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时间:2024-01-06 19:51:10来源:本站整理点击:
三岁半的小孩懂得什么事,只是有样学样叽叽呱呱而已。他这个年纪能懂得什么是道理什么是对错?既然他什么都不懂你打他又有什么作用呢?你对他好些,常在玩的过程中潜移默化引导他认识对错误的选择,这才是对小孩子的正确教育。
4岁半的孩子在幼儿园不遵守纪律,不听老师的指导,出现多动的情况与别的小朋友格格不入,这样的情况下应该怎么办?首先4岁半的孩子如果正常的情况下是上中班的年龄,那么如果孩子是9月1日之后出生的话,有可能刚刚是小班的年龄。
所以说这种情况下,按照道理来说,孩子应该是比较听幼儿园老师话的,因为他刚刚开始上幼儿园不长的时间,所以只要老师好好教育孩子,孩子孩子肯定就会很听话。
孩子现在出现这么多的问题,家长首先要考虑孩子是不是有多动症的情况,可以带孩子到正规医院里面去检查一下,如果孩子真的有多动症的情况话,那么家长就一定要让孩子配合医生的治疗。那么如果检查结果显示孩子没有多动症的情况下,家长就一定要找到孩子造成孩子多动的原因,然后及时帮孩子解决这个问题。
其次,孩子在刚开始上幼儿园的时候,确实是出现不会遵守纪律与其他小朋友玩不到一起的情况,因为每个孩子都是一个独立的个体,在没有上幼儿园的时候都是非常散漫的,所以如果让孩子一下子到了一个规矩比较多的幼儿园里面,他就容易不适应。
那么对于比较老实听话的孩子来说,老师一教育他们肯定就听了,但是对于一些平时调皮捣蛋的孩子来说,老师说几遍他们有可能不会听,所以该怎么样还是怎么样。这样的情况下就需要老师好好引导孩子了,告诉孩子既然他上了幼儿园就一定要遵守幼儿园的规矩,一定要听老师的话,不然他就要受到相应的惩罚。
大部分的孩子只要老师认真教育,那么孩子肯定会听老师的话的。并且孩子在没上幼儿园之前都是自己一个人在一起玩的,所以他到了幼儿园之后,根本不知道该怎么去和其他的小朋友在一起玩,这种情况下就显得孩子有点格格不入了。
这样的情况,家长在孩子上幼儿园之前,一定要教会孩子怎么与其他小朋友交流交往,或者是等孩子上了幼儿园之后,幼儿园的老师也会教孩子与人交往的基本方法,和其他小朋友熟悉起来之后,他愿意和他们在一起玩了,就不会出现格格不入的情况了。
第三,造成孩子不遵守纪律与其他小朋友格格不入的另外一个原因就是家长在孩子没上幼儿园的时候过分宠溺孩子,造成孩子任性乖张的坏习惯,谁的话也不听。在幼儿园里面,其他的小朋友也不愿意去和这个小朋友在一起玩,所以时间长了就容易造成孩子和其他小朋友格格不入的情况了。
这种情况下即使幼儿园老师严厉的批评教育他,他也不听,这样的孩子就属于脸皮比较厚的孩子了。这个时候老师就需要及时和孩子的家长交流沟通一下,因为造成孩子这样的主要根源在于家长,所以说老师就要和家长共同教育孩子。
争取让孩子改正他任性的坏习惯,这样他和别人一样了之后,他就会愿意和其他小朋友在一起玩了,就不会产生与其他小朋友格格不入的情况了,那么孩子改正了他任性的坏习惯之后,慢慢的他也就会遵守幼儿园的纪律了。
第四,造成孩子好动不遵守纪律的另外一个原因是家长造成的,很多情况下我们可以看到本身孩子在很认真的玩一个玩具,那么这种情况下家长一会给孩子喝水,一会让孩子吃东西,一会又提醒孩子上厕所,所以家长过于频繁的打断孩子的思路,造成孩子对任何事情都没有一个集中注意力的时间。
所以时间长了他就会出现不遵守纪律好动的情况了。很多家长会说孩子干什么事情都是三分钟热度,那么家长为什么不想一想造成孩子三分钟热度的原因是什么?肯定是家长造成的,因为孩子出生的时候是一张白纸,他后来是什么样的性格和行为习惯其实都是受家长的影响和教育。
