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时间:2024-01-06 21:08:22来源:本站整理点击:
是说明一个人的气场不强大,没有自信,对自己所表现出来的状态没有足够的信心,说话也是拈轻怕重,底气不足。总怕去得罪谁一样。看起来唯唯诺诺的表现。
人和弱小更是一个人的性格特点,这样的性格也是在这样的环境下长时间的熏陶而至,只有改变这样的环境亦或是出去闯荡改变自己。
孩子性格很懦弱,怎样才能改变他?
说起懦弱这个词,每个人都会立马想到:软弱,无能,不坚强……
对于这个问题,我也曾深深的纠结过
女儿读初中的时候,她同桌周某某是个性格怪异的女孩,自己不学习也不希望别人学习,她几乎是带着放大镜般的找寻我家女儿身上的缺点,然后去打击挖苦嘲笑,更甚的一次,因为自习课我家女儿独自学习不和她聊天,她就把我家女儿的书本文具盒从二楼扔了下去,看我家女儿不反抗,又气急败坏的狠狠拍了几下我家女儿的头,又把我家女儿的手背抓掉一小块肉……
接到老师的电话和解释,我真的要气疯了(那丫头有点神经质,老师给我道了歉,也批评了那个丫头,我也教育了她)
问题是我家丫头,她居然风轻云淡的对我说:周某某家里很穷,长的很奇怪,成绩又差,脾气又神经质,和她计较有什么意思?
我当时就感觉我家丫头太懦弱了
我就纠结呀,怎么才可以改变她呢
我没事就找她沟通聊天啊,告诉她做人不能太懦弱,不然步入社会会吃亏的
每一次,女儿都会告诉我:妈妈,一人一个性格,很难改变的,我只要自己善良,阳光,正直,优秀,内敛……谁又会没事欺负我呢?周某某只是个特例罢了……
后来我也就想开了
一个人骨子里的性格真的很难改变,大家都在担心懦弱的人会吃亏,会受气,其实,世上哪有什么人永远站在高点去吃尽好处,我反而感觉性格太尖锐的人更容易吃大亏呢!
做父母的,首先不要嫌弃孩子的性格,多沟通,多肯定,多鼓励
人家不是都说吗,社会是个大熔炉,人鬼一锅炖!
家长不要太早纠结,更不要把懦弱这个词扣在孩子身上,社会会锻炼改变孩子的!
孩子天生软弱受欺凌,家长如何助其自强不息。
有关上述问题我谈一下自已的看法:
一,家长应查找孩子软弱受欺凌的原因。
一般情况下,孩子造成上述原因的主要有这几方面,a,性格差异,b,生理差异等。做为家长应对孩子的这些问题,正确引导,帮助克服,切记,决不能同着孩子的面,说孩子弱点,这样会更伤孩子自尊。
二,家长要时常护呵孩子而不是护短。
家长要帮助孩子,树立正确人生观,克服自鄙感。如,常让孩子看一些有关讲怎样才能让人自强不息的故事,引导孩子克服困难,做一个我很棒的小男子汉。另外,还要让孩子多和其他孩子交朋友,让其克服胆小,怕人的缺点。同时要关心孩子,孩子被别人欺负了要及时告诉老师或对方家长,千万别说一些让孩子泄气的话。更不能以暴治暴这样不但问题不能解决,还会造成其他冲突。
三,家长要让孩子做一些力所能及的事,帮助他克服懦弱的缺点,如,自已的事情自已做,帮家里打扫卫生等。要多给孩子鼓励,要树立孩子的信心。
以上是我的个人看法,谈的粗浅让网友们见笑了。
看到自己的宝贝被欺负了,既心疼又生气,气丫丫不会保护自己,只会哭。
我拉着丫丫出门去,看到小霸王在外面,我就问他是不是拿了丫丫的玩具,没想到他居然反咬一口,说丫丫拿了他的东西!!我说让丫丫自己去要回自己的玩具,可她只会拉着我去,丫丫性格太懦弱,我有些生气,恨铁不成钢啊!
最后玩具要了回来,可更气人的也来了,吃饭的时候,丫丫吃着吃着就哭了,哭着说讨厌那个小霸王的妈妈,我问她为什么讨厌小霸王的妈妈,她说小霸王的妈妈打了她,我又问她为什么打她,丫丫说是那个小霸王叫他妈妈打的。
我一听肺都气炸了!一个外人凭什么打我的孩子!宠孩子也要有个限度吧!要去理论可有没证据!有这种邻居,我该怎么办?求各位宝妈支招!
我的看法:
宝宝还小,不一定就是性格懦弱,等大一点,就知道还手了,如果此时一直怪自己的孩子,嘴巴还说孩子懦弱,就会影响到孩子幼小的心灵。
其实宝妈不必担心。宝宝的脾气有先天遗传还有后天的调教,宝宝妈是不是很文静呢,也许宝宝有点遗传你的文静。
女宝宝还是文静点好,爱打人的小朋友并不好,不过,宝妈你可以让宝宝适当的还击。
我宝宝就很调皮,遗传我的性格,看不惯就想揍人。没有一点女孩样,脾气很暴躁,有的小朋友打她,宝宝就直接用脚踢别人。
在家的时候我和老公要是没顺着宝宝的意愿,宝宝甚至连我和老公都打,哎,调教不好了。在小区里,别的小朋友都不敢和我宝宝在一起玩,说我宝宝太厉害了。
我还真希望我的宝宝像你的宝宝那样文静呢。。
我觉得吧,对于孩子的不良行为关键还是在怎么让孩子理解这样的行为是不对的,很多家长经过一次二次劝说不听后就会责骂孩子,这样是不对的,第一孩子还小经常的责骂只会使孩子的自尊心越来越弱小,第二性格会发生变化,关键改变孩子的不良行为还是要父母多举例子或者多用行动证明孩子的行为是不对的,多次的劝说和行动总会让小孩明白父母的用苦良心的,最终我想孩子会慢慢改掉这些坏习惯的,孩子的成长在于父母用什么方式去教导。
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