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孩子4岁咳嗽需要结合病情分析,而不是一味止咳治疗。根据咳嗽原因主要考虑如下:
1、感染性咳嗽,这种感染性咳嗽,需要鉴别病原体,比如是呼吸道合胞病毒,还是细菌感染,还说肺炎支原体感染,如何针对病菌治疗非常重要。
2、过敏性咳嗽由于某种原因导致呼吸道感受器敏感而导致咳嗽,需要抗过敏药物或者顺尔宁咀嚼。
3、喘息性咳嗽咳嗽同时伴有喘息,建议易坦静+顺尔宁或者雾化吸入治疗,雾化时间10天左右,如果是考虑咳嗽变异性哮喘需要雾化吸入规范治疗预防或者顺尔宁预防。
如果孩子咳嗽伴有发烧往往提示为感染性咳嗽,如果口服头孢没有效果,建议换阿奇霉素即又抗细菌又同时治疗不典型菌作用,可以适当雾化吸入治疗。
(图片来自网络,如侵必删,请联系本人)
柯大夫为儿科主任医师,临床工作经验丰富,擅长儿童消化,呼吸系统疾病,慢性咳嗽,幽门螺旋杆菌感染,慢性胃炎,功能性便秘,肝功能异常,慢性腹泻,牛奶蛋白过敏等疑难杂症及婴幼儿营养发育及喂养咨询。有关儿科专业咨询请来好大夫在线找柯友建主任。与健康为伴,与医生为友,欢迎转发点赞、评论关注,点赞分享更是一种美德。有问题可以留言,柯大夫在休息时间会对典型提问针对性回答。60
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2020年04月11日
关注很荣幸回答这个问题。
我是一名幼儿老师,关于怎么处理孩子影子急躁的问题,我的回答是:
1.不要把孩子性子急看得过于严重。
这只是每个人的性格问题,急性子有急性子的好处,慢性子有慢性子的不足。而且宝宝还小,等他长大了,会慢慢学会自律、控制与约束。不能当着孩子的面把孩子的这个性格夸大,不停地唠叨与责备,或者反应过于激烈,这样会容易让他从内心干脆就接受自己这个毛病,或滋生逆反心理。
2.适度地延迟满足宝宝的要求,不要对宝宝有求必应,要让他学会忍耐与等待。
心理学研究表明,欲望的满足程度与期待心理成正比。期待之情越迫切,其欲望的满足程度越强烈。因此,爸爸妈妈不能对宝宝有求必应。
况且,忍耐力也是情商的一种表现。有这样一个实验,选一些智商超常的幼儿,给他们一块糖,说:现在吃就给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。
调查的结果是能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。所以有时父母该狠心的时候还是要狠心,但注意要一步步来,不要昨天还对孩子有求必应,今天就完全置之不理。
3.让孩子承担他性子急造成的后果。
孩子一旦因为性急而哭,必定哭得声嘶力竭,甚至接不上气,这时父母往往心疼了,哄都来不及,更别提处罚。
其实,处罚不是打骂,而是让孩子承担后果。如果孩子因为菜不合胃口而拒绝吃饭,那他可以不吃,但是他要承受饿肚子的后果。
如果他还继续大哭大闹,不要赶紧去哄,最好采取冷处理的方式,暂时不予理睬,告诉他,哭闹解决不了任何问题,等自己想明白了再来找妈妈。
此外,可以转移他的注意力,以别的东西引起他的兴趣,从而让他忘记刚才的事情。任何说教都比不过宝宝自身的认识与改善。
4.最重要的是,要营造一个和谐温馨的家庭。
教育孩子要以爱为基础,只有当孩子觉得拥有足够的爱与安全感,他才会有勇气去尝试他从没尝试过的东西,并接受改变。
当父母和睦相处,做事从容,不急不躁,为人处事懂得礼让与等待,自然会给孩子提供一个良好的示范和心理环境。
为人父母的要熟知自己的孩子,只有了解孩子了,才能对孩子的行为作出正确的判断。父母在育儿的过程中要心态平和地对待孩子的优点与缺点,无论何时,心里总是豁达与充满希望。
任性爱发脾气的孩子应该如何教导呢?
小孩子总爱哭闹让许多的家长们都感到很纠结,平时更是说一不二,从来都是说什么就是什么,稍有不顺心就开始发脾气,甚至打人。
以下就让我们来详细的了解下如何教育任性的孩子们吧!
为了达到某种目的,3-8岁的孩子大都学会使用以下的四种“绝招”。
绝招一:哭闹
为了实现自己的要求,哭闹是孩子最常用的手段。而很多父母怕的就是孩子这一招。一旦孩子哭闹起来,父母马上缴械投降,不但无条件满足孩子的要求,而且常常“超额”完成“任务”。
绝招二:哀告
乞求孩子是可爱的,当他向父母哀告乞求要某样东西时,没有几个父母抵挡得住他的温柔进攻。
绝招三:死缠烂打
“持久战”的理论对孩子来说再熟悉不过了。他的目的是要用“磨”来让父母答应他的要求,而且不达目的誓不罢休!