所以说这样的情况下,家长一定要改正自己的行为习惯,平时当孩子在认真做一件事情的时候,家长一定不要打断孩子,可以等孩子完整的把事情做完之后,再和孩子交流沟通。即使家长在中间发现孩子有做错的地方,也不要上来就告诉孩子,这样容易影响孩子的思路,可以等到最后孩子主动发现错误之后,家长在引导孩子找到他的错误,那么等下次他再遇到同样的问题之后就绝对不会再犯同样的错误了。
所以说当孩子在幼儿园里面出现了这么多与其他小朋友不一样的行为习惯的时候,家长一定要找到造成孩子形成这些坏的行为习惯的原因,并且一一的解决它,等家长帮孩子解决了这些问题之后,孩子在上幼儿园的时候就能很好的待在幼儿园里面了。
其实说实话,每一个孩子他都有他自己的特点,如果家长想让一个孩子真正做到老老实实的坐在那里听老师讲课,一动也不动,这也是不现实的一件事情。我相信那个时候家长又会特别着急了,又会觉得自家孩子太呆板了,所以我觉得孩子活泼一点还是比较好的,只要不是过分的好动,家长都没有必要过于担心。
三岁半,孩子开始进入第一反抗期,有了自己的自主意识,家长应该感到开心。
孩子勇于说出自己的观点,即使她说的和你期望的不一样,家长同样应该感到开心。
我们要接受这是孩子成长中正常的发展阶段。
至于要如何引导,其实要注意:
1、很犟,可能是不听话,和你对着来。请家长放低自己的姿态,用孩子更容易接受的方式去引导她。比如先让孩子完整的表达自己的观点,很多孩子不听大人劝,往往是因为大人没有给与他相应的尊重。
2、站在孩子的立场上考虑问题。我们有时候已经习惯了当成年人,忘记了自己还是孩子的时候我也是这样的。忽略了孩子只是孩子,他们会用最直接的方法去表达他的思维和想法,只有认真的体会孩子的情绪,才能做到和孩子很好的沟通。
3、不要用暴力的方式去制止孩子的一些行为。
4、和孩子谈要讲究时间,3岁半的孩子其实可以听懂很多事情了,可以用睡前的时间一遍一遍的去给孩子灌输一些沟通交流方式。
5、熬过去,孩子长大了,家长也成长了!
我的看法是否合理仅供大家参考。孩子的性格在幼儿期肯定是带有一部分遗传因素的。比如说同样年龄段的小孩儿在院子里玩玩具,等结束了以后,有的孩子会把玩具放回原来的地方,而有的孩子会不屑一顾的又到别处玩去了,等下次想玩了又到处乱翻。同样是幼儿,为什么有的这样细腻,有的就这么粗心大意呢?这就是遗传起作用了。但是这是可以改变的。可有的人会说“山河易变,秉性难移”,那只是针对成年人说的,成年人一旦性格形成后,改变就比较困难了,除非碰了大钉子,遇到严重的教训,如梦方醒,他也会有所改变的。
而小孩子她的性格还没有完全形成,模仿性又很强,周围的环境对孩子影响极大,这时候如果大人发现孩子性格有些偏执,异常,就应当提起注意了,应努力纠正改变孩子的这种性格,该严则严,当缓则缓,要有耐心,不要心焦,这得一个过程,你的孩子才三岁多,完全可以改变的,大人是孩子的表率,孩子是大人的希望,希望孩子像你一样优秀。
4岁的孩子注意力不集中,经常走神这是非常正常的,这个年龄的孩子由于大脑发育不完善,注意力能够集中的时间短并不是异常现象,家长要对孩子要有正确的引导,多鼓励少批评,慢慢的会有所改善的。同时,注意力不集中儿童常常不知道自己在做什么,我们不要等到孩子做错了事才说话,一定要有预见能力他可能出现破坏性活动之前就加以限制,作为家长和老师要对孩子付出更多的爱心和耐心,并在大家的关心和爱中渐渐成长起来,随着年龄的增长,孩子的注意力会慢慢改善,同时性格也会得到培养,所以改善孩子注意力的唯一方法就是多引导,多交流,用耐心和爱心让孩子渐渐成长起来。
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