admin
时间:2024-01-02 18:33:16来源:本站整理点击:
470
收藏分享转发到头条复制链接微信微信扫码分享新浪微博QQ空间举报潇洒自在的活着(提问者)
2020年04月20日
关注孩子的性格与遗传基因和家庭教育方式有很大关系。平时父母与孩子要多多交流,不过要过于干涉孩子的一言一举,适当给孩子自由,遵从孩子的意愿,多带孩子出去玩,都说:孩子越玩胆子就会越大。
孩子要是不常接触除家人以外的人,不经常出去和同龄的孩子一起玩;不经常和别人交流。
在家里父母又过度保护,担心孩子安全,这也不能玩那也不能玩,磨灭了孩子该有的天性,太过限制孩子,时间长了,无形中给孩子造成了心里阴影,都会导致孩子会有胆小和憨厚的表现。
孩子胆小,比如:上课回答问题时,想举手又不敢举手,真举手站起来回答时,声音又特别小,一方面他怕回答错了,老师会批评;一方面他缺乏锻炼,不敢大声在人多的时候说话。
孩子憨厚,比如:偶然和小伙伴玩耍时,别人叫他干嘛,他就会乖乖去做,哪怕是不好的事,他也无怨言,把别人当做自己的"老大"看待,还觉得别人和父母一样会真心对他,还开心的很。
如果父母想帮助孩子改善,首先自己也要反思,有所改变。
每位父母都是孩子的第一任老师,应当正确引导孩子每个阶段的成长,不要经常打击大,多多鼓励孩子,多关注孩子内心的想法,给他需要的关爱。
很高兴回答你的问题!
关于婴儿性格是不是天生的我觉得我还是蛮适合回答的!
我是Lucky,一个90后的双胞胎宝妈!
我家的姐姐、妹妹是双胞胎,一对出生仅差3分钟、同一个胎盘、同一套DNA分裂的双胞胎。
姐姐性格敏感、内向喜欢粘着妈妈,妹妹性格乖张、大胆没有不敢做的。同一件事,姐姐做错了我的批评就开个头她就眼含泪珠,重了说两句就泪如雨下,妹妹做错了很快承认错误,下次继续我行我素。
她俩一直都是我带的,白天是家里长辈配一个阿姨,晚上回家到转天都是我带着。基本整个成长过程影响因素相对一致,但是依然迥然的性格却也很让我疑惑。
姐姐跟妹妹打架总是受气方,常常还没开始就败下阵来,怎么教也教不会反击。妹妹闯祸姐姐总是有一学一,怎么制止也拦不住她学习妹妹的调皮捣蛋。
她俩相互影响肯定是有,但对天生的性格特质来说,两个人还是很明显的不同。
感谢邀请!性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,性格表现了一个人对现实和周围世界的态度,并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。
我们认识一个人除了看他的外部特征,如高矮胖瘦等,主要是看他的性格特质,如外向还是内向,活泼好动还是文静等等。
人们常说世界上没有两片完全相同的树叶,人的性格也是如此,即使是同卵双生子也有很多差异。
根据心理学研究,造就这种形形色色不同性格的原因主要有以下三点:
1、遗传基因,同卵双生子即使在一个家庭扶养,长大后性格也比其他兄弟姐妹有更多相似之处。
2、成长和生活环境(自然环境和人文环境),从大的方面讲,一方水土养一方人,每个地域因为人文地理环境不一样造就了不同性格的群体特征;如北方人粗犷豪放,南方人秀外慧中。从小的方面讲,原生家庭,特别是父母的教养方式对一个人的性格特质养成影响很大,可以说,每个人终其一生都带着原生家庭的烙印。入学以后老师和同学还有学校环境也可以影响到一个人的性格。
3、自我修养,性格特质不是一成不变的,儒家思想里的修身其实就是一种完善自身性格的功夫,成年人通过自我觉察,发展自己的优势,同时不断地修正自身的不足,可以让自己的性格变得更好。
在回答这个问题之前,首先应该了解什么是性格?性格属于个性心理特征范畴,一个人的性格给人的感觉,是通过这个人性格的各种特征表现出来的。
性格特征包括性格的态度特征、情绪特征、意志特征和理智特征。
性格的态度特征,是性格中表现出来的对他人、对自己和对学习工作生活的态度上的特点。对他人是真诚热情还是虚伪冷漠,对自己是自尊自信还是自负自卑,对工作是认真负责还是敷衍拖拉等等。
性格的情绪特征,是性格在语言、行为和表情中表现出来的情绪情感特点。是秉性温柔仁厚还是脾气暴躁,是外露强烈还是隐现内敛等等。
性格的意志特征,是性格在行动中表现出来的意志特点。是坚定果断还是优柔寡断,是坚强还是懦弱等等。
性格的理智特征,是性格在处事时表现出来的认知特点。是形象思维型还是抽象思维型,是想象丰富还是想象贫乏等等。
性格就是通过这些特征中的不同特点的组合而综合地表现出来的。
因此,性格形成中先天因素固然很重要,但也离不开后天的生活环境和教育的巨大影响。
从心理学的角度上说,性格是先天遗传的气质和后天形成的条件反射两者的合金。
气质是大脑皮层神经活动类型在心理上的表现,主要有胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质,气质是先天遗传的,没有好坏之分。
条件反射则是在各种环境因素的影响和各种类型教育中建立的,这种影响和教育既有积极的,也有消极的,因而在性格的特征中也会受到这些因素的影响而出现良好或者不良的性格特征。
总之,性格的形成既有先天遗传因素的作用,也受到后天环境和教育因素的影响,尤其是在学龄前成长发育的关键年龄段,这种后天的影响更为重要,作用也更为巨大。要培养孩良好的性格特征,幼小时良好的家庭教育至关重要,家长自己在各方面也应该以身作则,用良好的行为规范影响孩子的性格形成。
肯定会变。人的性格并非全是天生,是有能动性的,有相当部分是后天养成的。随时间环境的不同而改变的。习惯成自然,习以成性,但仍然会因时间环境的不同,个人经历改变而发生变化。一成不变的事物是不存在的,一切都在变,人的性格也在变。只是变有量变质变之别。女人生过孩子,最少是大的量变,有的甚至感觉是质变,前后性格变得判若两人。
男女恋爱结婚,重心在情爱上。女人生过孩子后,有孩子要照顾,重心就变,其性格也会有所改变,有的改变蛮大的,所以做人要学会与时俱进,不断改变完善自我,适应变化。一些不知变的,不适应变化的,就会矛盾重重,夫妻关系,婆媳关系,家庭关系等等都紧张难处起来。这一点应引起重视。
有丈夫埋怨,女人生过孩子后,爱心重心都放在孩子上,性格大变了,卿卿我我变成了婆婆妈妈的唠叨,烦死了,什么都更自以为是自以为主,功劳大大的,可以任意指使人,挟孩子以令丈夫了。别人有没有这现象,而我家的就这样。事实上,哪家的没有些儿相似。人的性格肯定是会变的,女人做妈妈了,变化会更大,就看向那方变化,能不能适应得了。
Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57
声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告 侵权删除 478923@qq.com