绝招四:赌气噘嘴、打人、不说话、摔东西、不吃饭……
孩子赌气的时间,一般持续得较长,因为孩子已掌握了心理战的秘诀,没耐心的父母只好举手投降。
父母“应战”只宜智取
粗暴地对待孩子的要求是不明智的,拒绝孩子需要以下5大应对之策。
第一:攻心为上
父母首先要有良好而坚定的心理状态。不要认为拒绝孩子会造成伤害,相反,这恰恰是对他最好的教育。要想培养一个棒孩子,那么面对他最初的不合理要求,父母一定要坚决地说“不”,不能有丝毫心软。
第二:以退为进
父母可以先退一步。比如孩子想要一个不能给他的东西时,妈妈可以这样说:“这是妈妈的,妈妈现在不用,可以给你玩一下,不过明天你就得还给妈妈。”然后以退为进——第二天提醒孩子:“宝宝,把东西还给妈妈,以后想要的时候再跟妈妈说。”
第三:预先申明
孩子一般都容易忘记预先的约定,所以一定要给他定个规矩,一旦孩子破坏了规矩就要按规矩处理。比如和孩子约定:早上爸爸要上班,你必须按时起床,按时吃早餐,才能准时送你去幼儿园。
如果你起床晚了,就只好放弃早餐,因为你要为你的行为负责。一旦孩子赖床,就要把他的早餐收走,并告诉他:对不起,宝宝,我们有约在先,不能随意破坏。
第四:说一不二
对待孩子的要求不能“先抑后扬”。“先抑后扬”的做法会让孩子认为父母好“欺负”,从而无理要求越来越多,“级别”越来越高,一旦父母不能满足他的要求,他就会产生偏激心理,造成意想不到的恶果。因此,拒绝孩子,一定要从一而终。
第五:“战后”要善后
父母对孩子说“不”之后,要耐心向孩子解释拒绝的理由,让他明白“不行”的道理。拒绝孩子而不给他被拒绝的理由,会让他觉得受了委屈,甚至产生焦虑、恐惧、烦躁不安和悲愤绝望的心理。
虽然这种解释孩子不一定听得懂,但是至少能让他明白:父母拒绝他是有理由的。
总结:
孩子们任性父母不可一味的惯着,针对不同的情况找出不同的应对方法,希望以上的小文章对于父母来说有所帮助!
脾气差,有没有去挖掘是什么原因呢?如果父母参与了孩子的成长,那么一定会找到原因,孩子最初发脾气一定是想通过这种方式获得自己想达到的目的,父母有去和孩子沟通过吗?如果是从一开始就没有得到良好的沟通关注,只是关注了孩子脾气不好,我觉得从大人身上也是要找原因的呢
首先,请明确一点,哭,是一种情绪,孩子用哭来表达自己的感受,很正常。家长要判断的是,这个哭是正常的情绪表达,渴了、饿了,还是要用哭来控制家长,让家长屈服。
第二,无奈,指的是谁?是家长?
第三,结合以上2点,得出结论,孩子的哭对家长产生了影响,而对孩子来说并不是什么问题。这个属于家长的问题。
第四,表达正常情绪的哭,家长安慰就好。这里重点处理控制家长行为的哭闹,一般这个事最令人头疼的。经常,我们会看见在商场地上大哭打滚的孩子,他们都属于这一类控制性哭闹。我们不想要孩子哭,那么该怎么办?
1、控制自己的情绪,不急不躁。然后,学会肯定孩子情绪的语言。比如,孩子要糖,你不给。他哭了。家长要做的是抱住他,肯定他的情绪。我知道你想要糖,我不给你,你很伤心很难过。
2、很神奇,这个时候,如果你的表达是对的,针对孩子的情绪他会停止哭泣。但是,只是一会,因为他在等待家长按照他的意志执行,否则哭闹会继续。
3、4岁的孩子,已经学会用哭来控制家长的行为。家长要判断,一些原则性的问题,家长要坚持住,并和不断地和孩子强调,原则性的问题,哭闹也没有用。并在孩子真的试图用哭闹来打破原则的时候,坚持。这个过程很困难,是亲子博弈的阶段。家长一定要坚持住,让孩子知道哭,解决不了问题。当然,非原则性问题,家长最好在孩子哭之前就解决了,不要让孩子觉得只有哭才能拿到想要的东西。但是,家长有时候可能没办法那么及时,孩子哭闹起来了,除了安抚孩子情绪外,要鼓励他,用嘴巴说出自己的需要。一旦孩子说出来就要鼓励他,给他想要的。让孩子慢慢觉得语言比哭闹管用。
4、遇到原则性问题,家长要做的是抱住孩子,我知道你想要,但这个我们商量好了,不可以做。等孩子情绪平复。
第五,和孩子商量解决问题的办法,鼓励孩子用语言表达。在孩子情绪好的时候,和孩子说出你的困扰,如,孩子你一直哭有时候会让我觉得很难办,咱们一起想个办法好不好?关于吃糖问题,一天只能吃一块,孩子可能说2块,如果不过分,尽量尊重孩子的要求。然后不断强化这个约定。当孩子违规的时候,依旧坚定执行。一般情况下,孩子发现家长坚定的态度,慢慢就会习惯了守约,而不去哭闹。
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