开放，迅速解决了人民群众的温饱问题，由此国家彻底改变了贫困面貌。

中班绘本从前有个月饼村教案反思

教案反思

通过活动教案，使幼儿了解了这么多关于月饼的小知识。知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。能用较完整的语言表达自己的发现与感受。体验和同伴一起分享月饼的快乐。同时在活动过程中，让幼儿提高有关安全意识。

幼儿园中班粘土月饼教案及反思

动手学会自制月饼。

知道做月饼都需要的材料。

活动准备：澄粉、糖浆、食盐、调和油、各种馅、月饼模、烤箱。

活动过程：

1、小朋友们中秋节要到了，我们过中秋吃什么了？

2、小朋友记忆力真好，知道要吃月饼。

3、我们在家吃的月饼是不是都是买好的，回来开袋就能吃啊？

4、买一袋月饼就一种馅，那我们想吃别的馅是不是还得买，吃不了就会坏掉。

5、月饼坏了，还能吃了吗？不能吃了怎么办？扔掉还浪费。

6、咱们今天就把这个问题解决了好不？那应该怎么办哪？

7、有办法了，想知道是什么办法不？我们自己在家做就行了。

8、小朋友们不会做啊！那我们学会就行了，想不想学啊？

9、我们来准备做月饼需要的材料——有澄粉、糖浆、食盐、调和油、各种馅、月饼模、烤箱。

10、小朋友们材料都准备好了吗？都认识了在做的时候不要用错哦！

11、中秋月饼的做法——把糖浆和水搅拌均匀，最后掺入澄粉揉和在一起。

——拿出准备好的馅，把准备好的都揉成圆团。

——拿起面团进行包馅，要把馅完全包好。

——包好的要放在月饼模压好，成型后拿出放在烤盘上，放进烤箱。

12、小朋友手中的月饼都做好没啊？我们一起放进烤箱里吧！你们自己在家的时候，可不许用烤箱，烤箱会烫坏小手的。

13、你们听烤箱叮的一声，我们的月饼烤好了，你们靠边老师把月饼拿出来，你们离远点小心烫到你们，闻闻香不香啊？

14、自己做的月饼好吃不啊？那回家要教家人做月饼，这样中秋节就不用买月饼了。

活动结束

教学反思：

设计这节课的目的，让幼儿认识月饼的制作方法，让幼儿的制作做进一步的装饰。但在实际制作月饼时，有些小朋友无从下手，对这些小朋友老师要多在旁边指导，才能完成制作。

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