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时间:2024-01-07 16:41:59来源:本站整理点击:
首先要对这个阶段的宝宝有个大概的了解,这样才能采取合适的教育方法。其实2岁半是宝宝生理、心理发育的重要时期,十分利于开发宝宝的天赋、智力、动手能力,这个阶段的教育可是很重要的哦,父母应该引起重视。宝宝要学习的东西有很多,可是急不来,可以先从以下这几方面进行教育:
培养求知欲
都说宝宝就像一张白色的纸,很多东西需要父母去指引,需要老师去教育。不要以为宝宝还小,什么东西都不懂,其实他们现在的求知欲已经很强烈,父母可以考虑带宝宝去上一些正规的课程培训,如音乐、绘画等。当然这不是必须的,这些都是为了让宝宝增长见识。如果不想让宝宝过早有上学的压力,可以多带他们出门游玩,看看不同的景色,这都能很好的激发宝宝的求知欲,让他们的大脑快速转起来。
培养性格
2岁半是塑造宝宝性格的重要时期,不是有“三岁定八十”这样的一句老话吗?这重要性不言而喻。这需要父母在给2岁半宝宝教育的时候从自己做起,给宝宝树立榜样的作用,因为这个时候宝宝的模仿能力特别强。另外,父母不要什么都帮宝宝做,如果是他力所能及的事情,就让他自己去做,这可以让他更独立。如果宝宝正开始做某件事情,不要轻易打断他,可以让他培养专注力,另外如见人打招呼这些有礼貌的礼节,也可以开始教育了。
培养语言能力
这个阶段的宝宝已经慢慢开始掌握最掌握最基本的听说能力了,注意留意可以发现他们特别爱说话,父母不要觉得他们唠叨,可以多跟他们说话,这会有利于培养他们的语言能力。可以的话,每天抽出一些时间给宝宝讲故事,这不仅可以丰富他们说话的词汇量,增强想象力,而且通过讲故事的互动交流,有利于增强父母与孩子之间的亲密性。
1.不要强制要求孩子做这个或者不许做那个,最好让他们自己去选择,自己学着去选择。2.对于孩子的要求,可以进行适当的“条件”交换,不要一味的满足孩子的各种要求,这样只会从小就培养他不付出就得到的坏毛病。除了以上两点,家长还应学会放开孩子还真的很小,对于很多事情没有真正的判断力,但是也请你一点点的放开自己可能影响宝宝自己成长的大手。即使孩子很多的做法爸爸妈妈不赞同,但如果孩子并不会因此而受到伤害(身体上的),那就放开牵着他的手,让他自己去做,去选择,哪怕碰壁。
人是一种群居动物,人在社会环境下,与环境相互作用每个人有不同的反馈机制,通过我长时间对学生、家长以及朋友的观察,发现人的反省能力可以分为这样四种,第一类人通过眼睛反省自己,他通过观察周围的人周围的事,告诉自己什么是对的,什么是错误,并且按照正确的方式去做事情。第二类人通过耳朵来接收信息,来反省自己的行为,他会去听取别人的意见,征求别人的意见,改变自己的行为。第三类人要通过适时的教育才能改变自己的行为。那么还有糟糕的一种人,第四种人,他们在事实面前仍然不承认自己是错的,也就是死不悔改这种类型。第四种人比较恐怖,他们在事实面前仍然不肯承认自己是错的。
如果您的孩子是第三种类型是比较倔犟的,那么我建议家长让孩子吃点亏,如果您的孩子比较倔犟,他不能听进去您的劝告,那么这个时候只有让事实去教育他。当孩子的决定跟您的决定不同的时候,您可以按照孩子的要求去做。这个时候如果事实说明他是错的,您再跟他沟通告诉他,一定要多听别人的意见,这样才能够把问题看得更全面、更准确。
对于倔犟的孩子首先要让他吃点亏,让事实去教育他。除此之外,还要有反思和总结。在这里一定提醒家长,在孩子很倔犟很坚持的时候,不要强制孩子按照自己的意愿行事,那么这个时候你只是埋下了一颗反抗的种子,他年幼的时候不敢反抗你,随着他年龄的增长,他的思想和主见逐渐成熟,能力逐渐增强,当他有能力的时候就会跟你对着干,这个时候他会变得更加倔犟的。
对于性格比较倔犟的孩子来说,教育需要循序渐进,首先要让孩子吃点亏,让事实去教育孩子,接下来要教会孩子听取家长和老师以及朋友的意见,在以上两点孩子都能做到的情况下,要教会孩子用眼睛看世界。
用眼睛看世界,可以用老子的一句话“一言概之,见贤思齐,见不贤自省”,看到比自己好的人就要学习他的优点,看到有缺点的人,就要想自己有没有这样的缺点,如果你教会了孩子用眼睛去看世界,用眼睛去学习,那么你的孩子将来一定是一个很聪明的人,也是一个成长很快的人。
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这种性格的有利之处在于能够做事认真,有自己的目标和理想,并能够努力去完成。这种性格看起来是比较有个性的,但凡事有度,过犹不及,如果太过了,就会对人对己造成困扰,甚至有害无益。
弊端则是死要面子活受罪,固执己见,最后自己和他人都下不了台,自己有错也不会轻易承认错误,人际关系往往不太好。
就算是挽回了,以后分开的几率也是更大,竟然分手了,就要干净利落的摆脱。给自己一个机会,让自己去找一个真正属于你的人,人生路短暂,经不起多少次这样风浪
网友你好,这问题有意思[呲牙],十个指头不可能一般齐,遵循自然规律,谁都是别人复制不了的限量版,虽然出生前吸取的营养,耳濡目染的内容一样,但生出来的效果就是不一样。
可能,有的孩子在娘胎中把优势基因部分吸收了,而有的可能就是吸收了身体中劣态基因,再加上出生后的教育,有的孩子天生就是才子,有的孩子天生调皮捣蛋,基因的好坏都是无法掌控的,生出啥样的孩子就用相匹配的资源好好教育,感谢邀请@悟空问答
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